Multimodal legeintervensjon for å oppdage amblyopi (EPPICC)

Til tross for flere tiår med forskning som viser negative nevrale konsekvenser av unormalt syn, har lite endret seg for amblyopiske barn. I løpet av de siste 40 årene har data vist at de fleste barn med amblyopi oppdages sent. I vårt helsevesen spiller primærleger en sentral rolle i å omsette funn om amblyopi til praksis. Men vår erfaring med Maternal and Child Health Bureau (MCHB) / NEI ekspertpanel om Vision Screening in the Preschool Child og MCHB / American Academy of Pediatrics (AAP) Project Universal Preschool Vision Screening avslørte at primærleger får svært lite opplæring om amblyopi og risikofaktorer. Mange screener derfor ikke aggressivt for disse forholdene.

University of Alabama Departments of Optometri, Pediatrics and Continuing Medical Education, i samarbeid Medicaid Agencies i Alabama, South Carolina og Illinois, har utviklet en ny, internettbasert, multimodal strategi for å øke forståelsen og anerkjennelsen av amblyopi og dens risiko. faktorer av barneleger og primærleger i kontorbaserte omgivelser. Vi har designet en klynge-randomisert, kontrollert klinisk studie for å teste om intervensjonen vår resulterer i forbedret ytelse av "intervensjons"-leger sammenlignet med kontrollleger (eksponert for en nettbasert intervensjon for pediatrisk blodtrykksscreening og ungdomsklamydiascreening). Vårt design, sammen med pre/post-intervensjon og kontroll/intervensjonsytelsesmål, vil evaluere endringer i praksis som kan tilskrives intervensjonen versus de som skjer fra andre kilder over tid. Vår endelige analyse vil vise om førskolepasienter av intervensjonsleger er mer sannsynlig å bli identifisert med strabismus eller amblyopi. Denne forskningen skaper en kritisk kobling mellom den virkelig fenomenale kroppen av amblyopiforskning fremmet av NEI og helsehjelpen som tilbys amerikanske barn.