Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Psykologisk og psykososial intervensjon med krigsrammede barn

6. april 2019 oppdatert av: Paul O'Callaghan, Queen's University, Belfast

En RCT som sammenligner traumefokusert kognitiv atferdsterapi (en spesifikk psykologisk intervensjon) og et barnevennlig rom (en ikke-traumefokusert psykososial intervensjon) for å redusere psykiske plager blant krigsrammede barn

Etterforskerne er interessert i å vite om en gruppebasert, traumefokusert intervensjon (Trauma Focused Cognitive Behavioral Therapy) er overlegen en mer generell, ikke traumefokusert, psykososial intervensjon (Child Friendly Spaces) for å redusere posttraumatisk stress, depresjon og angst og atferdsproblemer og økende prososial atferd blant krigsrammede barn i Den demokratiske republikken Kongo.

Studieoversikt

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

50

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • South Kivu
      • Mwenga, South Kivu, Kongo
        • Child Friendly Space

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

7 år til 18 år (VOKSEN, BARN)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • under 18 år,
  • vitne til en voldelig hendelse som involverer en reell eller oppfattet direkte trussel mot livet,
  • evne til å delta på en 3-ukers intervensjon

Ekskluderingskriterier:

  • psykose,
  • mental retardasjon,
  • manglende evne til å forstå swahili,
  • alvorlige følelsesmessige og atferdsmessige problemer som gjorde gruppedeltakelse umulig

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: BEHANDLING
  • Tildeling: TILFELDIG
  • Intervensjonsmodell: PARALLELL
  • Masking: DOBBELT

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Traumefokusert kognitiv atferdsterapi
Traumefokusert kognitiv atferdsterapi (Cohen, Mannarino, Deblinger, 2006; Smith og Saunders, 2005) er en barnevennlig, manuell psykologisk intervensjon for barn som opplever mareritt, tilbakeblikk, angst, sinne, sosial isolasjon, dårlig konsentrasjon eller selvtillit. skyld etter å ha opplevd eller vært vitne til en voldelig og skremmende livshendelse (f.eks. voldtekt, drap, bortføring osv.). Denne intervensjonen ble kulturelt modifisert for bruk med krigsrammede barn.
9 økter med manuell, kulturelt modifisert, gruppebasert traumefokusert kognitiv atferdsterapi
Aktiv komparator: Et barnevennlig rom
A Child Friendly Space er en psykososial intervensjon som kombinerer kreative (f.eks. kunst), fantasifull (f.eks. drama), fysisk (f.eks. fotball), kommunikative (f.eks. gruppediskusjoner) og manipulerende aktiviteter (f.eks. historiefortelling). Det hjelper barns naturlige utvikling ved å tilby et trygt sted for barn å lære, uttrykke seg, vokse og utvikle seg, støttet av trente animatører og jevnaldrende lærere.
9 økter med en manuell, kulturelt passende, ikke traumefokusert psykososial intervensjon

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i posttraumatisk stresssymptomer målt av University of California Los Angelus Posttraumatisk stresslidelse -Reaksjonsindeks
Tidsramme: baseline, 3 uker etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
UCLA PTSD Reaction Index er et selvrapporterende spørreskjema som måler eksponering for traumatiske hendelser og vurderer post-tramatiske stresssymptomer hos barn og ungdom i skolealder. Den kongolesiske swahili-versjonen som ble brukt i studien hadde 22 elementer og vurderer hyppigheten av forekomst av PTSD-symptomer i løpet av den siste uken (vurdert fra 0 = ingen av tiden til 4 = mesteparten av tiden). Skalaen varierte fra 0 (ingen symptomer) til 88 (høyest mulig poengsum). Selv om ingen cut-off score ble brukt, jo høyere poengsum på skalaen, jo høyere antall PTSD-symptomer opplevde.
baseline, 3 uker etter intervensjon og 6 måneders oppfølging

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i internaliserende symptomer målt av det afrikanske ungdoms psykososiale vurderingsinstrumentet
Tidsramme: baseline, 3 uker etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
African Youth Psychosocial Assessment Instrument er et selvrapporterende spørreskjema som måler internaliserende, eksternaliserende, oppførsel og pro-sosiale (daglig livsfunksjon) ferdighetssymptomer. Den kongolesiske swahili-versjonen av AYPA inneholdt 19 spørsmål om internaliserende symptomer og vurderer hyppigheten av forekomst av internaliserende symptomer i løpet av den siste uken (vurdert fra 0 = ingen av tiden til 4 = mesteparten av tiden). Den laveste oppnåelige poengsummen på tiltaket var 0, mens den høyeste oppnåelige poengsummen var 76. Selv om ingen cut-off-score ble brukt, jo høyere poengsum på skalaen, desto større psykososiale plager ble rapportert.
baseline, 3 uker etter intervensjon og 6 måneders oppfølging
Endring i eksternaliseringssymptomer målt av det afrikanske ungdoms psykososiale vurderingsinstrumentet
Tidsramme: baseline, 3 uker etter intervensjon, 6 måneders oppfølging
African Youth Psychosocial Assessment Instrument er et selvrapporterende spørreskjema som måler internaliserende, eksternaliserende, oppførsel og pro-sosiale (daglig livsfunksjon) ferdighetssymptomer. Den kongolesiske swahili-versjonen av AYPA inneholdt 10 spørsmål om symptomer på atferdsforstyrrelse og vurderer hyppigheten av forekomst av eksternaliserende symptomer i løpet av den siste uken (vurdert fra 0 = ingen av tiden til 4 = mesteparten av tiden). Den laveste oppnåelige poengsummen på tiltaket var 0, mens den høyeste oppnåelige poengsummen var 40. Selv om det ikke ble brukt noen cut-off score, jo høyere skår på skalaen, desto større psykososiale tilpasningsvansker ble rapportert.
baseline, 3 uker etter intervensjon, 6 måneders oppfølging
Endring i pro-sosial atferd målt av det afrikanske ungdoms psykososiale vurderingsinstrumentet
Tidsramme: baseline, 3 uker etter intervensjon, 6 måneders oppfølging
African Youth Psychosocial Assessment Instrument er et selvrapporterende spørreskjema som måler internaliserende, eksternaliserende, oppførsel og pro-sosiale (daglig livsfunksjon) ferdighetssymptomer. Den kongolesiske swahili-versjonen av AYPA inneholdt 8 spørsmål om prososial atferd og vurderer hyppigheten av forekomst av positiv atferd (f.eks. dele med andre, lytte til andre og eldste osv.) i løpet av den siste uken (vurdert fra 0 = ingen av tiden til 4 = mesteparten av tiden). Den laveste oppnåelige poengsummen på tiltaket var 0, mens den høyeste oppnåelige poengsummen var 32. Selv om ingen cut-off score ble brukt, jo høyere poengsum på skalaen, jo mer prososial er individets atferd.
baseline, 3 uker etter intervensjon, 6 måneders oppfølging

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Studieleder: Dr Ciarán Shannon, BA, MA, DClin, British Psychological Society (Chartered Clinical Psychologist)

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. oktober 2011

Primær fullføring (Faktiske)

1. desember 2011

Studiet fullført (Faktiske)

1. april 2012

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

6. januar 2012

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

10. januar 2012

Først lagt ut (Anslag)

13. januar 2012

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

9. april 2019

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

6. april 2019

Sist bekreftet

1. april 2019

Mer informasjon

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere