Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Evaluatie van de effectiviteit van gezondheidsvaardigheidseducatie gegeven aan vrouwen via de Teach-Back-methode

12 augustus 2026 bijgewerkt door: Fatma Dünmez, Istanbul University - Cerrahpasa

Evaluatie van de effectiviteit van gezondheidsvaardigheidseducatie gegeven aan vrouwen via de Teach-Back-methode: Gerandomiseerde gecontroleerde studie

Dit onderzoek heeft als doel de gezondheidsvaardigheden van vrouwen te verbeteren en de effectiviteit van de teach-back onderwijstechniek bij het verbeteren van de gezondheidsvaardigheden van vrouwen te onderzoeken. Het onderzoek is opgezet als een gerandomiseerde gecontroleerde studie. Daarnaast heeft dit onderzoek als doel de vraag te beantwoorden of gezondheidsvaardigheidsonderwijs dat wordt gegeven met de teach-back methode effectief is bij het verbeteren van de gezondheidsvaardigheden van vrouwen. Binnen het kader van het onderzoek zullen de deelnemers in de experimentele groep gezondheidsvaardigheidsonderwijs ontvangen met behulp van de teach-back techniek, terwijl de controlegroep standaardzorg zal ontvangen. De gegevens zullen worden verzameld met behulp van een vragenlijstmethode.

Studie Overzicht

Toestand

Werving

Gedetailleerde beschrijving

Dit onderzoek heeft als doel het gezondheidsvaardigheidsniveau van vrouwen te verbeteren en de effectiviteit van de teach-back onderwijs techniek bij het verbeteren van de gezondheidsvaardigheid van vrouwen te onderzoeken. Vrouwen tussen de 18 en 65 jaar met een General Health Questionnaire-12 score lager dan 4 zullen in het onderzoek worden opgenomen. Om de sociaal-demografische en gezondheidskenmerken van de deelnemers te bepalen, zal het "Persoonlijke Informatie Formulier" worden gebruikt; om de algemene gezondheid te beoordelen, zal de "General Health Questionnaire-12" worden toegepast; om gezondheidsvaardigheidsniveaus te meten, zal de "Türkiye Health Literacy Scale-32 (TSOY-32)" worden gebruikt; en om zelfeffectiviteit te beoordelen, zal de "Algemene Zelfeffectiviteitsschaal" worden ingezet. Daarnaast zal het "Trainingseffectiviteit Evaluatie Formulier" worden gebruikt om de effectiviteit van de aan de experimentele groep verstrekte opleiding te evalueren. Het onderzoek zal bestaan uit in totaal 74 deelnemers, met 37 in de experimentele groep en 37 in de controlegroep. Verbale en schriftelijke toestemming zal worden verkregen van deelnemers die ermee instemmen deel te nemen aan het onderzoek, en de deelnemers zullen dienovereenkomstig aan groepen worden toegewezen. De experimentele groep zal face-to-face gezondheidsvaardigheidsonderwijs ontvangen met behulp van de teach-back methode in zes sessies, elk van 45 minuten per week. De controlegroep zal standaardzorg ontvangen.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Geschat)

74

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studiecontact

Studie Locaties

      • Istanbul, Turkije (Türkiye), 34500
        • Werving
        • Istanbul University- Cerrahpasa

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Vrouwen tussen 18 en 65 jaar
  • Personen met een General Health Questionnaire-12 score lager dan 4

Exclusiecriteria:

  • Analfabete vrouwen
  • Mannelijke individuen
  • Personen met communicatiemoeilijkheden
  • Gezondheidszorgprofessionals (artsen, verloskundigen, verpleegkundigen, etc.)
  • Spoedpatiënten

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Onderzoek naar gezondheidsdiensten
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Enkel

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Teach-back

De experimentele groep zal zes sessies gezondheidsvaardigheidseducatie face-to-face ontvangen met behulp van de teach-back methode, elke sessie duurt 45 minuten per week.

De training zal door de onderzoeker op één-op-één basis worden gegeven. Gezondheidsvaardigheidseducatie zal worden aangeboden met behulp van de teach-back methode. Na elke sessie wordt de deelnemers gevraagd om in hun eigen woorden te herhalen wat ze hebben geleerd. De onderzoeker zal beoordelen hoe goed de deelnemers het onderwerp hebben begrepen. Eventuele misverstanden zullen worden geïdentificeerd en gecorrigeerd. Tijdens dit proces krijgen deelnemers ook de gelegenheid om vragen te stellen. Extra informatie wordt verstrekt indien nodig, totdat deelnemers de verwachte kennis accuraat kunnen herhalen. De module wordt als voltooid beschouwd zodra de deelnemers de informatie correct hebben uitgedrukt en het onderwerp hebben begrepen. De volgende week begint de volgende module, en dit proces zal doorgaan totdat alle zes modules zijn afgerond.

De experimentele groep krijgt face-to-face gezondheidsvaardighedeneducatie met behulp van de teach-back methode in zes sessies, elk met een duur van 45 minuten per week.

De training wordt één-op-één door de onderzoeker gegeven. Gezondheidsvaardighedeneducatie wordt geleverd met behulp van de teach-back methode. Na elke sessie wordt de deelnemers gevraagd om wat ze hebben geleerd in hun eigen woorden te herhalen. De onderzoeker beoordeelt hoe goed de deelnemers het onderwerp hebben begrepen. Eventuele misverstanden worden geïdentificeerd en gecorrigeerd. Tijdens dit proces krijgen de deelnemers ook de gelegenheid om vragen te stellen. Indien nodig wordt aanvullende informatie verstrekt totdat de deelnemers de verwachte kennis nauwkeurig kunnen herhalen. De module wordt als voltooid beschouwd zodra de deelnemers de informatie correct hebben uitgedrukt en het onderwerp hebben begrepen. De volgende week begint de volgende module, en dit proces gaat door totdat alle zes modules zijn voltooid.

Ander: Controlegroep
De controlegroep krijgt standaardzorg.
De controlegroep krijgt standaardzorg

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Gezondheidsvaardigheden
Tijdsspanne: Metingen worden genomen bij aanvang, direct na de training (week 6), en een maand na de training (week 10).

De Turkse Gezondheidsvaardigheden Schaal-32 zal worden gebruikt om de gezondheidsvaardigheden te meten. Het is een schaal die bestaat uit 32 vragen. De totale score neemt waarden aan tussen 0 en 50. 0 geeft het laagste niveau van gezondheidsvaardigheden aan en 50 geeft het hoogste niveau van gezondheidsvaardigheden aan.

Volgens het onderstaande scoringssysteem worden gezondheidsvaardigheden als volgt gedefinieerd:

een score van 0-25 duidt op onvoldoende gezondheidsvaardigheden; een score van >25-33 duidt op problematisch-beperkte gezondheidsvaardigheden; een score van >33-42 duidt op adequate gezondheidsvaardigheden; en een score van >42-50 duidt op uitstekende gezondheidsvaardigheden.

Metingen worden genomen bij aanvang, direct na de training (week 6), en een maand na de training (week 10).
De Algemene Self-Efficacy Schaal
Tijdsspanne: Metingen worden uitgevoerd bij aanvang, direct na de training (week 6) en een maand na de training (week 10).
De General Self-Efficacy Scale zal worden gebruikt om het zelfeffectiviteitsniveau van de deelnemers te meten. De schaal is een 5-punts Likert-type instrument dat bestaat uit drie subdimensies en 17 items. De subdimensies zijn Initiatie (9 items), Volharding (5 items) en Inspanning-Bepaling voor Onderhoud (3 items). De totale schaalscore varieert van 17 tot 85, waarbij hogere totale scores wijzen op een hoger niveau van zelfeffectiviteitsgeloof.
Metingen worden uitgevoerd bij aanvang, direct na de training (week 6) en een maand na de training (week 10).

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

2 maart 2026

Primaire voltooiing (Geschat)

1 februari 2027

Studie voltooiing (Geschat)

20 juli 2027

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

22 december 2025

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

22 december 2025

Eerst geplaatst (Werkelijk)

6 januari 2026

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

14 augustus 2026

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

12 augustus 2026

Laatst geverifieerd

1 augustus 2026

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren