Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

HET EFFECT VAN TUINIERACTIVITEITEN OP DE KWALITEIT VAN LEVEN VAN STUDENTEN MET EEN LICHTE VERSTANDELIJKE BEPERKING

2 april 2026 bijgewerkt door: MERAL ÇETİN, Ordu University

HET EFFECT VAN TUINIERACTIVITEITEN OP DE KWALITEIT VAN LEVEN VAN MILDE VERSTANDELIJK GEHANDICAPTE MIDDELBARE SCHOLIEREN: EEN GEMENGDE-METHODE STUDIE

Dit onderzoek wordt uitgevoerd om het effect te bepalen van tuinieractiviteiten die worden toegepast op licht verstandelijk beperkte middelbare scholieren op hun kwaliteit van leven en om hun opvattingen over deze activiteiten in detail te onderzoeken.

Studie Overzicht

Toestand

Nog niet aan het werven

Conditie

Interventie / Behandeling

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Geschat)

30

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studiecontact

Studie Contact Back-up

  • Naam: HACER GÖK UĞUR
  • Telefoonnummer: 6410 +90 452 226 52 00
  • E-mail: hacer32@gmail.com

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Leerlingen die studeren aan een secundaire school voor speciaal onderwijs,
  • Die openstaan voor communicatie en samenwerking,
  • Die geen lichamelijke of geestelijke beperkingen hebben die hen zouden beletten deel te nemen aan tuinieractiviteiten,
  • En van wie de ouders schriftelijke toestemming voor deelname hebben verleend, worden in het onderzoek opgenomen.

Uitsluitingscriteria:

  • Leerlingen die het onderwijsprogramma niet regelmatig volgen, worden uitgesloten van het onderzoek.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Ondersteunende zorg
  • Toewijzing: NVT
  • Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Tuiniersactiviteitengroep
Horticulturele activiteitengroep
Gedragsmatig: Horticulturele activiteit
Studenten zullen gedurende 8 weken één keer per week deelnemen aan gestructureerde tuinieractiviteiten, ongeveer 40 minuten per sessie, onder toezicht in een schoolkas.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
KINDL Kwaliteit van Leven Schaal - Ouderversie
Tijdsspanne: Dag 0 - Maand 2

De KINDL Kwaliteit van Leven Schaal - Ouderversie is ontwikkeld door Ravens-Sieberer en Bullinger (1998). De Turkse validiteits- en betrouwbaarheidsstudie van de "Kid-KINDL Kwaliteit van Leven Schaal" werd uitgevoerd door Eser et al. (2008), en de Turkse validiteit en betrouwbaarheid van de Ouderversie voor kinderen van 8-16 jaar werd vastgesteld door Baydur et al. (2007).

De Ouderversie meet de kwaliteit van leven van kinderen en adolescenten. De schaal bestaat uit 24 items en 6 subschalen en wordt beoordeeld op een 5-punts Likertschaal. De zes subschalen zijn fysiek welzijn, emotioneel welzijn, zelfwaardering, familie, vrienden en school. Elke subschaal bevat 4 items. Subschaalscores worden apart berekend, en de totale kwaliteit van levensscore wordt verkregen door alle subschaalscores op te tellen. Items 1, 2, 3, 6, 7, 8, 15, 16, 20 en 24 worden omgekeerd gescoord. Scores worden berekend door itemresponsen op te tellen en ze om te zetten naar een schaal van 0 tot 100. Hogere scores duiden op een betere kwaliteit van leven.
Dag 0 - Maand 2

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

Ordu University

Medewerkers

Scientific Researches Project Coordination Department of Ordu University

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Geschat)

1 mei 2026

Primaire voltooiing (Geschat)

1 juli 2026

Studie voltooiing (Geschat)

1 december 2026

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

26 maart 2026

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

26 maart 2026

Eerst geplaatst (Werkelijk)

1 april 2026

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

8 april 2026

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

2 april 2026

Laatst geverifieerd

1 april 2026

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • ORDU-SABE-ST-02

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren