Sport for å forhindre fedme

Det er et presserende behov for gjennomførbare, effektive og kostnadseffektive programmer for å hjelpe overvektige barn med å kontrollere vekten. For å begynne å møte dette udekkede behovet, evaluerer vi lagidrett etter skoletid som en intervensjon for å redusere vektøkning blant barn med lav inntekt og risiko for overvekt og overvektige. Sportsprogrammer etter skoletid kan være generaliserbare, motiverende og kostnadseffektive intervensjoner for langsiktig vektkontroll blant risiko- og overvektige barn. Infrastrukturen som trengs for å tilby slike programmer finnes allerede i de fleste lokalsamfunn. Derimot er mer tradisjonelle, medisinsk- og atferdsorienterte behandlingsprogrammer dyre, generelt lite effektive, ofte upraktiske og ikke tilgjengelige i de fleste lokalsamfunn. Mens barn involvert i lagidrett har en tendens til å være mer fysisk form enn sine uinvolverte jevnaldrende, har lagidrett ennå ikke blitt testet som en metode for å øke involveringen av risiko- og overvektige barn i regelmessig fysisk aktivitet. Som en ekstra bonus kan disse sportsprogrammene fortrenge vanlig TV-seing og snacking etter skolen. Lagidrett er en potensielt nyskapende tilnærming med høy effekt for å intervenere med barn med risiko og overvekt, da det kan gi en mulighet til å redusere vektøkning samtidig som det øker sosial interaksjon og selvtillit. Hvis vår foreslåtte forskning finner at lagidrett er en effektiv intervensjon for å redusere vektøkning blant lavinntekts-, risiko- og overvektige barn, er det en intervensjonstilnærming som raskt kan spres og testes for effektivitet. De politiske implikasjonene av disse funnene vil være store, og oppmuntre til utvidet tilgang til lagidrettsprogrammer for en befolkning som ikke tidligere har vært målrettet eller inkludert.

Vi foreslår en 1-årig randomisert kontrollert studie som sammenligner vektendringer blant overvektige barn med lav inntekt som er randomisert til å delta i et lagidrettsprogram etter skolen versus et tradisjonelt vektkontroll-/helseopplæringsprogram.