Fremme af sikker brug af pædiatrisk flydende medicin

Administration af pædiatrisk medicin er ofte en vanskelig opgave for forældre, i høj grad på grund af afhængighed af flydende formuleringer, der kræver brug af forvirrende og ofte komplekse måleapparater. Brug af forskellige måleenheder (milliliter, teske og/eller spiseskeenheder) med variationer i tilhørende forkortelser og variationen af ​​måleudstyr (type, markeringer, kapacitet) er kilder til forældreforvirring. Lav sundhedskompetence er forbundet med omsorgspersoners misforståelser. På trods af høje fejl- og udnyttelsesrater for ambulant pædiatrisk medicin, har forskning, der undersøger strategier til forebyggelse af medicineringsfejl, i høj grad fokuseret på voksne og indlagte populationer.

Evnen til at forstå pædiatriske medicininstruktioner er en kritisk bekymring for sundhed og patientsikkerhed. For nylig anerkendte den amerikanske fødevare- og lægemiddeladministration vigtigheden af ​​dette spørgsmål og udgav nye retningslinjer for at fremme forbedret mærknings- og måleudstyr til pædiatriske flydende medicin. Selvom disse anbefalinger er et væsentligt første skridt, er der behov for dokumentation for at understøtte udviklingen af ​​'bedste praksis' til at designe optimale instruktioner og enheder, især for forældre med begrænset læsefærdigheder og/eller begrænsede engelskkundskaber.

Vores undersøgelsesmål er at identificere evidensbaserede 'bedste praksisser' for mærkning og dosering af receptpligtig og håndkøbsmedicin for pædiatrisk flydende medicin for at fremme sikker, passende brug. En række eksperimenter vil først blive udført for at undersøge effektiviteten af ​​specifikke doserings- og målestrategier til at forbedre forældrenes forståelse og brug af pædiatriske flydende medicin, herunder undersøgelse af virkningen af ​​instruktioner og anordninger, der kun indeholder milliliter, samt den potentielle rolle for piktografisk doseringsdiagrammer. Resultaterne vil blive slået sammen med eksisterende evidensbaserede "bedste praksisser" for sundhedskompetencer for medicinmærkning for at udvikle en omfattende, patientcentreret strategi for mærkning og dosering af pædiatriske flydende medicin. Effektiviteten af ​​den patientcentrerede strategi vil derefter blive evalueret som en del af et randomiseret kontrolleret forsøg blandt engelsk- og spansktalende forældre, hvis børn har fået nyordineret orale flydende antibiotika i en pædiatrisk akutafdeling. Sekundære formål med undersøgelsen omfatter udvidelse af litteraturen om sundhedskompetence og pædiatrisk medicinbrug og generering af en politisk køreplan for at opnå og implementere mærknings- og doseringsstandarder for pædiatriske flydende medicin.