Avaliação da Eficácia da Educação em Literacia em Saúde Ministrada a Mulheres pelo Método Teach-Back
Avaliação da Eficácia da Educação em Literacia em Saúde Dada a Mulheres pelo Método Teach-Back: Ensaio Controlado Randomizado
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Fatma PhD student
- Número de telefone: +90 (212) 866 37 00
- E-mail: fatmadunmezz@gmail.com
Locais de estudo
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Istanbul, Turquia (Türkiye), 34500
- Recrutamento
- Istanbul University- Cerrahpasa
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de Inclusão:
- Mulheres com idades entre os 18 e os 65 anos
- Aqueles com uma pontuação no Questionário de Saúde Geral-12 abaixo de 4
Critérios de Exclusão:
- Mulheres analfabetas
- Indivíduos do sexo masculino
- Aqueles com dificuldades de comunicação
- Profissionais de saúde (médicos, parteiras, enfermeiros, etc.)
- Pacientes de emergência
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Ensino-retorno
O grupo experimental receberá educação em literacia em saúde presencial utilizando o método de retorno pedagógico em seis sessões, cada uma com duração de 45 minutos por semana. A formação será fornecida pelo investigador numa base individual. A educação em literacia em saúde será ministrada utilizando o método de retorno pedagógico. Após cada sessão, será pedido aos participantes que repitam o que aprenderam com as suas próprias palavras. O investigador avaliará o quão bem os participantes compreenderam o tópico. Quaisquer mal-entendidos serão identificados e corrigidos. Durante este processo, os participantes também terão a oportunidade de colocar questões. Será fornecida informação adicional, se necessário, até que os participantes consigam repetir com precisão os conhecimentos esperados. O módulo será considerado completo assim que os participantes tiverem expressado corretamente a informação e compreendido o tópico. Na semana seguinte, o próximo módulo começará, e este processo continuará até que todos os seis módulos estejam concluídos. |
O grupo experimental receberá educação sobre literacia em saúde presencial, utilizando o método de repetição (teach-back), em seis sessões, cada uma com duração de 45 minutos por semana. A formação será fornecida pelo investigador numa base individual (um-para-um). A educação sobre literacia em saúde será ministrada utilizando o método de repetição. Após cada sessão, será pedido aos participantes que repitam o que aprenderam com as suas próprias palavras. O investigador avaliará o quão bem os participantes compreenderam o tópico. Quaisquer mal-entendidos serão identificados e corrigidos. Durante este processo, os participantes também terão a oportunidade de colocar questões. Será fornecida informação adicional, se necessário, até que os participantes consigam repetir com precisão os conhecimentos esperados. O módulo será considerado concluído assim que os participantes expressarem corretamente a informação e compreenderem o tópico. Na semana seguinte, o módulo seguinte será iniciado, e este processo continuará até que todos os seis módulos estejam concluídos. |
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Outro: Grupo de Controlo
O grupo de controlo receberá cuidados padrão.
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O grupo de controlo receberá os cuidados padrão
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Literacia em saúde
Prazo: As medições serão realizadas no início, imediatamente após o treino (semana 6) e um mês após o treino (semana 10).
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A Escala de Literacia em Saúde da Turquia-32 será utilizada para medir os níveis de literacia em saúde. É uma escala composta por 32 perguntas. A pontuação total varia entre 0 e 50. 0 indica o nível mais baixo de literacia em saúde, e 50 indica o nível mais alto de literacia em saúde. De acordo com o sistema de pontuação abaixo, a literacia em saúde é definida da seguinte forma: uma pontuação de 0-25 indica literacia em saúde inadequada; uma pontuação de >25-33 indica literacia em saúde problemática-limitada; uma pontuação de >33-42 indica literacia em saúde adequada; e uma pontuação de >42-50 indica literacia em saúde excelente. |
As medições serão realizadas no início, imediatamente após o treino (semana 6) e um mês após o treino (semana 10).
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A Escala de Autoeficácia Geral
Prazo: As medições serão realizadas na linha de base, imediatamente após o treino (semana 6), e um mês após o treino (semana 10).
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A Escala de Autoeficácia Geral será utilizada para medir os níveis de autoeficácia dos participantes.
A escala é um instrumento do tipo Likert de 5 pontos constituído por três subdimensões e 17 itens.
As subdimensões são Iniciação (9 itens), Persistência (5 itens) e Esforço-Determinação de Manutenção (3 itens).
A pontuação total da escala varia entre 17 e 85, sendo que pontuações totais mais elevadas indicam um nível mais elevado de crença na autoeficácia.
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As medições serão realizadas na linha de base, imediatamente após o treino (semana 6), e um mês após o treino (semana 10).
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 2025-708
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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