En evaluering av neurofeedback-effekt hos voksne med ADHD

Hovedmålet med denne studien er å evaluere effektiviteten av nevrofeedback-trening (NFB) på objektive målinger av oppmerksomhet hos unge voksne med ADHD. De sekundære målene er å evaluere nevrofeedback-effekter på selvrapporteringsmål for oppmerksomhet, ADHD-symptomer, og å identifisere elektroencefalogram (EEG)-markører for ADHD og nevrofeedback-effekt. Studien er en dobbeltblind, placebokontrollert klinisk studie for å teste effektiviteten og sikkerheten til EEG-nevrofeedback hos personer i alderen 18-40 år med oppmerksomhetssvikt hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD). Oppmerksomhet vil bli evaluert ved baseline, etter 12 og 24 treningsøkter (gjennomsnittlig henholdsvis 4 og 8 uker), og 4 uker etter siste nevrofeedback-økt. Det primære resultatet vil være endring fra baseline på Attention Performance Index (API)-variabelen til Test of Variables of Attention (TOVA), en standardisert, velnormert, datastyrt oppmerksomhetstest, etter 12 nevrofeedback- eller falske treningsøkter (og gjennomsnittlig 4 uker). Sekundære utfall vil endres fra baseline på andre TOVA-variabler etter 12 og 24 økter (gjennomsnittlig henholdsvis 4 og 8 uker), 4 uker etter treningsoppfølging, og endringer fra baseline ved hvert tidspunkt på Voksenselvet Rapportskala (ASRS) og Mindful Awareness and Attention Scale (MAAS). EEG-data samlet inn under TOVA oppmerksomhetstesting ved baseline vil bli brukt til å modellere EEG-forskjeller mellom ADHD- og ikke-ADHD-deltakere. Ytterligere EEG-data samlet inn under TOVA ved midtpunktet (gjennomsnittlig 4 uker), etter 24 NFB-økter (gjennomsnittlig 8 uker) og 4 uker etter NFB vil bli brukt til å utvikle statistiske modeller som kan brukes som indikatorer på effekt av nevrofeedback