Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Behaviour Management ved hjelp av audiovisuelle verktøy

6. mai 2021 oppdatert av: Francisco Guinot-Jimeno, Universitat Internacional de Catalunya

Atferdsbehandling ved bruk av audiovisuelle verktøy hos pediatriske tannpasienter

Målet med studien var å vurdere om atferden, angsten og smerten til pediatriske pasienter under tannbehandling forbedres når en tegneseriefilm blir sett eller et videospill spilles som metoder for distraksjon.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Hver pasient trengte minimum 2 besøk for gjenopprettende behandling i en mandibular kvadrant og hadde gjennomgått en tidligere gjenopprettende tannlegeerfaring. Alle foreldre eller foresatte til barna som deltok i studien ble informert om studien før påmelding, og ga sitt frivillige samtykke. Hvert besøk varte i omtrent 35 minutter og involverte gjenopprettende behandling i en underkjevekvadrant med en alveolær nerveblokk. Foreldrene var ikke til stede på operasjonsstuen under behandlingen. Maksimal tid mellom de 2 behandlingsøktene var 2 uker. Før starten av hver behandlingsøkt, som en del av standardprosessen ved et pediatrisk tannlegebesøk, fikk barnet en forklaring på hva besøket skulle omfatte, med sikte på å avbryte behandlingen så lite som mulig. Barna visste i begynnelsen av den første avtalen (kontroll) at de ville kunne se en film eller spille et videospill ved neste besøk.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

224

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Barcelona
      • Sant Cugat del Vallès, Barcelona, Spania, 08195
        • Universitat Internacional de Catalunya

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

4 år til 9 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Pasienter i alderen 4-9 år.
  • Pasienter som krevde minimum 2 besøk for gjenopprettende behandling.
  • Pasienter som tidligere hadde vist forstyrrende atferd (Frankl Behavior Rating Scale 1 eller 2) under tannbehandling eller pulpabehandling.

Ekskluderingskriterier:

  • Pasienter med reduserte audiovisuelle evner.
  • Pasienter med psykiske lidelser.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Crossover-oppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: Kontrollgruppe
Pasienter med konvensjonell behandling. Ingen distraksjonsmetode under behandlingsbesøkene.
Pasienter med konvensjonell behandling. Ingen distraksjonsmetode under behandlingsbesøkene.
Eksperimentell: Eksperimentgruppe 1
Pasienter vil se en tegneseriefilm på en skjerm festet til taket, rett over tannlegestolen under det andre behandlingsbesøket.
Pasienter vil se en tegneseriefilm på en skjerm festet til taket, rett over tannlegestolen under det andre behandlingsbesøket.
Pasienter vil se en tegneseriefilm med Rimax® multimedia-briller som lukker miljøet delvis under det andre behandlingsbesøket.
Eksperimentell: Eksperimentgruppe 2
Pasienter vil se en tegneseriefilm med Rimax® multimedia-briller som lukker miljøet delvis under det andre behandlingsbesøket.
Pasienter vil se en tegneseriefilm på en skjerm festet til taket, rett over tannlegestolen under det andre behandlingsbesøket.
Pasienter vil se en tegneseriefilm med Rimax® multimedia-briller som lukker miljøet delvis under det andre behandlingsbesøket.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Global atferd under behandlingen
Tidsramme: 14 dager
14 dager

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Foreldres oppfatning av pasienters angst
Tidsramme: 14 dager
14 dager
Selvrapportert angst under behandlingen
Tidsramme: 14 dager
14 dager
Smerter under behandlingen
Tidsramme: 14 dager
14 dager
Hjertefrekvens under behandlingen måler i ulike tidspunkt
Tidsramme: 14 dager
14 dager
Grad av aksept av distraksjonsmetoden av den pediatriske pasienten
Tidsramme: 14 dager
14 dager

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. september 2012

Primær fullføring (Faktiske)

1. juli 2015

Studiet fullført (Faktiske)

1. september 2015

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

16. juli 2012

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

16. juli 2012

Først lagt ut (Anslag)

18. juli 2012

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

10. mai 2021

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

6. mai 2021

Sist bekreftet

1. mai 2021

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • UIC-ODP-2

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere