Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

De relatie tussen reactietijd en motorische vaardigheden bij kinderen met pervasieve ontwikkelingsstoornissen

8 april 2026 bijgewerkt door: Elif Develi, Yeditepe University

De relatie tussen reactietijd en motorische vaardigheden bij kleuters met pervasieve ontwikkelingsstoornissen

Dit onderzoek onderzoekt of de relatie tussen reactietijd en motorische vaardigheden verschilt tussen kinderen van 3-6 jaar met pervasieve ontwikkelingsstoornissen en hun typisch ontwikkelende leeftijdsgenoten. Het heeft tot doel de richting en sterkte van deze relatie bij kinderen met ontwikkelingsstoornissen te bepalen en deze te vergelijken met die van typisch ontwikkelende kinderen, waarmee bewijs wordt geleverd over hoe cognitieve verwerkingssnelheid en motorische prestaties in de vroege kindertijd onder ontwikkelingsstoornisvoorwaarden op elkaar inwerken.

Studie Overzicht

Toestand

Nog niet aan het werven

Gedetailleerde beschrijving

Deze studie is opgezet als een beschrijvend en vergelijkend onderzoek dat gericht is op het onderzoeken van verschillen in motorische vaardigheden en reactietijden tussen kinderen van 3-6 jaar gediagnosticeerd met pervasieve ontwikkelingsstoornissen en hun normaal ontwikkelende leeftijdsgenoten. De steekproef bestaat uit 15 kinderen met pervasieve ontwikkelingsstoornissen die speciale onderwijs- en revalidatiecentra bezoeken en 15 normaal ontwikkelende kinderen uit dezelfde leeftijdsgroep.

Er zal geen trainings- of interventieprogramma worden uitgevoerd; gegevens worden verzameld via eenmalige beoordelingen in één sessie. Om motorische vaardigheden uitgebreid te evalueren, zal de Peabody Developmental Motor Scales-Second Edition (PDMS-2), algemeen beschouwd als de gouden standaard in de beoordeling van kindontwikkeling, worden gebruikt. Daarnaast zullen de reactietijden van de deelnemers worden gemeten met behulp van de reactietestmodule van de Catch Pad-applicatie, een digitaal hulpmiddel dat vaak wordt gebruikt in wetenschappelijk onderzoek. Op deze manier zullen prestatiecomponenten, inclusief zowel algemene motorische vaardigheden als reactiesnelheid, objectief worden gemeten, en zullen verschillen tussen de twee groepen wetenschappelijk worden vastgesteld.

Studietype

Observationeel

Inschrijving (Geschat)

30

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Bemonsteringsmethode

Kanssteekproef

Studie Bevolking

In deze studie zal de steekproef worden geselecteerd met behulp van een gerichte steekproefmethode uit kinderen van 3-6 jaar die voldoen aan de vooraf bepaalde inclusie- en exclusiecriteria.

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Tussen 3 en 6 jaar oud zijn
  • Voor normaal ontwikkelende kinderen: geen diagnose van een neurodevelopmentele of orthopedische stoornis hebben
  • Een diagnose van Pervasieve Ontwikkelingsstoornis hebben, gesteld door een kinderpsychiater of pediatrisch neuroloog
  • Afwezigheid van visuele, auditieve of motorische beperkingen die de afname van de Peabody Developmental Motor Scales-2 (PDMS-2) en de Catch Pad-reactietest zouden verhinderen
  • Voldoende cognitief vermogen hebben om eenvoudige instructies tijdens de beoordeling te begrijpen en op te volgen

Exclusiecriteria:

  • In de normaal ontwikkelende groep: een diagnose van Attention Deficit-Hyperactivity Disorder (ADHD) of een andere neurodevelopmentele stoornis hebben
  • Aanwezigheid van aanvullende neurologische of orthopedische aandoeningen, naast Pervasieve Ontwikkelingsstoornis, die de testafname zouden beïnvloeden
  • Visuele of gehoorbeperkingen die ernstig genoeg zijn om testafname te verhinderen
  • Geschiedenis van orthopedisch trauma of operatie in de afgelopen 6 maanden die de motorische prestaties zou kunnen beïnvloeden
  • Aanwezigheid van significante gedragsproblemen

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

Cohorten en interventies

Groep / Cohort
Interventie / Behandeling
Pervasieve Ontwikkelingsstoornissen Groep
Vijftien kinderen tussen 3 en 6 jaar oud die gediagnosticeerd zijn met pervasieve ontwikkelingsstoornissen.
Motorische vaardigheden zullen worden beoordeeld met behulp van de Peabody Developmental Motor Scales-Second Edition (PDMS-2), een gestandaardiseerd en gevalideerd instrument dat grove en fijne motorische prestaties meet. Subtests zullen op een leeftijdsadequate manier face-to-face worden afgenomen en gescoord volgens de handleiding.
Typisch Ontwikkelende Leeftijdsgenoten Groep
Vijftien kinderen tussen de 3 en 6 jaar die zich normaal ontwikkelende leeftijdsgenoten zijn
Motorische vaardigheden zullen worden beoordeeld met behulp van de Peabody Developmental Motor Scales-Second Edition (PDMS-2), een gestandaardiseerd en gevalideerd instrument dat grove en fijne motorische prestaties meet. Subtests zullen op een leeftijdsadequate manier face-to-face worden afgenomen en gescoord volgens de handleiding.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Peabody Developmental Motor Scales
Tijdsspanne: Eén dag
Reflexen, locomotorische vaardigheden, objectcontrole, grijpen en visueel-motorische integratie zullen door deze test worden geëvalueerd
Eén dag
Eenvoudige Reactietijd Test
Tijdsspanne: Eén dag
De reactietijd zal door deze test worden geëvalueerd
Eén dag

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Geschat)

1 april 2026

Primaire voltooiing (Geschat)

1 juni 2026

Studie voltooiing (Geschat)

1 juni 2026

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

25 maart 2026

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

25 maart 2026

Eerst geplaatst (Werkelijk)

31 maart 2026

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

13 april 2026

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

8 april 2026

Laatst geverifieerd

1 april 2026

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

ONBESLIST

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren