Het gebruik van een innovatieve implementatiestrategie om de vertaling van effectieve jeugdgeweldpreventieprogramma's in scholen te vergroten

Dit wordt categorisch gerapporteerd in de volgende categorieën;

1. Ja, alleen voor de middelbare school
2. Ja, alleen voor de middelbare school
3. Ja, voor zowel de middelbare als de middelbare school
4. Nee, mijn district/school biedt geen seksuele gezondheidseducatie aan voor de middelbare of middelbare school

Dit wordt categorisch gerapporteerd in de volgende categorieën;

1. Ja, alleen voor de middelbare school
2. Ja, alleen voor de hogere school
3. Ja, voor zowel de middelbare als hogere school
4. Nee, mijn district/school biedt geen seksuele gezondheidseducatie aan middelbare of hogere scholen

Dit wordt categorisch gerapporteerd in de volgende categorieën;

1. Er zijn geen uitdagingen geweest
2. Gebrek aan tijd om het curriculum te onderwijzen
3. Geen vervangende docenten beschikbaar
4. Gebrek aan curriculummiddelen (exclusief financiering)
5. Gebrek aan financiering
6. Mate van comfort van de docent met de inhoud
7. Gebrek aan trainingsmogelijkheden voor docenten
8. Zorgen over reacties van ouders
9. Zorgen over reacties van studenten
10. Zorgen over reacties van de administratie of het district
11. Zorgen over reacties uit de gemeenschap
12. School- of districtbeleid met betrekking tot seksuele gezondheidsonderwijs
13. Vereiste van actieve oudertoestemming
14. Teveel andere prioriteiten van het district/de school
15. Gebrek aan goedkeuring van het curriculum door het College van Bestuur
16. Anders (gelieve te specificeren):

Dit zal categorisch worden gerapporteerd in de volgende categorieën;

1. Er zijn geen uitdagingen geweest
2. Gebrek aan tijd om het curriculum te onderwijzen
3. Geen vervangende leraren beschikbaar
4. Gebrek aan curriculummiddelen (exclusief financiering)
5. Gebrek aan financiering
6. Mate van comfort van de leraar met de inhoud
7. Gebrek aan trainingsmogelijkheden voor leraren
8. Zorgen over reacties van ouders
9. Zorgen over reacties van studenten
10. Zorgen over reacties van de administratie of het district
11. Zorgen over reacties uit de gemeenschap
12. School- of districtbeleid met betrekking tot seksuele gezondheidsinstructie
13. Vereiste van actieve ouderlijke toestemming
14. Te veel andere prioriteiten van het district/de school
15. Gebrek aan goedkeuring van het curriculum door het College van Bestuur
16. Anders (gelieve te specificeren):

Dit zal categorisch worden gerapporteerd in de volgende categorieën:

1. Er zijn geen uitdagingen geweest
2. Gebrek aan tijd om het curriculum te onderwijzen
3. Geen vervangende docenten beschikbaar
4. Gebrek aan curriculummiddelen (exclusief financiering)
5. Gebrek aan financiering
6. Mate van comfort van de docent met de inhoud
7. Gebrek aan trainingsmogelijkheden voor docenten
8. Zorgen over reacties van ouders
9. Zorgen over reacties van studenten
10. Zorgen over reacties van de administratie of het district
11. Zorgen over reacties uit de gemeenschap
12. School- of districtbeleid met betrekking tot seksuele gezondheidsvoorlichting
13. Vereiste van actieve oudertoestemming
14. Te veel andere prioriteiten van het district/de school
15. Gebrek aan goedkeuring van het curriculum door het College van Bestuur
16. Anders (gelieve te specificeren):

Dit zal categorisch worden gerapporteerd in de volgende categorieën;

1. Ja
2. Nee
3. Weet niet

Dit zal categorisch worden gerapporteerd in de volgende categorieën;

1. Ja
2. Nee
3. Weet niet

Dit zal categorisch worden gerapporteerd in de volgende categorieën;

1. Ja
2. Nee
3. Weet niet

Dit zal categorisch worden gerapporteerd in de volgende categorieën;

1. Ja
2. Nee
3. Weet niet

Dit zal categorisch worden gerapporteerd in de volgende categorieën:

