Woedebeheersing en gewelddadig gedrag bij adolescenten

Woede, een van de universele emoties; Het is een natuurlijke reactie op ontevreden eisen, frustraties en onvervulde verwachtingen. Adolescenten zijn de groep die het meest het gevoel van woede ervaart dat iedereen in het dagelijks leven vaak tegenkomt.

Adolescenten kunnen meer moeite hebben met het beheersen van hun woede dan andere leeftijdsgroepen. Ongepast geuite woede; Het kan leiden tot verschillende fysieke, sociale en psychologische problemen, zoals onverenigbaarheid in interpersoonlijke relaties, negatieve gevolgen voor de gezondheid, onenigheid op het werk, conflicten en geweld.

Adolescenten die niet weten hoe ze met hun boosheid moeten omgaan, kunnen verschillende vormen van gewelddadig gedrag vertonen door hun boosheid op ongepaste manieren te uiten. Agressief gedrag dat ontstaat als gevolg van de neiging tot geweld bij jongeren vormt een probleem voor de volksgezondheid, gezien de gevolgen voor de geestelijke gezondheid en het welzijn van adolescenten. In onderzoeken naar slachtoffers van geweld in de adolescentieperiode; Er is vastgesteld dat de slachtoffers een breed scala aan gezondheids- en psychische problemen hebben.

Er zijn verschillende benaderingen die woedebeheersing psychosociaal ondersteunen voor adolescenten, die een risicovolle groep vormen in woedebeheersing. Preventieve interventieprogramma's worden geïmplementeerd voor adolescenten over de oorzaken van woede, patronen van woede-expressie, woedebeheersing, probleemoplossende technieken, verbetering van communicatieve vaardigheden en stressbeheersing. Sinds kort wordt de oplossingsgerichte benadering (SFA), een van de alternatieve benaderingen die zich richt op de oplossing, niet op het probleem, en praktische en kortetermijnwelzijn biedt, gebruikt bij het omgaan met gewelddadig gedrag. en woede.

SFA is een initiatief dat individuen respecteert en gelooft in hun eigen middelen en potentieel. In SFA worden de problemen van het individu niet onderzocht, maar worden de middelen en sterke punten van het individu bepaald. Toegang tot deze middelen biedt een belangrijke kans voor het individu om zijn vaardigheden en capaciteiten te ontdekken. SFA voldoet aan de waarden en principes van geestelijke gezondheidszorg en psychiatrische verpleging op een gemeenschappelijke basis, terwijl het individu zoekt naar de vaardigheden en krachtbronnen die het individu zal gebruiken in het veranderingsproces. Psychiatrisch verpleegkundigen richten zich op goede en werkende oplossingen en op de momenten waarop het probleem er niet komt, in plaats van op het probleem en de tekortkomingen, om zo bij te dragen aan het aanpassings- en oplossingsgenererende vermogen van het individu. Met deze ondersteuning krijgt het individu een belangrijke kans om zijn persoonlijke kenmerken te realiseren en zijn sociale vaardigheden te ontwikkelen. Hoewel SFA op alle leeftijdsgroepen kan worden toegepast, zijn de meest effectieve evidence-based studies die waaraan kinderen en adolescenten deelnemen.

In deze studie wordt, in tegenstelling tot andere studies, beoogd bij te dragen aan de literatuur door het effect van SFA op het verbeteren van woedebeheersing en het verminderen van het niveau van geweld bij adolescenten te onderzoeken. SFA-interventie kan worden gebruikt als een verpleegkundige interventie bij adolescenten met een lage woedebeheersing en een hoge neiging tot geweld. Wanneer psychiatrisch verpleegkundigen SFA-principes en -praktijken gebruiken; Het draagt ​​bij op gebieden zoals het beschermen en verbeteren van de gezondheid van adolescenten, het verminderen van geweld en agressief gedrag, het bieden van woedebeheersing, het versterken van talenten, vaardigheden en capaciteiten, en het verbeteren in geval van ziekte, om gezondere generaties vrij van geweld te creëren.