Effektiviteten til Alzheimers univers (Www.AlzU.Org) på kunnskap og atferd
Evaluering av effektiviteten til nettbasert utdanning via Alzheimers univers (Www.AlzU.Org) om kunnskap og atferd: en randomisert prøvelse
Studieoversikt
Status
Status
Forhold
Forhold
Intervensjon / Behandling
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Studietype
Studietype
Fase
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Nabeel Saif, MS
- Telefonnummer: 2127462105
- E-post: nas2782@med.cornell.edu
Studiesteder
-
-
New York
-
New York, New York, Forente stater, 10021
- Weill Medical College of Cornell University
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- eldre enn eller lik 14 år med en venn, et familiemedlem eller en bekjent med Alzheimers sykdom eller hukommelsestap, ELLER en person diagnostisert med mildt hukommelsestap (inkludert mild kognitiv svikt på grunn av Alzheimers sykdom eller mild Alzheimers sykdom), ELLER en AD-omsorgsperson , ELLER helsepersonell, ELLER en medisinstudent, høyskolestudent eller videregående skoleelev.
Ekskluderingskriterier:
- < 14 år gammel, ELLER diagnose av moderat eller alvorlig Alzheimers sykdom
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Forebygging
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Antall våpen
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / ArmDeltakergruppe / Arm |
Intervensjon / BehandlingIntervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Innblanding
Fagene vil få tilgang til pedagogisk innhold om AD ved bruk av interaktive læringsstrategier
|
Etterforskerne vil bruke interaktive leksjoner og aktiviteter for å utdanne om Alzheimers sykdomsforebygging, behandling og omsorg, med fokus på evidensbasert livsstil og ernæringsanbefalinger som har vært assosiert med å forsinke kognitiv nedgang.
|
|
Sham-komparator: Tidsnøytral kontroll
Fagene vil få tilgang til tidsnøytralt allmennpedagogisk innhold om AD
|
Etterforskerne vil bruke interaktive leksjoner og aktiviteter for å utdanne om Alzheimers sykdomsforebygging, behandling og omsorg, med fokus på evidensbasert livsstil og ernæringsanbefalinger som har vært assosiert med å forsinke kognitiv nedgang.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Kunnskap om AD Forebyggende atferd
Tidsramme: 12 måneder
|
Kunnskap beregnes som en positiv endring på flervalgsspørsmål om AD mellom før og etter ferdigstillelse av undervisningsmateriell
|
12 måneder
|
|
Vilje til å engasjere seg i AD Forebyggende atferd
Tidsramme: 12 måneder
|
Vilje beregnes som en positiv endring på spørreskjemaer som evaluerer AD-forebyggende atferd mellom før og etter fullføring av undervisningsmateriell
|
12 måneder
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Deltagertilfredshet
Tidsramme: 12 måneder
|
Etterforskerne vil vurdere generell tilfredshet med utdanningsmodulene via deltakerundersøkelser før og etter intervensjon
|
12 måneder
|
|
Atferdsvurderinger
Tidsramme: 12 måneder
|
Etterforskerne vil evaluere relaterte atferdsvurderinger via deltakerundersøkelser før og etter intervensjon
|
12 måneder
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Sponsor
Etterforskere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Richard Isaacson, MD, Weill Medical College of Cornell University
Publikasjoner og nyttige lenker
Hjelpsomme linker
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Forventet)
Studiestart
Primær fullføring (Forventet)
Primær fullføring
Studiet fullført (Forventet)
Studiet fullført
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Først lagt ut
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Sist oppdatering lagt ut
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
- Psykiske lidelser
- Patologiske prosesser
- Hjernesykdommer
- Sykdommer i sentralnervesystemet
- Sykdommer i nervesystemet
- Nevrologiske manifestasjoner
- Nevroatferdsmanifestasjoner
- Nevrokognitive lidelser
- Sykdomsattributter
- Nevrodegenerative sykdommer
- Demens
- Tauopatier
- Alzheimers sykdom
- Sent debuterende lidelser
- Minneforstyrrelser
Andre studie-ID-numre
Andre studie-ID-numre
- 1311014539
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Nettbasert utdanning
-
NCT07205458RekrutteringFaderlig engasjement i amming | Foreldres støtte for amming
-
NCT05943639FullførtTilpasning, psykologisk | Psykologisk velvære | Kultur
-
NCT07378384Rekruttering
-
NCT00582842Fullført
-
NCT06973369Har ikke rekruttert ennåSykepleierutdanning | Sykepleierstudenter | Kulturell følsomhet | Kreativt drama
-
NCT07003217FullførtFriske frivillige - menn og kvinner
-
NCT07166705Har ikke rekruttert ennåPedagogiske intervensjoner | Palpasjonsevner | Fysisk terapiopplæring | Helseprofesjonsutdanning
-
NCT06537856Fullført