Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Samfunnsklinikk test av ungdomsangstbehandling (YADS)

28. mars 2017 oppdatert av: John Weisz, Harvard University

Community Clinic Test of Youth Anxiety and Depression Study

Det er utviklet strukturerte, manuelle behandlinger for en rekke psykiske problemer og lidelser blant barn og unge, og en rekke av disse har vist sterke gunstige effekter i kliniske studier. Slike funn har ført til forslag om at de empirisk støttede behandlingene skal brukes til å forbedre resultatene av konvensjonell klinikkbehandling, som noen undersøkelser antyder kanskje ikke er veldig effektive. Men kan disse laboratorietestede behandlingene faktisk fungere i serviceorienterte klinikker med henvist ungdom? Tilgjengelig bevis kan ikke fortelle oss, fordi terapeutene, tilstandene og klientellet i laboratorietestene har en tendens til å avvike så markant fra klinisk praksis. For å vurdere det kliniske potensialet til effekttestede behandlinger trenger vi effektivitetsforskning som tester disse behandlingene i smeltedigelen til klinisk praksis. For å hjelpe til med å starte denne prosessen, fokuserer den foreslåtte forskningen på et spesifikt behandlingsprogram for en spesifikk klynge av lidelser: Kendalls (1994) kognitiv-atferdsmessige "Coping Cat"-program for angstlidelser hos barn og ungdom. Programmet har vist uvanlig positive effekter på tvers av en rekke kliniske studier i USA og Australia, men det har aldri blitt testet under virkelige kliniske forhold. Den foreslåtte studien vil teste effektiviteten av behandlingen med klinikkhenvist ungdom, behandlet i samfunnsklinikker, med behandlingen utført av klinikkpersonaleterapeuter. Omtrent 128 ungdommer, i alderen 9-14 år, henvist for angst og diagnostisert med angstlidelser, vil bli tilfeldig tildelt enten den vanlige behandlingen i klinikken, eller Kendall-programmet, utført av klinikkpersonale som har fått opplæring i ferdigheter. Terapeuter for de to behandlingstilstandene vil også bli valgt tilfeldig, fra en pool av frivillige. Utfallsvurdering umiddelbart etter behandling, 1-års og 2-års oppfølging, vil teste effekter på tvers av mange utfall. Det antas at resultatene for ungdommer som behandles ved bruk av kognitiv atferdsbehandling vil være bedre enn de som behandles med vanlig omsorg.

Studieoversikt

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

105

Fase

  • Ikke aktuelt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

8 år til 15 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Primær DSM-IV angst eller depressiv lidelse

Ekskluderingskriterier:

  • Gjennomgripende utviklingsforstyrrelse
  • Psykotisk lidelse
  • Mental retardasjon

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Firemannsrom

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Kognitiv atferdsterapi: Angst
CBT for barneangst. Mestringskatt.
Andre navn:
  • Mestringskatt
Annen: Vanlig omsorg: Angst
Vanlig klinikkbehandling
Eksperimentell: Kognitiv atferdsterapi: depresjon
CBT for ungdomsdepresjon. Opplæringsprotokollen for primær og sekundær kontrollforbedring.
Andre navn:
  • PASCET
Annen: Vanlig omsorg: Depresjon
Vanlig klinikkbehandling for depresjon

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: John R Weisz, PhD, Harvard University

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. februar 1998

Primær fullføring (Faktiske)

1. mai 2005

Studiet fullført (Faktiske)

1. mai 2005

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

30. oktober 2009

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

30. oktober 2009

Først lagt ut (Anslag)

1. november 2009

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

30. mars 2017

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

28. mars 2017

Sist bekreftet

1. mars 2017

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • R01MH057347 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere