Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Kognitiv trening og dual-task evne

5. april 2017 oppdatert av: VA Office of Research and Development

Kognitiv trening og dual-task evne hos eldre voksne

Det første målet med denne studien er å undersøke i hvilken grad inkludering av dual-task-praksis til standard balanserehabilitering resulterer i større fordeler for dual-task-evnen. Det andre målet med denne studien er å undersøke i hvilken grad tillegg av kognitiv trening etter balanserehabilitering resulterer i større fordeler for dual-task evne.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Historisk sett har forringelse av balansekontroll hos eldre voksne blitt tilskrevet svekkelser av motoriske og/eller sensoriske systemer. Som et resultat har terapi fokusert på motoriske og sensoriske svekkelser. Bevis tyder imidlertid på at en svekket evne til å allokere oppmerksomhetsressurser for å balansere under situasjoner med to oppgaver er en kraftig prediktor for fall. Til tross for dette faktum, har få studier undersøkt om intervensjoner kan forbedre eldre voksnes dual-task-evne. Målet med denne studien er å utvikle effektive intervensjoner for å forbedre evnen til å tildele oppmerksomhet til balanse og gange under forhold med to oppgaver.

Eldre voksne (n = 44) som har blitt henvist til fysioterapi (PT) for gang- eller balansevansker som har dual-task svikt vil bli randomisert til å motta enten standard balanserehabilitering eller balanserehabilitering med dual-task praksis. Etter PT vil forsøkspersonene få kognitiv trening (CT), enten prosesseringshastighet eller generalisert kognitiv trening. Primære utfall er evnen til å gå mens du utfører fire forskjellige kognitive oppgaver med ulik vanskelighetsgrad. Vurdering vil skje ved baseline, post-PT, post-CT.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

34

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Georgia
      • Decatur, Georgia, Forente stater, 30033
        • Atlanta VA Medical and Rehab Center, Decatur, GA
    • Tennessee
      • Mountain Home, Tennessee, Forente stater, 37684
        • Mountain Home VA Medical Center James H. Quillen VA Medical Center, Mountain Home, TN

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

60 år til 89 år (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Inkluderingskriterier inkluderer:
  • > 60 år
  • dokumenterte balanse- eller bevegelighetsproblemer
  • svekkelse med to oppgaver (tidsbestemt og gå med subtraksjonsoppgave > 15 s)

Ekskluderingskriterier:

  • Ekskluderingskriterier inkluderer:
  • kognitiv svikt (> 2 feil på Short Portable Mental Status Questionnaire41)
  • progressive medisinske problemer som vil påvirke mobiliteten (f.eks. Parkinsons sykdom).

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Dobbelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Balanserehabilitering + dual-tasking
Balanserehabilitering vil innebære et strukturert rammeverk av balanseaktiviteter som krever økende nivåer av kompleksitet og multimodale stimuli og responskrav med tillegg av kognitive oppgaver (f.eks. å telle bakover eller resitere lister) som skal legges til når deltakeren trygt kan utføre den primære balansen eller gangoppgave.
Balanserehabilitering vil innebære et strukturert rammeverk av balanseaktiviteter som krever økende nivåer av kompleksitet og multimodale stimuli og responskrav med tillegg av kognitive oppgaver (f.eks. å telle bakover eller resitere lister) som skal legges til når deltakeren
Aktiv komparator: Standard balanserehabilitering
Standard balanserehabilitering vil innebære et strukturert rammeverk av balanseaktiviteter som krever økende nivåer av kompleksitet og multimodale stimuli og responskrav.
Standard balanserehabilitering vil innebære et strukturert rammeverk av balanseaktiviteter som krever økende nivåer av kompleksitet og multimodale stimuli og responskrav.
Eksperimentell: Kognitiv trening (prosesseringshastighet)
Hastighet for prosessering av kognitiv trening innebærer systematisk å øke kompleksiteten til visuelle oppgaver. Oppgavekravene økes ved å redusere stimulusvarigheten, legge til visuelle eller auditive distraktorer, øke antall samtidige oppgaver eller øke synsfeltet.
Hastighet for prosessering av kognitiv trening innebærer systematisk å øke kompleksiteten til visuelle oppgaver. Oppgavekravene økes ved å redusere stimulusvarigheten, legge til visuelle eller auditive distraktorer, øke antall samtidige oppgaver eller øke synsfeltet.
Aktiv komparator: Kognitiv trening (generell kognisjon)
Generell kognitiv trening innebærer systematisk trening av 14 sentrale kognitive evner, inkludert visuell skanning, responstid, øye-hånd-koordinasjon, romlig persepsjon og arbeidsminne. Det første utgangspunktet bestemmes av programvaren ved å bruke baseline-evaluering.
Generell kognitiv trening innebærer systematisk trening av 14 sentrale kognitive evner, inkludert visuell skanning, responstid, øye-hånd-koordinasjon, romlig persepsjon og arbeidsminne. Det første utgangspunktet bestemmes av programvaren ved å bruke baseline-evaluering.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endre score i Tidsbestemt og gå med kognitiv oppgave
Tidsramme: baseline og 6 uker
Timed up and go test (TUG) har tre betingelser: ingen sekundæroppgave (TUG), kognitive (TUGc) og manuelle doble oppgaver (TUG-m). Tid til å fullføre oppgaven med den kognitive oppgaven ble registrert som et primært resultatmål. Tid over 15 s for TUG-c indikerer svekket dual-task evne.
baseline og 6 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endre poengsum i gå mens du snakker-test med verbal flytende oppgave
Tidsramme: baseline og 6 uker
Walk while talk (WWT)-testen innebærer å gå med foretrukket hastighet mens du utfører en verbal flytende oppgave.
baseline og 6 uker
Endre score i Dynamic Gait Index
Tidsramme: baseline og 6 uker

Dynamic Gait Index (DGI) vurderer gangart under 8 forhold og har utmerket interrater samt test-retest reliabilitet.

Hver av de 8 tilstandene skåres på en skala fra 0 (indikerer alvorlig svekkelse) til 3 (indikerer normal evne). Den totale poengsummen brukes til statistisk analyse med en maksimal poengsum på 24 og en minimumsscore på 0 med en høyere poengsum som indikerer bedre ytelse. En total DGI-score på mindre enn 20 av 24 indikerer fallrisiko.

baseline og 6 uker
Endre score i sensorisk organisasjonstest (SOT)
Tidsramme: baseline og 6 uker

SOT er organisert i en serie på 6 tilstander med økende vanskelighetsgrad: 3 involverer en fast overflate med åpne øyne, lukkede øyne og med syn som svaier og 3 involverer en svai-referert overflate med åpne øyne, lukkede øyne og med syn som svaier- referert. SOT har god pålitelighet og skiller fallere og ikke-fallere.

SOT-sammensatte poengsum brukes for statistisk analyse med en maksimal poengsum på 100 (indikerer perfekt stabilitet) og en minimumsscore på 0 (indikerer alvorlig ustabilitet). Høyere skårer indikerer bedre ytelse (dvs. større postural stabilitet) og SOT-komposittskårer mindre enn 38 av 100 indikerer fallrisiko.

baseline og 6 uker
Endre poeng i foretrukket ganghastighet
Tidsramme: baseline og 6 uker
Forsøkspersonene går med sin foretrukne hastighet og tid til å gå 6 m registreres.
baseline og 6 uker
Endre poeng i aktivitetsspesifikk balanserelatert selvtillit
Tidsramme: baseline og 6 uker
Forsøkspersoners reduserte tillit i en rekke situasjoner vil bli målt ved å bruke den aktivitetsspesifikke balansekonfidensskalaen som har god test-re-test reliabilitet. Seksten aktiviteter vurderes hver på en skala fra 0 til 100, hvor høyere poengsum indikerer større tillit til å utføre aktiviteten. Gjenstandsskår beregnes i gjennomsnitt for å komme frem til en endelig poengsum, der gjennomsnittsskår <67 % indikerer en større fallrisiko.
baseline og 6 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. juli 2013

Primær fullføring (Faktiske)

1. september 2015

Studiet fullført (Faktiske)

1. september 2015

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

19. juni 2013

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

3. juli 2013

Først lagt ut (Anslag)

10. juli 2013

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

19. juni 2017

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

5. april 2017

Sist bekreftet

1. april 2017

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • E7614-P

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere