Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Ormeangrep og barnehelse i Zimbabwe (Zimworms)

9. november 2011 oppdatert av: University of Zimbabwe

Analyse av byrden av helminths-plasmodium polyparasitisme, innvirkning på anemi og effekter av integrert skolebasert parasittkontroll og helseopplæring i Zimbabwe

Hovedmålet med prosjektet var å bestemme effekten av integrert skolebasert ormekur og helseundervisning på prevalens og sykelighet på grunn av samtidig infeksjonsinfeksjon med schistosomiasis, STH og malaria blant barn i grunnskolealder som bor i landlige og jordbruksområder i Zimbabwe

Det er behov for vanlige skolebaserte ormekur- og helseopplæringsprogrammer for helminths-Plasmodium ko-infeksjoner hos barneskolebarn som bor i landlige og kommersielle jordbruksområder i Zimbabwe

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Schistosomiasis er en av de viktigste smittsomme sykdommene av folkehelse og sosioøkonomisk betydning i utviklingsland. Mer enn 600 millioner mennesker er i fare for infeksjon med schistosomiasis, 207 millioner er smittet og 120 millioner lider av alvorlig sykelighet på grunn av schistosomiasis. Jordoverførte helminter (krokorm, Trichuris trichura og Ascaris lumbricoides) infiserer mer enn 2 milliarder mennesker med barn som er den mest utsatte aldersgruppen. Vanlige kliniske utfall av jordoverførte helminths (STH) inkluderer anemi, nedsatt fysisk utvikling, kognisjon og underernæring, spesielt hos barneskolebarn. Globale estimater indikerer 243 millioner tilfeller av malaria over hele verden, hvorav (85%) bare ble rapportert i den afrikanske regionen. Det sto for anslagsvis 863 000 dødsfall i 2008, hvorav 89 % skjedde i Afrika alene.

Den høye forekomsten av schistosomiasis, STH og malaria og den slående likheten mellom forholdene som favoriserer deres overlevelse, reproduksjon og overføring, som inkluderer fattigdom, mangel på forebyggende tiltak, helsetjenester, trygt vann og sanitæranlegg, og likheten i temperaturforhold, gjør polyparasitisme fra disse parasittene en "norm som er et unntak" i tropiske og subtropiske områder. Separate studier har vist endemiskitet av schistosomiasis, STH og malaria i Zimbabwe, og alle disse studiene har vist høy forekomst av schistosomiasis, STH og malaria blant barneskolebarn. Selv om bare enkeltparasitt ble undersøkt i separate studier, indikerer resultater fra tidligere studier geografisk overlapping av helminths og Plasmodium og dermed polyparasitisme, spesielt hos barneskolebarn. Data er imidlertid knappe om omfanget av polyparasitisme med schistosomiasis, STH og Plasmodium malaria i Zimbabwe og andre steder. Avgrensning av områder som er ko-endemiske for helminthiasis og malaria og kunnskap om andelen av befolkningen med ko-infeksjoner er et første skritt i å allokere begrensede folkehelseressurser til integrerte kontrollprogrammer. Ved å bruke parasittologiske metoder forsøkte denne studien å bestemme fordelingen av polyparasitisme hos barneskolebarn som bor i landlige og kommersielle jordbruksområder i Zimbabwe.

Prevalensen av anemi blant barn under 5 år i Zimbabwe er 58 % (spredning 55,4 %-63,1 %). og det er 38 % (spredning 30,7 %-47,5 %) for kvinner. Prevalensen av anemi hos barn i grunnskolealder (5-15 år) er imidlertid ikke rapportert. Det er heller ikke en rapport om etiologien til anemi i denne aldersgruppen. Data mangler også på bidraget fra STH, schistosomiasis og Plasmodium falciparum på den rapporterte anemiprevalensen i Zimbabwe, selv om de er store bidragsytere til denne sykdommen. Det er også mangel på bevis på virkningen av polyparasitisme med helminths og Plasmodium på anemi, spesielt blant de mest utsatte barneskolebarna i utviklingsland, inkludert Zimbabwe. Disse hullene avsporer politiske beslutninger om hensiktsmessige integrerte kontrollstrategier som bør være basert på vitenskapelig bevis fra feltstudier. Effekten av polyparasitisme på anemi blant barneskolebarn som bor i det kommersielle jordbruksområdet ble bestemt i denne studien.

Den økende interessen for global kontroll av polyparasitisme ved å kombinere ulike intervensjoner er økonomisk ansett som kostnadseffektive og den globale oppmerksomheten er fokusert på denne strategien. Imidlertid krever en rekke operasjonelle forskningsspørsmål, inkludert valg av ulike integrerte kontrollstrategier, tidspunkt for behandlingssykluser, gjennomførbarhet for implementering og innvirkning på forekomsten av polyparasitisme og anemi, evaluering før utrulling av storskala kontrollprogrammer. En longitudinell studie ble utført for å undersøke effekten av kombinert vanlig skolebasert behandling og forsinket behandling av parasittiske sykdommer på polyparasitisme og anemi.

Zimbabwe er blant WHOs medlemsland som har satt kontroll over schistosomiasis, malaria og STH høyt på agendaen. Utbredt bruk av Praziquantel vil være uunngåelig. Men mens den globale bruken av Praziquantel skaleres opp, er det også en økende bekymring for bruken av dette enkeltlegemidlet for behandling av en sykdom som rammer mer enn 200 millioner mennesker, spesielt i kjølvannet av lave helbredelsesrater rapportert i Senegal og Egypt. Følgelig er det gitt anbefalinger for fortsatt overvåking av Praziquantel-resistens under presset av utbredt bruk av stoffet. Aktuelle data mangler om effekten av Praziquantel ved behandling av schistosomiasis i Zimbabwes befolkning. Effektiviteten av Praziquantel-medikamenter ble bestemt i denne studien for å gi råd til helseledere om implikasjonene av massemedisinsk administrering som venter mens Zimbabwe forbereder seg fra massebehandling ved å bruke den skolebaserte tilnærmingen.

Verdens helseorganisasjon anbefaler at ethvert kontrollprogram i stor skala skal innledes med en grunnundersøkelse for å overvåke og evaluere kontrollstrategier under og etter implementering. For kontroll av helminthiasis anbefales det å gjennomføre baseline-undersøkelsen hos barn i klasse 3 (8-10 år), siden de har den høyeste prevalensen og intensiteten av infeksjon i samfunnet og kan følges opp til minst to år for å overvåke og evaluere effektiviteten av enhver kontrollstrategi implementert. Derfor kan forekomsten av helminths i denne aldersgruppen brukes som en indeks for å vurdere utbredelsen i samfunnet. Imidlertid mangler data om kunnskapsholdninger og praksis (KAP) til barn i klasse tre i forhold til schistosomiasis, STH og malaria. Virkningen av skolehelseundervisning på atferdsendring av skolebarn mot forebygging av helminthiasis og malaria i Zimbabwe er også liten. En oppfølging av KAP-studie ble utført i klasse tre barn før og etter skolebasert helseopplæring integrert med behandling.

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering (Faktiske)

1303

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Harare, Zimbabwe
        • Biochemistry Department University of Zimbabwe

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

5 år til 17 år (BARN)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Prøvetakingsmetode

Ikke-sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

Barneskolegående barn som bor i landlige og kommersielle jordbruksområder

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • alle skolebarn ved barneskolene

Ekskluderingskriterier:

  • Svært syk med kjent tuberkulose eller HIV-infeksjon

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

Kohorter og intervensjoner

Gruppe / Kohort
Intervensjon / Behandling
Helse utdanning
Dette var en intervensjonsoppfølgingsstudie av kunnskapsholdning og praksis som undersøkte fordelingen av polyparasitisme med schistosomiasis, STH og P. falciparum blant barneskolebarn.
Helseundervisning ble gjennomført på to måter. (1) Lærere ble lært hvordan de skulle bruke flippoversikten som inneholdt helseundervisningsmateriell om parasitter. Undervisningen ble utført i frie perioder da denne intervensjonen ikke var formelt innpasset i skolens pensum. (2) Forskerteamet ga helseundervisning til skolebarn. Fokusgruppediskusjoner ble gjennomført av forskerteamet med skolebarn alle samlet utenfor klassene. Helseopplysningsbrosjyrer ble delt ut til alle skolebarn ved skolen. Barn ble bedt om å dele helseinformasjonen med venner og familie.
Andre navn:
  • Kunnskap Holdning og praksis intervensjon

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Denne studien ble utført for å bestemme utbredelsen av polyparasitisme blant barneskolebarn som bor i landlige og kommersielle jordbruksområder i Zimbabwe.
Tidsramme: 3 år
Denne studien ble utført for å bestemme utbredelsen av polyparasittisme, effekten av polyparasitisme på anemi, effekten av kombinert skolebasert behandling for STH, schistosomiasis, helseundervisning og rask malariabehandling på anemi og forekomst av polyparasitisme hos barneskolebarn.
3 år

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Effekten av skolebasert parasittbehandling og helsepedagogisk intervensjon.
Tidsramme: 3 år
For å bestemme virkningen av kombinert skolebasert ormekur og rask malariabehandling på prevalensen av helminths-Plasmodium ko-infeksjoner, anemi og alvorlighetsgraden av anemi blant barneskolebarn i landlige og kommersielle jordbruksområder i Zimbabwe. Kombinert skolebasert parasittbehandling ble utført ved baseline og ved hver oppfølgingsundersøkelse. Vedvarende umiddelbar malariabehandling ble utført gjennom hele studieperioden.
3 år

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Takafira Mduluza, PhD, University of Zimbabwe

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. april 2003

Primær fullføring (FAKTISKE)

1. juni 2006

Studiet fullført (FAKTISKE)

1. desember 2006

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

24. januar 2011

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

24. januar 2011

Først lagt ut (ANSLAG)

25. januar 2011

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (ANSLAG)

10. november 2011

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

9. november 2011

Sist bekreftet

1. januar 2003

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere