- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT02561780
Effekten av en læreplan for psykisk helse for elever på videregående skoler på kunnskap og stigma
Ungdoms mental helse bevisstgjøringsstudie og tidlig intervensjonsforskningsprosjekt
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Studenter meldte seg på Healthy Living-kurset til deltakende videregående skoler i Ottawa-området.
Ekskluderingskriterier:
- Studenter som ikke er påmeldt Healthy Living-kurset til deltakende høyskoler i Ottawa-området.
- Elever med engelsk lese- og forståelsesnivå lavere enn sjette klasse
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Aktiv komparator: Læreplan
Læreplanen er en kunnskapsressurs for mental helse utviklet for å informere videregående skoles læreplaner og inneholder seks forskjellige moduler: 1) stigma av psykisk sykdom; 2) forstå psykisk helse og psykiske lidelser; 3) informasjon om spesifikke psykiske lidelser; 4) opplevelser av psykiske lidelser; 5) søke hjelp og finne støtte; og 6) viktigheten av positiv mental helse. En forskningsassistent trente lærere på The Curriculum Guide-innhold i en halvdagsøkt. Lærere implementerte The Curriculum Guide, som krever ca. 6 timers klasseromstid, under vanlig undervisning av Healthy Living-kurset. |
En pedagogisk ressurs for psykisk helse levert i klasserommet av trente lærere
Andre navn:
|
Aktiv komparator: Læreplan +eLearning Oppfølging
Læreplanen er en kunnskapsressurs for mental helse utviklet for å informere videregående skoles læreplaner og inneholder seks forskjellige moduler: 1) stigma av psykisk sykdom; 2) forstå psykisk helse og psykiske lidelser; 3) informasjon om spesifikke psykiske lidelser; 4) opplevelser av psykiske lidelser; 5) søke hjelp og finne støtte; og 6) viktigheten av positiv mental helse. En forskningsassistent trente lærere på The Curriculum Guide-innhold i en halvdagsøkt. Lærere implementerte The Curriculum Guide, som krever ca. 6 timers klasseromstid, under vanlig undervisning av Healthy Living-kurset. Studentene blir bedt om å fullføre oppfølgingsmoduler online. Disse modulene er kun tilgjengelige etter fullført kurs i Healthy Living. |
En pedagogisk ressurs for psykisk helse levert i klasserommet av trente lærere
Andre navn:
En nettbasert opplæringsmodul for psykisk helse som studentene får tilgang til individuelt
Andre navn:
|
Ingen inngripen: Undervisning som vanlig (kontroll)
Skoler som ble randomisert til denne delen av studien mottok det uforfalskede Healthy Living-kurset, undervist som vanlig.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Selvrapport Kunnskap om psykisk sykdomsskala
Tidsramme: Umiddelbart etter fullført levering av pensumguiden
|
15 flervalgsspørsmål om psykiske lidelser beregnet for å gi en total score på kunnskap om mental helse for hver deltaker
|
Umiddelbart etter fullført levering av pensumguiden
|
Self-Rapport holdninger til psykisk sykdom skala
Tidsramme: Umiddelbart etter fullført levering av pensumguiden
|
En Likert-skala på 8 utsagn om karakteristika til individer med psykiske lidelser beregnet for å gi en total score på positive holdninger til psykiske lidelser for hver deltaker
|
Umiddelbart etter fullført levering av pensumguiden
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Robert P Milin, MD, Associate Professor
Publikasjoner og nyttige lenker
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Anslag)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Anslag)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 2010011
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Psykiske lidelser
-
Chinese University of Hong KongHar ikke rekruttert ennåMental helse velvære 1 | Mentalt velvære | Psykisk helseproblem | Presisjon mental helseHong Kong
-
Indiana UniversityCommunity Health Network; Boys & Girls Clubs of IndianapolisRekrutteringMental helse velvære 1 | Barns atferd | Ungdomsadferd | Mental helse velvære 2Forente stater
-
University of Southern CaliforniaHar ikke rekruttert ennå
-
University of MichiganRekruttering
-
Emory UniversityRekruttering
-
University of California, San FranciscoNational Institute of Mental Health (NIMH)Rekruttering
-
University of NebraskaFullførtMental HelseForente stater
-
University of Wisconsin, MadisonFullførtMental HelseForente stater
-
Cardiff UniversityPortuguese Fertility Association; Fertility Network UKAktiv, ikke rekrutterendeMental HelseStorbritannia
Kliniske studier på Læreplan
-
Johns Hopkins Bloomberg School of Public HealthNational Institute of Mental Health (NIMH)Rekruttering
-
Göteborg UniversityIOGT-NTO's Junior AssociationUkjentMotstandsdyktighet
-
The Center for Mind-Body MedicineSilicon Valley Community FoundationFullført
-
The University of QueenslandThe HOME Network; Australia and New Zealand Dialysis and Transplant Registry og andre samarbeidspartnereRekrutteringNyresykdom, kronisk | Peritonealdialysekateter Infeksjon ved utgangssted | Peritonealdialyse Kateter-assosiert peritonitt | PeritonealdialysekatetertunnelinfeksjonAustralia, New Zealand
-
University of HawaiiPennington Biomedical Research Center; United States Department of Agriculture...RekrutteringKosthold, suntForente stater
-
University of WashingtonNational Institute on Drug Abuse (NIDA)RekrutteringOvervekt, ungdom | Stillesittende atferd | Narkotikamisbruk | Sunn ernæringForente stater
-
Johns Hopkins Bloomberg School of Public HealthNative American Research Centers for Health (NARCH)FullførtDepressive symptomer | StoffbrukForente stater
-
Ohio State UniversityRekruttering
-
Children's Hospital Los AngelesUniversity of Southern California; Tufts Medical CenterRekrutteringOvervekt og fedme | Overvektige ungdomForente stater