En klinisk utprøving av to utdanningsstrategier innen kardiovaskulær helse i barnepopulasjonen (SAVINHEARTS)

Aktiviteten vil bli utført i skolens spisesal, med 1 time til frokost, innenfor skoletiden, med maksimalt 50 barn per tur. Det innebærer å legge en bordmatte, en kopp, en tallerken og to brødskiver per barn, pluss 1 -liters flaske melk for hvert fire barn og 1-liters flaske med olje for hver tolv. Spisesalen skal være klar før elevene kommer inn.

Deltakende leksjon: Ideelt antall daglige måltider, Viktigheten av daglig frokost for aktiviteten, Tid til frokost, Grunnleggende komponenter for en sunn frokost, Kornblandingens rolle ved frokosten, Rollen til meieriprodukter ved frokosten, Rollen til frukt ved frokosten, Betydningen av trening for kardiovaskulær helse, Rollen til usunne vaner: stillesittende livsstil.

Elevene vil bli invitert til å ta med seg duken og koppen, hvor det står skrevet: «Jeg er en hjertesparer», slik at de tar dem med hjem og fungerer som en påminnelse om aktiviteten.

En brosjyre om NAOS-strategien vil også bli levert.

Aktiviteten vi skal teste består i en kommunikasjons- og spredningsstrategi.

Aktiviteten vil finne sted i skolens auditorium, med 1 time til konsert, innenfor skoletiden, og med maksimalt 50 barn per tur.

Forberedelse av auditoriet til aktiviteten 5 klassiske musikkstykker og en fortelling som dirigentråd. Barn vil bli bedt om å klappe og rekke opp hendene for å delta i oppdraget med å bli en hjertesparer: Ideelt antall daglige måltider, Viktigheten av daglig frokost for aktiviteten, Tid for frokost, Grunnleggende komponenter for en sunn frokost, Kornblandingens rolle til frokost, meieriprodukter i frokosten, frukt til frokost, Betydningen av trening for kardiovaskulær helse, Rollen til stillesittende livsstil.

Elevene vil bli invitert til å ta spillelappen som bokmerkeformat og en kopp er påskrevet: "Jeg er en hjertesparer", slik at de tar dem med hjem og fungerer som en påminnelse om aktiviteten. En NAOS-strategibrosjyre vil også bli levert.

Aktiviteten vi skal teste består i en kommunikasjons- og spredningsstrategi.

Aktiviteten vil finne sted i skolens auditorium, med 1 time til konsert, innenfor skoletiden, og med maksimalt 50 barn per tur.

Forberedelse av auditoriet til aktiviteten 5 klassiske musikkstykker og en fortelling som dirigentråd. Barn vil bli bedt om å klappe og rekke opp hendene for å delta i oppdraget med å bli en hjertesparer: Ideelt antall daglige måltider, Viktigheten av daglig frokost for aktiviteten, Tid for frokost, Grunnleggende komponenter for en sunn frokost, Kornblandingens rolle til frokost, meieriprodukter i frokosten, frukt til frokost, Betydningen av trening for kardiovaskulær helse, Rollen til stillesittende livsstil.

Elevene vil bli invitert til å ta spillelappen som bokmerkeformat og en kopp er påskrevet: "Jeg er en hjertesparer", slik at de tar dem med hjem og fungerer som en påminnelse om aktiviteten. En NAOS-strategibrosjyre vil også bli levert.

Aktiviteten vi skal teste består i en kommunikasjons- og spredningsstrategi.

Aktiviteten vil finne sted i skolens auditorium, med 1 time til konsert, innenfor skoletiden, og med maksimalt 50 barn per tur.

Forberedelse av auditoriet til aktiviteten 5 klassiske musikkstykker og en fortelling som dirigentråd. Barn vil bli bedt om å klappe og rekke opp hendene for å delta i oppdraget med å bli en hjertesparer: Ideelt antall daglige måltider, Viktigheten av daglig frokost for aktiviteten, Tid for frokost, Grunnleggende komponenter for en sunn frokost, Kornblandingens rolle til frokost, meieriprodukter i frokosten, frukt til frokost, Betydningen av trening for kardiovaskulær helse, Rollen til stillesittende livsstil.

Elevene vil bli invitert til å ta spillelappen som bokmerkeformat og en kopp er påskrevet: "Jeg er en hjertesparer", slik at de tar dem med hjem og fungerer som en påminnelse om aktiviteten. En NAOS-strategibrosjyre vil også bli levert.