Motiverende intervju for å øke foreldreengasjementet i forebyggende foreldreprogrammering

Evidensbaserte programmer som tar sikte på å forbedre foreldreferdighetene er effektive, og barneleger identifiserer mange foreldre som kan ha nytte av slike programmer. Barn med lav inntekt har høye forekomster av atferdsproblemer, og deres familiesystem og miljøeksponering fører ofte til kumulative og skremmende nivåer av risiko for dårlige funksjonelle utfall; foreldrene deres er høyst sannsynlig å dra nytte av foreldrestøtte. Imidlertid er det mest sannsynlig at familier med lav inntekt faller fra foreldreintervensjoner, noe som betyr at familiene og barna med størst behov får minst støtte. Færre enn 25 % av lavinntektsfamilier som rekrutteres til foreldreprogrammer vil delta i enda en økt, og bare omtrent halvparten av disse foreldrene vil delta i mer enn halvparten av øktene som tilbys. Målet med denne rettssaken er:

Mål 1: Å teste hypotesen om at tilbudet av motiverende intervju (MI), sammenlignet med en oppmerksomhetskontroll (AC) tilstand, vil øke engasjementet til lavinntektsforeldre til førskolebarn i en evidensbasert foreldreferdighetsgruppe (den utrolige Årsserie (IYS)). For denne studien er resultatet av engasjement operasjonelt definert som intensjon om å delta på IYS-sesjoner, oppmøte og tilfredshet med IYS-programmet.

Mål 2: Å teste hypotesen om at effekten av MI på engasjement i IYS vil bli påvirket av følgende moderatorer: foreldres selveffektivitet, barns atferdsproblemer og mors depresjon.

Etterforskerne antar at effekten av MI på engasjement vil være større blant foreldre med lavere selvtillit som foreldre og foreldre til barn med flere atferdsproblemer, men mindre blant foreldre med mer mors depressive symptomer.

Etterforskerne vil bruke en stratifisert, randomisert kontrollert studie (RCT) design for å evaluere virkningen av MI på foreldreengasjement i en godt validert forebyggende intervensjon for foreldrekompetanse, Incredible Years Series (IYS).