Sunrise wil een uitgebreid, boeiend en duurzaam digitaal gezondheidspromotieprogramma creëren dat niet alleen onmiddellijk gezondheidsgedrag aanpakt, maar ook levenslange gezonde gewoonten onder adolescenten oplevert. Het is een uniek, digitaal verbeterd programma dat verschillende digitale oplossingen combineert met nieuw (SUNRISE_2)
Duurzame interventies en gezond gedrag voor adolescenten primaire preventie van kanker met digitale hulpmiddelen. Studie 2: Multiple gedragsinterventieplatform
Sunrise wil een uitgebreid, boeiend en duurzaam digitaal gezondheidspromotieprogramma creëren dat niet alleen onmiddellijk gezondheidsgedrag aanpakt, maar ook levenslange gezonde gewoonten bij adolescenten veroorzaakt. Door geavanceerde digitale hulpmiddelen te integreren met traditionele educatieve instellingen, probeert Sunrise de kloof tussen kennis en praktijk te overbruggen, waardoor kankerpreventie een tastbaar en haalbaar doel is voor jongeren. Deze studie vormt een belangrijke stap om de toekomstige last van kanker te verminderen door vroege en innovatieve preventieve maatregelen.
Het Sunrise -project heeft als doel haar interventies op studenten in acht Europese landen te testen, waaronder Griekenland, Zwitserland, Slovenië, Spanje, Cyprus, Italië, België en Roemenië. Deze studie richt zich op het integreren van een uniek, digitaal verbeterde programma dat verschillende digitale oplossingen combineert met nieuwe methoden om adolescent gezondheidsgedrag te veranderen via sociale media-campagnes, sociale BOT-platforms, educatieve games en gezondheidsgerelateerde advertentie-inhoud in de schoolomgeving, gericht op studenten van 10 tot 19 jaar.
Het programma benadrukt inclusiviteit en zorgt voor deelname van zowel stedelijke als landelijke regio's en sociaal achtergestelde groepen zoals etnische minderheden en migranten. Door diverse sociaal-economische, culturele en milieucontexten aan te pakken, streeft Sunrise naar een universeel toepasselijke en impactvolle interventie.
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Kanker blijft wereldwijd een van de belangrijkste doodsoorzaken, met een aanzienlijk potentieel voor preventie door vroege acceptatie van gezond gedrag. Adolescentie is een cruciale periode voor het vaststellen van dergelijk gedrag, en digitale interventies bieden een veelbelovende weg voor het bevorderen van aanhoudende veranderingen in het gezondheidsgedrag. Het Sunrise -project is gewijd aan het verbeteren van de primaire kankerpreventie bij adolescenten in Europa door gebruik te maken van innovatieve digitale tools en methoden.
De studie 2 van het Sunrise -project heeft als doel haar interventies te testen op 4.000 studenten in acht Europese landen, waaronder Griekenland, Zwitserland, Slovenië, Spanje, Cyprus, Italië, België en Roemenië. Deze studie richt zich op het integreren van digitaal verbeterde programma's in de schoolomgeving, gericht op studenten van 10 tot 19 jaar. Het programma benadrukt in inclusiviteit en zorgt voor deelname van zowel stedelijke als landelijke regio's en sociaal achtergestelde groepen zoals etnische minderheden en migranten. Door diverse sociaal-economische, culturele en milieucontexten aan te pakken, streeft Sunrise naar een universeel toepasselijke en impactvolle interventie.
Adolescentie is een periode van significante biologische, psychologische en sociale overgangen, die zowel kansen voor ontwikkeling van vaardigheden als risico's voor schadelijk gedrag bieden. Het gebruik van middelen begint vaak gedurende deze tijd, met een verhoogde prevalentie van alcohol, tabak en cannabisconsumptie als leeftijd van tieners. Bovendien zijn adolescenten zeer gevoelig voor invloeden uit hun sociale omgeving, waaronder collega's en media. Sociale mediaplatforms en beïnvloeders spelen een belangrijke rol bij het vormgeven van hun houding en gedrag, waardoor het essentieel is om deze tools te benutten om gezond gedrag en kritisch denken te bevorderen. Scholen zijn ideale instellingen voor preventieve interventies vanwege hun toegankelijkheid voor jongeren. Platforms zoals WhatsApp, YouTube en Tiktok bieden krachtige ruimtes om adolescenten te bereiken en te betrekken, waardoor interactieve functionaliteiten worden geboden die hun gezondheid positief kunnen beïnvloeden. Gezondheidsgedragsverandering interventies met behulp van sociale media hebben bescheiden bewijs van effectiviteit aangetoond, wat de noodzaak van verder onderzoek benadrukt om zich te richten op adolescenten en de duurzaamheid van gedragsveranderingen op de lange termijn te waarborgen.
Sunrise onderscheidt zich van andere studies door een uitgebreide, veelzijdige aanpak te gebruiken die verschillende digitale tools integreert die zijn afgestemd op de specifieke behoeften van adolescenten. In tegenstelling tot traditionele gezondheidspromotieprogramma's, die vaak worden geconfronteerd met uitdagingen in de toewijzing van hulpbronnen en ondersteuning van docenten, maakt Sunrise digitale platforms gebruik om kosteneffectieve, boeiende en gepersonaliseerde interventies te bieden. Deze aanpak maakt gezondheidsinformatie niet alleen toegankelijker, maar zorgt ook voor continue betrokkenheid via platforms die adolescenten al gebruiken voor vrije tijd.
De interventie omvat een verscheidenheid aan digitale tools die zijn ontworpen om het gedrag van kankerpreventies te bevorderen. Deze tools worden afgestemd op de behoeften van elke school door middel van authoring- en monitoringplatforms, waardoor docenten de inhouds- en leveringsmethoden kunnen aanpassen. De primaire digitale oplossingen omvatten:
- SmartCoach: dit op mobiel gebaseerde life-skills trainingsprogramma is ontworpen om middelengebruik te voorkomen door op maat gemaakte berichten te verzenden die zich richten op zelfmanagement, sociale vaardigheden en weerstand van middelengebruik. Deze berichten worden 2-4 keer per week afgeleverd en zijn geïntegreerd met platforms voor sociale media om de betrokkenheid en bereik te verbeteren.
- Innovatieve sociale robots en conversatie -assistenten: deze tools werken samen met adolescenten via spraakopdrachten, die gepersonaliseerde antwoorden en motiverende ondersteuning bieden. Ze maken gebruik van quizzen en overtuigende multimedia -inhoud om gezondheidsgedrag te beoordelen en te beïnvloeden op gebieden zoals dieet, lichamelijke activiteit en reclamegerichtheid.
- Educatieve en serieuze spellen: interactieve spellen die zijn ontworpen om de kennis en het gedrag van de gezondheid te verbeteren. Deze spellen zijn toegankelijk via mobiele apparaten en bevatten scenario's die adolescenten leren over de risico's van ongezonde voedselreclame en andere gezondheidsgerelateerde onderwerpen.
- Influencer-campagnes: samen met adolescenten, voedingsdeskundigen en beïnvloeders zijn deze campagnes gericht op het bestrijden van verkeerde informatie op sociale media. Influencers zullen inhoud maken en delen die is ontworpen om het begrip van adolescenten en kritische evaluatie van gezondheidsinformatie online te verbeteren.
- Gezondheids- en advertentie -educatieve module: deze module maakt gebruik van interactieve inhoud zoals video's en quizzen om adolescenten te informeren over gezond eten en de tactieken die in advertenties worden gebruikt. Het is bedoeld om hun vermogen te verbeteren om gezondheidsberichten kritisch te evalueren en geïnformeerde beslissingen te nemen.
De implementatie van deze interventies zal nauw worden gevolgd en geëvalueerd om hun effectiviteit en duurzaamheid te beoordelen. Dit omvat een statistische analyse van individuele resultaten, focusgroepen, semi-gestructureerde interviews met ouders, opvoeders en studenten, en analyse van kosteneffectiviteit om gezondheid en economische effecten op de lange termijn te voorspellen. Het evaluatieproces is ontworpen om een uitgebreid beeld vast te leggen van hoe de interventies gedrag, welzijn en algehele gezondheidsgeletterdheid bij adolescenten beïnvloeden. Bovendien kan deeltjes.talk Social Media Platform details verzamelen over de interactie van de deelnemers en de evolutie ervan naarmate de studie evolueert om de monitoring- en evaluatiefasen van de studie beter te ondersteunen.
Sunrise wil een uitgebreid, boeiend en duurzaam digitaal gezondheidspromotieprogramma creëren dat niet alleen onmiddellijk gezondheidsgedrag aanpakt, maar ook levenslange gezonde gewoonten onder adolescenten inzet. Door geavanceerde digitale hulpmiddelen te integreren met traditionele educatieve instellingen, probeert Sunrise de kloof tussen kennis en praktijk te overbruggen, waardoor kankerpreventie een tastbaar en haalbaar doel is voor jongeren. Deze studie vormt een belangrijke stap om de toekomstige last van kanker te verminderen door vroege en innovatieve preventieve maatregelen.
Studietype
Inschrijving (Geschat)
Contacten en locaties
Studiecontact
- Naam: Eunate Arana-Arri, PhD
- Telefoonnummer: 841593 +34 944881593
- E-mail: eunate.aranaarri@osakidetza.eus
Studie Contact Back-up
- Naam: Maitane Barasoain, PhD
- Telefoonnummer: 846239 +34 946006239
- E-mail: maitane.barasoainhernandez@bio-bizkaia.eus
Studie Locaties
-
-
-
Zürich, België, 9000
- Ghent University (UGENT)
-
Contact:
- Liselot Hudders, PhD
- Telefoonnummer: +32 9 264 68 90
- E-mail: Liselot.Hudders@UGent.be
-
Contact:
- Hayley Pearce
- E-mail: Hayley.Pearce@UGent.be
-
Contact:
- Liselot Hudders, PhD
-
Contact:
- Hayle Pearce
-
Contact:
- Dieneke Van de Sompel
-
-
-
-
-
Nicosia, Cyprus, 1687
- Cyprus Association of Cancer Patients and Friends (PASYKAF)
-
Contact:
- Theophano Pampaka
- Telefoonnummer: +357 22 050813
- E-mail: theophano@pasykaf.org
-
Contact:
- Maria Krini
- E-mail: mariakr@pasykaf.org
-
Contact:
- Maria Krini, PhD
-
Contact:
- Teophano Pampaka
-
-
-
-
-
Heraklion, Griekenland, 71410
- Hellenic Mediterranean University (HMU)
-
Contact:
- Kleio Koutra, PhD
- Telefoonnummer: +302810379243
- E-mail: kkoutra@hmu.gr
-
Contact:
- Vassilis Kilintzis
- E-mail: billyk@ics.forth.gr
-
Contact:
- Kleio Koutra, PhD
-
Contact:
- Vassilis Kilintzis
-
-
-
-
-
Roma, Italië, 00187
- Italian Federation of Voluntary Associations in Oncology (FAVO)
-
Contact:
- Chiara Pilotti
- Telefoonnummer: +348 0515863
- E-mail: cpilotti@favo.it
-
Contact:
- Laura Del Campo
- E-mail: ldelcampo@favo.it
-
Contact:
- Chiara Pilotti
-
Contact:
- Laura Del Campo
-
Contact:
- Rosalia Lombardi
-
-
-
-
-
Cluj-Napoca, Roemenië, 4547125
- Institute of Oncology "Prof dr. Ion Chiricuta" CLUJ NAPOCA (IOCN)
-
Contact:
- Delia Nicoara, Dr.
- Telefoonnummer: +40 264 598 362
- E-mail: delianicoara13@gmail.com
-
Contact:
- Nina Nicoara
- E-mail: nina.nicoara@outlook.com
-
Contact:
- Delia Nicoara, Dr.
-
Contact:
- Nina Nicoara
-
-
-
-
-
Maribor, Slovenië, 2000
- Alma Mater Europaea University (AMEU)
-
Contact:
- Polonca Serrano, PhD
- Telefoonnummer: +386 41 959 895
- E-mail: polonca.pangrcic@almamater.si
-
Contact:
- David Bogataj
-
Contact:
- David Bogataj
- E-mail: david.bogataj@almamater.si
-
Contact:
- Polonca Serrano, PhD
-
-
-
-
-
Valencia, Spanje, 46010
- Foundation for the Promotion of Health and Biomedical Research of the Valencian Community (Fisabio)
-
Contact:
- Ana Molina-Barceló, PhD
- Telefoonnummer: +34 961 925 700
- E-mail: ana.molina@fisabio.es
-
Contact:
- Teresa de Pablo-Pardo
- Telefoonnummer: +34 961 972 560
- E-mail: teresa.depablo@fisabio.es
-
Contact:
- Ana Molina-Barceló, PhD
-
Contact:
- Teresa De Pablo-Pardo
-
Contact:
- Mireia Gandía
-
-
-
-
-
Zürich, Zwitserland, 8005
- Swiss Research Institute for Public Health and Addiction (ISGF)
-
Contact:
- Severin Haug, PhD
- Telefoonnummer: +41 44 448 11 74
- E-mail: severin.haug@isgf.uzh.ch
-
Contact:
- Nikolai Kiselev, PhD
- E-mail: nikolai.kiselev@isgf.uzh.ch
-
Contact:
- Severin Haug, PhD
-
Contact:
- Nikolai Kiselev, PhD
-
Contact:
- Niko Boumparis
-
Contact:
- Andreas Wenger, M.Sc.
-
Contact:
- Jeannine Jaggi
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Kind
- Volwassen
Accepteert gezonde vrijwilligers
Bemonsteringsmethode
Studie Bevolking
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Minimumleeftijd: studenten moeten ten minste 10 jaar oud zijn op het moment van inschrijving.
- Apparaten en internettoegang: studenten moeten toegang hebben tot een elektronisch apparaat met internetconnectiviteit.
- Geïnformeerde toestemming: studenten moeten hun ondertekende geïnformeerde toestemming geven om deel te nemen aan het onderzoek.
- Ouderlijke toestemming: studenten, indien nodig, moeten ondertekende geïnformeerde toestemming verkrijgen en indienen van een ouder of wettelijke voogd.
Uitsluitingscriteria:
- Leeftijdsbeperkingen: studenten die jonger zijn dan 10 jaar of ouder dan het gevestigde leeftijdscategorie voor deelname.
- Toestemmingsproblemen: studenten die het geïnformeerde toestemmingsformulier niet hebben ondertekend of geen geïnformeerde toestemming van hun ouders of wettelijke voogden hebben ondertekend.
- Vervolgbeperkingen: studenten die zich niet kunnen inzetten voor de follow-upperiode van ten minste 18 maanden of het onwaarschijnlijk zijn dat ze de studie zullen voltooien.
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
Cohorten en interventies
Groep / Cohort |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Controle
Geen tussenkomst
|
|
|
Interventie
Zonsopgangsprogramma
|
Het programma zal verschillende oplossingen gebruiken, elk gericht op verschillende aspecten van gezondheidspromotie:
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Haalbaarheid van het digitaal versterkte programma
Tijdsspanne: 18 maanden
|
Dit zal worden gemeten door het gebruik en de betrokkenheid bij de interventie te evalueren, via een internet- en monitoringinstrument.
Deze tool omvat de vragenlijsten, statistische displays, interactieve visualisatie van gegevens en rapportagetools voor het monitoren en beoordelen van de interventie -resultaten.