1. ja
2. nee
3. geen mening

Dit zal categorisch worden gerapporteerd in de volgende categorieën:

1. Accuraat
2. Onnauwkeurig
3. Geen mening

Dit zal categorisch gerapporteerd worden in de volgende categorieën:

1. ja
2. nee
3. geen mening

Dit wordt categorisch gerapporteerd in de volgende categorieën:

1. Nee, en we hebben geen plannen om dit te doen.
2. Nee, maar we zijn van plan om in de toekomst een opt-in ouderlijke toestemmingsbeleid te implementeren.
3. Ja, we bevinden ons in een vroeg stadium van de implementatie van een opt-in ouderlijke toestemmingsbeleid.
4. Ja, we hebben een opt-in ouderlijke toestemmingsbeleid geïmplementeerd, maar het wordt niet consequent toegepast in het district of de school.
5. Ja, we hebben een opt-in ouderlijke toestemmingsbeleid volledig en systematisch geïmplementeerd in het hele district of de hele school.
6. Weet niet.

Dit wordt categorisch gerapporteerd in de volgende categorieën:

1. Er zijn geen uitdagingen geweest
2. Gebrek aan tijd om het curriculum te onderwijzen
3. Geen vervangende leraren beschikbaar
4. Gebrek aan curriculummiddelen (exclusief financiering)
5. Gebrek aan financiering
6. Mate van comfort van de leraar met de inhoud
7. Gebrek aan trainingsmogelijkheden voor leraren
8. Zorgen over reacties van ouders
9. Zorgen over reacties van leerlingen
10. Zorgen over reacties van de directie of het district
11. Zorgen over reacties uit de gemeenschap
12. School- of districtbeleid regarding seksuele gezondheidsonderwijs
13. Vereiste van actieve (d.w.z. "opt-in") ouderlijke toestemming
14. Te veel andere prioriteiten van het district/de school
15. Gebrek aan goedkeuring van het curriculum door het College van Bestuur
16. Anders (gelieve te specificeren):

Dit wordt categorisch gerapporteerd op een zes-punts Likertschaal in de volgende categorieën:

Zeker wel Waarschijnlijk wel Waarschijnlijk niet Zeker niet Weet niet Niet van toepassing

Dit wordt gerapporteerd op een vierpunts Likertschaal in de volgende categorieën:

Zeer oneens oneens eens zeer eens

Dit wordt als volgt categorisch gerapporteerd:

Prioriteren: Verwijst naar het prioriteren van geweldspreventie voor uw district Beoordelen: Verwijst naar het begrijpen van de bevolking, behoeften en middelen van uw district Selecteren: Verwijst naar het identificeren van een op bewijs gebaseerd programma dat past bij de bevolking, behoeften en middelen van uw district Goedkeuren: Verwijst naar het verkrijgen van goedkeuring van uw schoolbestuur voor een op bewijs gebaseerd programma Voorbereiden: Verwijst naar het plannen van een volledige en succesvolle implementatie van een goedgekeurd op bewijs gebaseerd programma Implementeren: Verwijst naar het implementeren van uw op bewijs gebaseerd programma met trouw Handhaven: Verwijst naar het verbeteren en in stand houden van de implementatie van een op bewijs gebaseerd programma in de loop van de tijd.

Dit wordt categorisch gerapporteerd in de volgende categorieën:

1. Er zijn geen uitdagingen geweest
2. Gebrek aan tijd om het curriculum te onderwijzen
3. Geen vervangende docenten beschikbaar
4. Gebrek aan curriculummiddelen (exclusief financiering)
5. Gebrek aan financiering
6. Mate van comfort van de docent met de inhoud
7. Gebrek aan trainingsmogelijkheden voor docenten
8. Zorgen over reacties van ouders
9. Zorgen over reacties van studenten
10. Zorgen over reacties van de administratie of het district
11. Zorgen over reacties uit de gemeenschap
12. School- of districtbeleid met betrekking tot seksuele gezondheidsonderwijs
13. Vereiste van actieve oudertoestemming
14. Teveel andere prioriteiten van het district/de school
15. Gebrek aan goedkeuring van het curriculum door het College van Bestuur
16. Anders (gelieve te specificeren):