Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Tredemølletrening og ortotisk bruk hos spedbarn med Downs syndrom

27. oktober 2017 oppdatert av: Julia Looper, University of Michigan

Effekten av tredemølletrening og ortotisk bruk på utviklingen av gange og oppreist lek hos spedbarn med Downs syndrom

Denne studien bestemmer effekten av ortosebruk i kombinasjon med tredemølletrening på utvikling av grovmotorikk og gangstart hos spedbarn med Downs syndrom.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Målet med denne studien er å finne ut om ortotiske bruk påvirker utviklingen av gang- og oppreist lekeferdigheter utover effekten som tredemølletrening alene har. Spedbarn med Downs syndrom som kan trekke for å stå, men ikke gå, vil bli rekruttert og tilordnet en gruppe som får tredemølletrening og ortoser eller bare tredemølletrening. Spedbarnene følges månedlig til de har en måneds gangerfaring. Under de månedlige besøkene testes spedbarnenes grovmotoriske utvikling og deres oppreiste lekeatferd observeres. På slutten av studien blir hvert spedbarns gangart evaluert. Vi tror at ortosene vil føre til nedsatt alder ved gangstart, bedring i gangmønster og forbedring av oppreist spilleevne.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

22

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Michigan
      • Ann Arbor, Michigan, Forente stater, 48109
        • University of Michigan

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

6 måneder til 3 år (BARN)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Trisomi 21
  • Kan trekke for å stå, men ikke gå

Ekskluderingskriterier:

  • Ytterligere utviklingsdiagnoser
  • Ukorrigert syn eller hørselshemninger
  • Tidligere ortosintervensjon
  • Tidligere tredemølleintervensjon

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: BEHANDLING
  • Tildeling: TILFELDIG
  • Intervensjonsmodell: PARALLELL
  • Masking: INGEN

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
ACTIVE_COMPARATOR: 1
Tredemølletrening kun hos spedbarn med Downs syndrom
Foreldre holder sine spedbarn på en tredemølle for spedbarn i 8 minutter om dagen, 5 dager i uken. Tredemøllehastigheten er satt til 0,2 m/s.
EKSPERIMENTELL: 2
Tredemølletrening og supramalleolære ortoser brukes til spedbarn med Downs syndrom
Foreldre holder sine spedbarn på en tredemølle for spedbarn i 8 minutter om dagen, 5 dager i uken. Tredemøllehastigheten er satt til 0,2 m/s.
I tillegg til tredemølletrening får spedbarnene supramalleolære ortoser. De bruker ortosene 8 timer om dagen, 5 dager i uken.
Andre navn:
  • Ortoser
  • Ortotika

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Mønster for grovmotorisk utvikling
Tidsramme: månedlig; starter når barnet kan trekke for å stå og slutter når testen viste at barnet gikk.
Alder i måneder ved gangutvikling som indikert av Gross Motor Function Measure, en standardisert test av grovmotorisk utvikling.
månedlig; starter når barnet kan trekke for å stå og slutter når testen viste at barnet gikk.

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Julia Looper, University of Michigan

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. mars 2006

Primær fullføring (FAKTISKE)

1. juni 2008

Studiet fullført (FAKTISKE)

1. juni 2008

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

15. januar 2009

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

15. januar 2009

Først lagt ut (ANSLAG)

19. januar 2009

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)

4. desember 2017

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

27. oktober 2017

Sist bekreftet

1. oktober 2017

Mer informasjon

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere