Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Effecten van Pilates-oefeningen op kinderen met gehoorproblemen

11 juni 2024 bijgewerkt door: Riphah International University

Effecten van Pilates-oefeningen op het statische en dynamische evenwicht bij kinderen met gehoorproblemen

Deze studie zal de effecten van Pilates-oefeningen op het statische en dynamische evenwicht bij kinderen met gehoorproblemen bepalen. Kinderen met gehoorproblemen worden vaak geconfronteerd met uitdagingen in hun motorische ontwikkeling, waaronder problemen bij het bewaren van evenwicht en mobiliteit. Een verminderd evenwicht en beperkte mobiliteit kunnen een aanzienlijke impact hebben op hun algehele fysieke welzijn en functionele onafhankelijkheid. Daarom wordt het van cruciaal belang om effectieve interventies te onderzoeken die deze specifieke behoeften kunnen aanpakken en het verbeteren van het evenwicht en de mobiliteit in deze bevolkingsgroep kunnen bevorderen. Pilates, een benadering van lichaam en geest, heeft erkenning gekregen vanwege de potentiële voordelen ervan bij het verbeteren van het evenwicht, de flexibiliteit en de kernkracht in verschillende bevolkingsgroepen.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

Er zal een gerandomiseerde klinische studie worden uitgevoerd via handige steekproeven. De proefpersonen worden willekeurig in twee groepen verdeeld. De experimentele groep krijgt naast de Pilatus-oefeningen ook evenwichtsoefeningen, terwijl de controlegroep conventionele therapie krijgt voor kracht, evenwicht en posturale stabiliteit. De duur van de behandeling bedraagt ​​10 weken gedurende 3 dagen per week gedurende 45 minuten. Pediatric Balance Scale, Pediatric Reach Test (Pediatric Functional Reach Test) en Timed Up and Go Test zullen als uitkomstmaat worden gebruikt. Gegevens worden geanalyseerd op SPSS versie 29.0; de normaliteit van de gegevens zal worden gecontroleerd en tests zullen worden toegepast in overeenstemming met de normaliteit van de gegevens. Het zal een parametrische test zijn of een niet-parametrische test op basis van de normaliteit.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

38

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

  • Pakistan
    • Punjab
      • Lahore, Punjab, Pakistan, 54000
        • Riphah International University

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Kinderen die zelfstandig kunnen staan ​​en lopen en evenwichtsproblemen hebben, zoals blijkt uit lichamelijk onderzoek, hebben een score van 20 tot 42 op PBS. Leeftijd tussen 5 en 10 jaar. Een score van meer dan 24 hebben voor een mini-mentale staatsonderzoek (MMSE-C) voor kinderen. Kinderen met een aangeboren perceptief gehoorverlies. Een gehoorverlies >75dB hebben. Instructies kunnen volgen.

Uitsluitingscriteria:

  • Aanwezigheid van een visuele, fysieke of mentale handicap naast gehoorverlies, of een orthopedisch of neurologisch probleem dat het evenwicht kan beïnvloeden. Ernstige gehoorverliezen waren groter dan 75 dB. Ouders of patiënten weigeren deel te nemen. Hebben deelgenomen aan andere therapieprogramma's tijdens onze interventie.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Behandeling
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Enkel

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Actieve vergelijker: Evenwichtsoefeningen
Deze groep krijgt conventionele oefeningen voor evenwicht.
Ander: Conventionele therapie en evenwichtsoefeningen
deze groep krijgt conventionele therapie samen met evenwichtsoefeningen. Ga met de voeten bij elkaar staan ​​terwijl de therapeut erachter zit en vergrendel de knieën van het kind handmatig, en kantel hem vervolgens langzaam naar elke kant, naar voren en naar achteren. Ga staand met de therapeut achter het kind staan ​​en begeleid hem om zijn gewicht afwisselend naar voren en vervolgens naar achteren te verplaatsen. Hoge stap staan ​​en probeer in evenwicht te blijven. Staand met handmatige vergrendeling van de knieën probeert vervolgens actief te bukken en te herstellen. Training voor evenwicht, oprichten en beschermende reacties. Er wordt een looptraining in een open omgeving gegeven met de verschillende obstakels. De sessie omvat drie keer per week voor een totaal van 10 weken
Experimenteel: Pilates-oefeningen
Deze groep krijgt Pilates-oefeningen naast Balansoefeningen
Ander: Pilates-oefeningen
Er worden tien herhalingen van Pilates-oefeningen uitgevoerd met een rustperiode van 2 minuten tussen de herhalingen. De Pilatusgroep krijgt het interventieprogramma drie keer per week gedurende in totaal tien weken

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Pediatrische weegschaal
Tijdsspanne: 10 weken
Het is een op criteria gebaseerde maatstaf met 14 items die het functionele evenwicht onderzoekt in de context van alledaagse taken bij de pediatrische populatie in 3 domeinen: zitten, staan ​​en veranderen van positie. Het meet steady-state en anticiperende evenwichtsactiviteiten van verschillende moeilijkheidsgraad die met of zonder visuele input worden uitgevoerd. Itemscore van 0-4, die kan worden gemeten aan de hand van het vermogen om de beoordeelde activiteit uit te voeren. Itemscores worden opgeteld met een maximale score van 56 punten, wat een perfecte score aangeeft. De toedieningstijd bedraagt ​​20 minuten. Het heeft een uitstekende test-hertestbetrouwbaarheid bij kinderen die zich normaal ontwikkelen (ICC 0,850)
10 weken
Pediatrische bereiktest (Pediatrische functionele bereiktest):
Tijdsspanne: 10 weken
Het wordt gebruikt om het sta-evenwicht bij pediatrische patiënten te meten; het wordt alleen gedaan in staande positie. Eerst wordt de staande positie beschreven en wordt het doel onder toezicht gesteld. Eerst wordt de voorwaartse reikwijdte getest en daarna de laterale reikwijdte. De betrouwbaarheid van deze test ligt binnen de beoordelaar (0,54, 0,88 ICC) en onder de beoordelaars ligt deze (0,50, 0,93ICC)
10 weken
Time Up and Go-test (TUG)
Tijdsspanne: 10 weken
Het biedt waardevolle metingen van hoe snel iemand kan opstaan, 3 meter kan lopen, zich kan omdraaien, terug kan lopen en kan gaan zitten. Patiënt gaat in de stoel zitten op het commando go. Patiënt staat op uit de stoel, loopt 3 meter in een comfortabel en veilig tempo, draait zich om, loopt terug naar de stoel en gaat zitten. De timing begint met de instructie 'go' en eindigt wanneer de patiënt zit. De betrouwbaarheid van de TUG-test was hoog, met een ICC van 0,99 voor betrouwbaarheid binnen de sessie en 0,99 voor test-hertest betrouwbaarheidsanalyses bij CP-kinderen
10 weken

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

Riphah International University

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Khushbakhat Butt, MS*, Riphah International University

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

1 december 2023

Primaire voltooiing (Werkelijk)

5 februari 2024

Studie voltooiing (Werkelijk)

5 februari 2024

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

26 december 2023

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

26 december 2023

Eerst geplaatst (Werkelijk)

10 januari 2024

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

13 juni 2024

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

11 juni 2024

Laatst geverifieerd

1 juni 2024

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • REC/RCR&AHS/23/0754

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren