Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

ВЛИЯНИЕ САДОВОДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА КАЧЕСТВО ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ С ЛЁГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

2 апреля 2026 г. обновлено: MERAL ÇETİN, Ordu University

ВЛИЯНИЕ САДОВОДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА КАЧЕСТВО ЖИЗНИ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ С ЛЁГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ: СМЕШАННОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Это исследование будет проводиться для определения влияния садоводческой деятельности, применяемой к учащимся средней школы с легкой интеллектуальной недостаточностью, на качество их жизни, а также для глубокого изучения их взглядов на эти виды деятельности.

Обзор исследования

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Оцененный)

30

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

  • Имя: MERAL ÇETİN
  • Номер телефона: +905317759514
  • Электронная почта: maral.ahmt@gmail.com

Учебное резервное копирование контактов

  • Имя: HACER GÖK UĞUR
  • Номер телефона: 6410 +90 452 226 52 00
  • Электронная почта: hacer32@gmail.com

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

  • Учащиеся, обучающиеся в специальной образовательной средней школе,
  • Которые открыты для общения и сотрудничества,
  • У которых нет физических или психических ограничений, препятствующих участию в садоводческой деятельности,
  • И чьи родители предоставили письменное информированное согласие на их участие, будут включены в исследование.

Критерии исключения:

  • Учащиеся, которые не посещают образовательную программу регулярно, будут исключены из исследования.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Поддерживающая терапия
  • Распределение: Н/Д
  • Интервенционная модель: Одногрупповое задание
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Группа садоводческой деятельности
Учащиеся будут участвовать в структурированных садоводческих мероприятиях один раз в неделю в течение 8 недель, примерно по 40 минут за сеанс, под наблюдением в школьной теплице.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Шкала качества жизни KINDL - Форма для родителей
Временное ограничение: День 0 - Месяц 2

Шкала качества жизни KINDL – форма для родителей была разработана Равенс-Зиберером и Буллингером (1998). Турецкое исследование валидности и надежности «Шкалы качества жизни Kid-KINDL» было проведено Эсером и др. (2008), а турецкая валидность и надежность формы для родителей для детей в возрасте 8–16 лет была установлена Байдуром и др. (2007).

Форма для родителей оценивает качество жизни детей и подростков. Шкала состоит из 24 пунктов и 6 подшкал и оценивается по 5-балльной шкале Лайкерта. Шесть подшкал: физическое благополучие, эмоциональное благополучие, самооценка, семья, друзья и школа. Каждая подшкала включает 4 пункта. Баллы по подшкалам рассчитываются отдельно, а общий балл качества жизни получается путем суммирования всех баллов подшкал. Пункты 1, 2, 3, 6, 7, 8, 15, 16, 20 и 24 обратно кодируются. Баллы рассчитываются путем суммирования ответов на пункты и преобразования их в шкалу от 0 до 100. Более высокие баллы указывают на лучшее качество жизни.

День 0 - Месяц 2

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Оцененный)

1 мая 2026 г.

Первичное завершение (Оцененный)

1 июля 2026 г.

Завершение исследования (Оцененный)

1 декабря 2026 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

26 марта 2026 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

26 марта 2026 г.

Первый опубликованный (Действительный)

1 апреля 2026 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

8 апреля 2026 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

2 апреля 2026 г.

Последняя проверка

1 апреля 2026 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться