Aprendizajes de investigación cerebral en Nueva York en Columbia (BRAINYAC)

El objetivo del programa BRAINYAC es preparar a los estudiantes de secundaria para la experiencia de trabajar en un laboratorio de investigación en neurociencia durante un verano y brindarles la experiencia. Los objetivos de nuestro programa son preparar a los estudiantes locales del Alto Manhattan y el sur del Bronx con las habilidades necesarias para ingresar a un laboratorio de investigación en funcionamiento durante un período de 8 meses, y apoyarlos en el aprendizaje de habilidades clave de laboratorio y comunicarlas a una audiencia. Nuestra hipótesis es que los autoinformes de los estudiantes sobre la eficacia científica y la identidad científica mejorarán en el transcurso del programa de 8 meses de duración. Las medidas de eficacia autoinformadas predicen el rendimiento académico en ciencias, por lo que una mejora en estas medidas de autoinforme puede indicar una mayor probabilidad de tener éxito en los estudios o carreras de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). Del mismo modo, la identidad científica tiene un impacto positivo en la probabilidad de que un estudiante ingrese a una carrera científica, particularmente en poblaciones que están subrepresentadas en la ciencia. Durante un período de 4 años, realizaremos un seguimiento de los autoinformes de los estudiantes sobre (1) eficacia científica, incluyendo su nivel de confianza en la redacción científica, presentaciones orales, búsqueda de bibliotecas y literatura, realización de investigaciones y habilidades académicas generales, y (2) identidad científica. Adoptaremos un enfoque de métodos mixtos que combine datos de encuestas con grupos focales y entrevistas para presentar una imagen completa de estos cambios. También proponemos realizar un seguimiento de los estudiantes después de que abandonan el programa, para medir si los cambios en la autoeficacia científica se traducen en estudios STEM a nivel de educación superior o de elección de carrera. También obtendremos datos de los mentores científicos en el programa para informarnos si los estamos apoyando adecuadamente en la capacitación de los estudiantes.