|
18 maanden
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Frequentie van roken van tabaksigaretten
Tijdsspanne: De secundaire resultaten worden ook beoordeeld bij aanvang, 6 maanden en 18 maanden follow-up
|
Bepaald door het aantal dagen waarop tabaksigaretten werden gerookt in de afgelopen 30 dagen
|
De secundaire resultaten worden ook beoordeeld bij aanvang, 6 maanden en 18 maanden follow-up
|
|
Prevalentie en frequentie van andere gebruik van nicotineproducten
Tijdsspanne: De secundaire resultaten worden ook beoordeeld bij aanvang, 6 maanden en 18 maanden follow-up
|
Bepaald door het aantal dagen waarop andere nicotineproducten, bijvoorbeeld vape, e-sigaret, e-shisha, snus of nicotine-zakjes, werden geconsumeerd in de afgelopen 30 dagen
|
De secundaire resultaten worden ook beoordeeld bij aanvang, 6 maanden en 18 maanden follow-up
|
|
Prevalentie en frequentie van cannabisgebruik
Tijdsspanne: De secundaire resultaten worden ook beoordeeld bij aanvang, 6 maanden en 18 maanden follow-up
|
Gemeten door het aantal cannabis (met Thc) consumptiedagen in de voorgaande 30 dagen
|
De secundaire resultaten worden ook beoordeeld bij aanvang, 6 maanden en 18 maanden follow-up
|
|
Prevalentie en frequentie van alcoholgebruik
Tijdsspanne: De secundaire resultaten worden ook beoordeeld bij aanvang, 6 maanden en 18 maanden follow-up
|
Beoordeeld door het aantal alcoholgebruiksdagen in de voorgaande 30 dagen
|
De secundaire resultaten worden ook beoordeeld bij aanvang, 6 maanden en 18 maanden follow-up
|
|
Waargenomen stress
Tijdsspanne: De secundaire resultaten worden ook beoordeeld bij aanvang, 6 maanden en 18 maanden follow-up
|
Gemeten met behulp van de 4-item versie van de waargenomen stressschaal (PSS-4): de vragen in deze schaal stellen de gevoelens en gedachten in de afgelopen maand. In elk geval vertegenwoordigt de reactie hoe vaak de deelnemer zich op een bepaalde manier voelde of dacht. Scoorde instructies: De totale score wordt bepaald door de scores van elk van de vier items samen te voegen. Vragen 2 en 3 zijn omgekeerd gecodeerd. Vragen 1 en 4: 0 = nooit; 1 = bijna nooit; 2 = soms; 3 = vrij vaak; 4 = Vaak vragen 2 en 3: 4 = nooit; 3 = bijna nooit; 2 = soms; 1 = vrij vaak; 0 = heel vaak laagste score: 0; Hoogste score: 16. Hogere scores zijn gecorreleerd met meer stress. |
De secundaire resultaten worden ook beoordeeld bij aanvang, 6 maanden en 18 maanden follow-up
|
|
Sociale vaardigheden
Tijdsspanne: De secundaire resultaten worden ook beoordeeld bij aanvang, 6 maanden en 18 maanden follow-up
|
Beoordeeld met behulp van de korte versie van de interpersoonlijke competentievragenlijst-10 (ICQ-10), die de volgende 5 domeinen omvat: (1) Initiatie van relaties, (2) negatieve beweringen, (3) Openbaarmaking van persoonlijke informatie, (4) emotionele ondersteuning en (5) conflictbeheer. Scoringsinstructies: goed = 4; Redelijk goed = 3; Nogal slecht = 2; Slecht = 1. De totale score wordt bepaald door de waarde van alle items toe te voegen en te delen door 2. Maximale waarde = 20; Minimale waarde = 5. Hoe hoger de score, hoe hoger de interpersoonlijke competentie. |
De secundaire resultaten worden ook beoordeeld bij aanvang, 6 maanden en 18 maanden follow-up
|
|
Gezonde eetgewoonten
Tijdsspanne: De secundaire resultaten worden ook beoordeeld bij aanvang, 6 maanden en 18 maanden follow-up
|
Gemeten met behulp van de WHO/HBSC -eetgewoonten vragenlijst.
Labelwaarden: 1 = nooit, 2 = minder dan eenmaal per week, 3 = eenmaal per week, 4 = 2-4 dagen per week, 5 = 5-6 dagen per week, 6 = eenmaal per dag (elke dag), 7 = elke dag (meer dan eens).
|
De secundaire resultaten worden ook beoordeeld bij aanvang, 6 maanden en 18 maanden follow-up
|
|
Euroqol-5D-5L vragenlijst
Tijdsspanne: De secundaire resultaten worden ook beoordeeld bij aanvang, 6 maanden en 18 maanden follow-up
|
Scoren van 0-100 punten.
0 punten lage kwaliteit van leven 100 hoge kwaliteit van leven
|
De secundaire resultaten worden ook beoordeeld bij aanvang, 6 maanden en 18 maanden follow-up
|
|
Lichamelijke activiteit
Tijdsspanne: De secundaire resultaten worden ook beoordeeld bij aanvang, 6 maanden en 18 maanden follow-up
|
Bepaald door 2 vragen:
|
De secundaire resultaten worden ook beoordeeld bij aanvang, 6 maanden en 18 maanden follow-up
|
|
Gezondheidsgeletterdheid
Tijdsspanne: De secundaire resultaten worden ook beoordeeld bij aanvang, 6 maanden en 18 maanden follow-up
|
Beoordeeld met behulp van de HLS-EU-Q16-schaal die gezondheidsgeletterdheid in drie domeinen meet: gezondheidszorg (zeven items), ziektepreventie (vijf items) en gezondheidsbevordering (vier items).
Elke kwestie van HLS-EU-Q16 werd beantwoord door een antwoord van de beschikbare keuzes te kiezen: 'zeer moeilijk', 'vrij moeilijk', 'vrij eenvoudig' en 'zeer gemakkelijk'.
Elk van de 16 vragen werd gecodeerd volgens het volgende: 'zeer moeilijk' = 1 punt, 'vrij moeilijk' = 2 punten, 'vrij eenvoudig' = 3 punten of 'zeer gemakkelijke' = 4 punten, wat in totaal 16-64 scores opleverde.
The HLS-EU-Q16 manual recommends dichotomising the answers from HLS-EU-Q16 ('very difficult'/'fairly difficult' = 0, 'fairly easy'/'very easy' = 1; total 0-16 scores) and dividing the total scores into three categories ('likely inadequate HL '(0-8 scores), 'likely problematic HL' (9-12 scores) and 'likely sufficient HL' (13-16 scores).
|
De secundaire resultaten worden ook beoordeeld bij aanvang, 6 maanden en 18 maanden follow-up
|
Medewerkers en onderzoekers
Medewerkers
Publicaties en nuttige links
Algemene publicaties
- Maher CA, Lewis LK, Ferrar K, Marshall S, De Bourdeaudhuij I, Vandelanotte C. Are health behavior change interventions that use online social networks effective? A systematic review. J Med Internet Res. 2014 Feb 14;16(2):e40. doi: 10.2196/jmir.2952.
- Haug S, Paz Castro R, Wenger A, Schaub MP. A Mobile Phone-Based Life-Skills Training Program for Substance Use Prevention Among Adolescents: Cluster-Randomized Controlled Trial. JMIR Mhealth Uhealth. 2021 Jul 13;9(7):e26951. doi: 10.2196/26951.
- De Jans S, Spielvogel I, Naderer B, Hudders L. Digital food marketing to children: How an influencer's lifestyle can stimulate healthy food choices among children. Appetite. 2021 Jul 1;162:105182. doi: 10.1016/j.appet.2021.105182. Epub 2021 Mar 3.
- Bailey JV, Murray E, Rait G, Mercer CH, Morris RW, Peacock R, Cassell J, Nazareth I. Interactive computer-based interventions for sexual health promotion. Cochrane Database Syst Rev. 2010 Sep 8;(9):CD006483. doi: 10.1002/14651858.CD006483.pub2.
- O'Keeffe GS, Clarke-Pearson K; Council on Communications and Media. The impact of social media on children, adolescents, and families. Pediatrics. 2011 Apr;127(4):800-4. doi: 10.1542/peds.2011-0054. Epub 2011 Mar 28.
- Colditz GA, Wei EK. Preventability of cancer: the relative contributions of biologic and social and physical environmental determinants of cancer mortality. Annu Rev Public Health. 2012 Apr;33:137-56. doi: 10.1146/annurev-publhealth-031811-124627. Epub 2012 Jan 3.
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Geschat)
Primaire voltooiing (Geschat)
Studie voltooiing (Geschat)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Andere studie-ID-nummers
- SUNRISE_Study2
- PI2024216 (Andere identificatie: Comité de Ética de la Investigación con medicamentos de Euskadi (CEIm-E))
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
product vervaardigd in en geëxporteerd uit de V.S.
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .