Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

The GREEN Project Lunch Box Study

23. mars 2015 oppdatert av: Tufts University

The GREEN (Growing Right: Eating Eco-Friendly & Nutritious) Project Lunch Box Study

Den sentrale hypotesen til The GREEN Project Lunch Box Study er at en skolebasert kommunikasjonskampanje som kombinerer sunn mat og miljøvennlige budskap vil forbedre kvaliteten på maten som barn tar med seg fra hjem til skolen mer enn en sunn matkampanje alene og sammenlignet med en kontroll/forsinket intervensjonstilstand ved slutten av ett skoleår.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Den foreslåtte intervensjonen søker å forbedre kvaliteten på maten som bringes til skolen hjemmefra ved å dra nytte av en naturlig synergi mellom sunn mat og miljøvennlig atferd for å øke motivasjonen til å ta i bruk sunn matatferd. Prosjektet involverer design, implementering og evaluering av en ny, skolebasert kommunikasjonskampanje for samtidig å forbedre ernæringskvaliteten og miljøvennligheten til matvarer som barneskolebarn tar med seg hjemmefra til skolen.

Intervensjonen er en teoribasert flerkanals kommunikasjonskampanje basert på kvalitativ forskning med målgruppen: barn i klasse tre og fire i offentlige skoler i østlige Massachusetts og deres omsorgspersoner. Skoler ble randomisert til en av tre forhold: (1) en kampanje som inkluderer sunn mat og miljøvennlige meldinger; (2) en kampanje som kun inkluderer meldinger om sunn mat; og (3) en forsinket miljøvennlig kampanje for sunn mat etter å ha fungert som kontrollgruppe. Mat som tas med hjemmefra og emballasjen knyttet til disse matvarene vil bli vurdert ved baseline og ved slutten av skoleåret ved hjelp av en fotografisk teknikk.

Det primære resultatet av interesse er endring i antall porsjoner med frukt og grønnsaker. Sekundære utfall vil inkludere endringer i mengden av sukkersøtede drikker; endringer i bearbeidet, energi-tett mat; og endringer i sukkersøtede drikker tatt med hjemmefra. Vi vil også kunne vurdere endringer i søppel knyttet til mat som tas med hjemmefra.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

979

Fase

  • Ikke aktuelt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

BARNEDELTAGERE

Inklusjonskriterier:

  • 3. eller 4. klasseelev i deltakende klasserom
  • Tar med mat hjemmefra til skolen minst 3 dager i uken

Ekskluderingskriterier:

  • Ikke en 3. eller 4. klasse elev
  • Ikke registrert i et deltakende klasserom
  • Tar ikke med mat hjemmefra til skolen minst tre dager i uken

FORELDER/VAREMESTER-DELTAGERE

Inklusjonskriterier:

  • Child er en elev i 3. eller 4. klasse i deltakende klasserom
  • Barnet tar med seg mat hjemmefra til skolen minst 3 dager i uken

Ekskluderingskriterier:

  • Barnet er ikke elev i 3. eller 4. klasse
  • Barnet er ikke påmeldt i et klasserom som deltar
  • Barnet tar ikke med seg mat hjemmefra til skolen minst tre dager i uken

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Sunn mat + miljøvennlig kampanje

Deltakerne mottar en 6-måneders skolebasert kampanje som inkluderer:

  • En 22-lektioners klasseromspensum
  • Lekseaktiviteter som involverer familien
  • Månedlige foreldrenyhetsbrev
  • En matinnkjøps- og pakkeveiledning for foreldre
  • Matdemonstrasjoner
  • En plakatkonkurranse
  • Kunngjøringer for hele skolen
Aktiv komparator: Sunn mat-kampanje

Deltakerne mottar en 6-måneders skolebasert kampanje som inkluderer:

  • En 22-lektioners klasseromspensum
  • Lekseaktiviteter som involverer familien
  • Månedlige foreldrenyhetsbrev
  • En matinnkjøps- og pakkeveiledning for foreldre
  • Matdemonstrasjoner
  • En plakatkonkurranse
  • Kunngjøringer for hele skolen
Ingen inngripen: Kontroll/Forsinket intervensjon

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Endringer i mengde frukt og grønt som tas med hjemmefra til skolen
Tidsramme: 6 måneder
6 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Endringer i mengden sukkersøtet drikke som tas med hjemmefra til skolen
Tidsramme: 6 måneder
6 måneder
Endringer i mengden bearbeidet, energitett mat som bringes hjemmefra til skolen
Tidsramme: 6 måneder
6 måneder
Endringer i søppelvekt knyttet til mat som bringes hjemmefra til skolen
Tidsramme: 6 måneder
6 måneder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Jeanne P Goldberg, PhD, RD, Tufts University

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. september 2011

Primær fullføring (Faktiske)

1. juni 2012

Studiet fullført (Faktiske)

1. juli 2013

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

3. april 2012

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

5. april 2012

Først lagt ut (Anslag)

10. april 2012

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

25. mars 2015

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

23. mars 2015

Sist bekreftet

1. mars 2015

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 1R01HD065888-01 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)
  • 1R01HD065888 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere