Fremme sikker bruk av pediatriske flytende medisiner

Administrering av pediatriske medisiner er ofte en vanskelig oppgave for foreldre, i stor grad på grunn av avhengighet av flytende formuleringer som krever bruk av forvirrende, og ofte komplekse, måleapparater. Bruk av forskjellige måleenheter (milliliter-, teskje- og/eller spiseskjeenheter) med variasjoner i tilhørende forkortelser, og variasjonen til måleutstyr (type, markeringer, kapasitet), er kilder til foreldreforvirring. Lav helsekunnskap er knyttet til omsorgspersonens misforståelser. Til tross for høye feil- og utnyttelsesrater for polikliniske pediatriske medisiner, har forskning som undersøker strategier for å forhindre medisineringsfeil i stor grad fokusert på voksne og på innlagte populasjoner.

Evnen til å forstå pediatriske medisineringsinstruksjoner er en kritisk bekymring for helsekunnskap og pasientsikkerhet. Nylig anerkjente US Food and Drug Administration viktigheten av dette problemet og ga ut nye retningslinjer for å fremme forbedret merking og måleutstyr for pediatriske flytende medisiner. Selv om disse anbefalingene er et viktig første skritt, er det nødvendig med bevis for å støtte utviklingen av "beste praksis" for å utforme optimale instruksjoner og enheter, spesielt for foreldre med begrenset leseferdighet og/eller begrensede engelskkunnskaper.

Målet vårt med studien er å identifisere evidensbasert "beste praksis" for merking og dosering av reseptbelagte og reseptfrie pediatriske flytende medisiner for å fremme sikker, hensiktsmessig bruk. En serie eksperimenter vil først bli utført for å undersøke effekten av spesifikke doserings- og målestrategier for å forbedre foreldrenes forståelse og bruk av pediatriske flytende medisiner, inkludert å undersøke virkningen av etikettinstruksjoner og enheter som kun inneholder milliliter, samt den potensielle rollen for piktografisk doseringsdiagrammer. Funnene vil bli slått sammen med eksisterende evidensbasert helsekompetanse "beste praksis" for medisinmerking for å utvikle en omfattende, pasientsentrert strategi for merking og dosering av pediatriske flytende medisiner. Effektiviteten av den pasientsentrerte strategien vil deretter bli evaluert som en del av en randomisert kontrollert studie blant engelsk- og spansktalende foreldre hvis barn har nylig fått foreskrevet orale flytende antibiotika i en pediatrisk akuttavdeling. Sekundære mål med studien inkluderer å utvide litteraturen om helsekompetanse og pediatrisk medisinbruk, og å generere et policy-veikart for å oppnå og implementere merkings- og doseringsstandarder for pediatriske flytende medisiner.