Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Self-Compassion Enhanced CBT vs. Standard CBT for Social Anxiety (SCE-CBT) (SCE-CBT)

17. juli 2018 oppdatert av: Diana-Mirela Candea, Babes-Bolyai University

En randomisert kontrollert studie om effektiviteten av selvmedfølelse forbedret CBT vs. standard CBT for sosial angst

Denne studien evaluerer tillegget av en selvmedfølelsestrening i behandling av sosial angstlidelse. Halvparten av deltakerne vil motta en kognitiv-atferdsterapi i gruppe med selvmedfølelse, mens den andre halvparten vil motta standard kognitiv-atferdsterapi.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Det er økende bevis som viser at skam er assosiert med sosial angst. Empiriske data viser også at individer med sosial angst har høyere nivåer av skam sammenlignet med friske individer, og at skam kan spille en viktig rolle i opprettholdelsen av sosiale angstsymptomer. Selv om kognitiv atferdsterapi for sosial angst ser ut til å redusere nivået av skamtilbøyelighet, er omfanget av denne reduksjonen liten.

Hensikten med denne studien er å teste om å legge til en selvmedfølelse-komponent (som ser ut til å være effektiv for å redusere skamfølelser) til en kognitiv atferdsprotokoll vil øke effektiviteten av behandlingen for å redusere både skamtilbøyelighet og sosiale angstsymptomer sammenlignet. med en standard kognitiv atferdsintervensjon.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Forventet)

60

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Cluj
      • Cluj-Napoca, Cluj, Romania, 400015
        • Babes-Bolyai University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • personer diagnostisert med sosiale angstlidelser ved å bruke DSM-5-kriteriene
  • forsøkspersoner som har SAD som primærdiagnose i henhold til DSM-5 kriterier
  • overgå cutoff-skårene på SPIN, SIAS og LSAS-SR

Ekskluderingskriterier:

  • fag som skårer over 29 poeng på BDI-II
  • vise selvmordstanker (dvs. overskride en poengsum på 2 på selvmordselementet i BDI-II)
  • gjennomgå andre former for behandling for SAD
  • har en diagnose psykose, bipolar lidelse eller personlighetsforstyrrelser etter DSM-5 kriterier

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Dobbelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Self-Compassion Enhanced Kognitiv-atferdsterapi
Gruppekognitiv atferdsterapi for sosial angst forsterket med øvelser rettet mot selvmedfølelse
12 gruppeøkter med CBT for sosial angst basert på Heimberg & Beckers (2002) protokoll med tilleggsøvelser med selvmedfølelse integrert i behandlingen
Aktiv komparator: Kognitiv atferdsterapi
Standard gruppe kognitiv-atferdsterapi for sosial angst
12 gruppeøkter med CBT for sosial angst basert på Heimberg & Beckers (2002) protokoll

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endringer i sosiale angstsymptomer ved bruk av (Liebowitz Social Anxiety Scale; Leibowitz, 1987)
Tidsramme: (1) grunnlinje; (2) ukentlig i 11 uker som starter med den andre behandlingsuken (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter behandlingens start); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Selvrapportert mål på sosiale angstsymptomer
(1) grunnlinje; (2) ukentlig i 11 uker som starter med den andre behandlingsuken (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter behandlingens start); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Endringer i sosiale angstsymptomer ved bruk av SPIN (Social Phobia Inventory; Connor et al., 2000)
Tidsramme: (1) grunnlinje; (2) etter 6 uker fra starten av behandlingen; (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter starten av behandlingen); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Selvrapportert mål på sosiale angstsymptomer
(1) grunnlinje; (2) etter 6 uker fra starten av behandlingen; (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter starten av behandlingen); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Endringer i sosiale angstsymptomer ved bruk av SIAS (Social Interaction Anxiety Scale; Mattick & Clarke, 1998)
Tidsramme: (1) grunnlinje; (2) etter 6 uker fra starten av behandlingen; (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter starten av behandlingen); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Selvrapportert mål på sosiale angstsymptomer
(1) grunnlinje; (2) etter 6 uker fra starten av behandlingen; (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter starten av behandlingen); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Endringer i skamtilbøyelighet ved bruk av TOSCA-3 (Test of Self-Conscious Affect-3; Tangney, Dearing, Wagner, & Gramzow, 2000)
Tidsramme: (1) grunnlinje; (2) etter 3, 6, 9 uker fra starten av behandlingen; (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter starten av behandlingen); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Selvrapportert mål på disposisjon for å oppleve skam
(1) grunnlinje; (2) etter 3, 6, 9 uker fra starten av behandlingen; (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter starten av behandlingen); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Endringer i sosial angstlidelse klinisk status
Tidsramme: på slutten av terapien
DSM-5 semistrukturert intervju for sosial angstlidelse
på slutten av terapien

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endringer i selvmedfølelse ved bruk av SCS (Self-Compassion Scale; Neff, 2003)
Tidsramme: (1) grunnlinje; (2) etter 6 uker fra starten av behandlingen; (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter starten av behandlingen); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Selvrapportert mål på selvmedfølelse
(1) grunnlinje; (2) etter 6 uker fra starten av behandlingen; (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter starten av behandlingen); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Endringer i selvmedfølelse ved bruk av SCS (Self-Compassion Scale Short Form; Raes et al., 2011)
Tidsramme: (1) grunnlinje; (2) ukentlig i 11 uker som starter med den andre behandlingsuken (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter behandlingens start); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Selvrapportert mål på selvmedfølelse
(1) grunnlinje; (2) ukentlig i 11 uker som starter med den andre behandlingsuken (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter behandlingens start); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Endringer i depressive symptomer ved bruk av BDI-II (Beck Depression Inventory-II; Beck, 1996)
Tidsramme: (1) grunnlinje; (2) etter 6 uker fra starten av behandlingen; (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter starten av behandlingen); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Selvrapportert mål på depressive symptomer
(1) grunnlinje; (2) etter 6 uker fra starten av behandlingen; (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter starten av behandlingen); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Endringer i positiv og negativ affekt ved bruk av PANAS (Positive and Negative Affect Schedule; Watson & Clark, 1999)
Tidsramme: (1) grunnlinje; (2) ukentlig i 11 uker som starter med den andre behandlingsuken (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter behandlingens start); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Selvrapportert mål på positiv og negativ påvirkning
(1) grunnlinje; (2) ukentlig i 11 uker som starter med den andre behandlingsuken (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter behandlingens start); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Endringer i positive og negative følelser ved bruk av PDA (Profile of Affective Distress; Opriș & Macavei, 2005)
Tidsramme: (1) grunnlinje; (2) etter 6 uker fra starten av behandlingen; (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter starten av behandlingen); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Selvrapportert mål på positive og negative følelser
(1) grunnlinje; (2) etter 6 uker fra starten av behandlingen; (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter starten av behandlingen); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Endringer i irrasjonell og rasjonell tenkning ved bruk av ABS-II (Attitudes and Beliefs Scale- 2; DiGiuseppe, Leaf, Exner, & Robin, 1988)
Tidsramme: (1) grunnlinje; (2) etter 6 uker fra starten av behandlingen; (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter starten av behandlingen); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Selvrapportert mål på rasjonell og irrasjonell tro
(1) grunnlinje; (2) etter 6 uker fra starten av behandlingen; (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter starten av behandlingen); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Endringer i følelsesregulering ved bruk av ERQ (Emotion Regulation Questionnaire; Gross & John, 2003)
Tidsramme: (1) grunnlinje; (2) etter 6 uker fra starten av behandlingen; (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter starten av behandlingen); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Selvrapportert mål på bruk av undertrykkelse og revurdering
(1) grunnlinje; (2) etter 6 uker fra starten av behandlingen; (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter starten av behandlingen); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Endringer i følelsesregulering ved bruk av DERS (Difficulties in Emotion Regulation Scale; Gratz & Roemer, 2004)
Tidsramme: (1) grunnlinje; (2) etter 6 uker fra starten av behandlingen; (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter starten av behandlingen); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Selvrapportert tiltak om emosjonsreguleringsstrategier
(1) grunnlinje; (2) etter 6 uker fra starten av behandlingen; (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter starten av behandlingen); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Endringer i rasjonelle og irrasjonelle oppfatninger ved bruk av GABS (General Attitudes and Beliefs Scale; Bernard, 1998)
Tidsramme: (1) grunnlinje; (2) etter 6 uker fra starten av behandlingen; (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter starten av behandlingen); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Selvrapportert mål på rasjonell og irrasjonell tro
(1) grunnlinje; (2) etter 6 uker fra starten av behandlingen; (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter starten av behandlingen); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Endringer i sosiale fobirelaterte tanker ved bruk av BFNE (Brief Fear of Negative Evaluation Scale; Leary, 1983)
Tidsramme: (1) grunnlinje; (2) ukentlig i 11 uker som starter med den andre behandlingsuken (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter behandlingens start); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Selvrapportert mål på sosial fobi relevante negative tanker
(1) grunnlinje; (2) ukentlig i 11 uker som starter med den andre behandlingsuken (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter behandlingens start); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Endringer i skam med PFQ-2 (Personal Feelings Questionnaire-2; Harder & Zalma, 1990)
Tidsramme: (1) grunnlinje; (2) ukentlig i 11 uker som starter med den andre behandlingsuken (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter behandlingens start); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling
Selvrapportert mål på skam
(1) grunnlinje; (2) ukentlig i 11 uker som starter med den andre behandlingsuken (2) ved slutten av behandlingen (12 uker etter behandlingens start); (3) 6 måneder etter avsluttet behandling

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. januar 2016

Primær fullføring (Faktiske)

1. juli 2017

Studiet fullført (Faktiske)

1. januar 2018

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

30. desember 2015

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

4. januar 2016

Først lagt ut (Anslag)

6. januar 2016

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

18. juli 2018

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

17. juli 2018

Sist bekreftet

1. juli 2018

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • UBB-CLINPSY-2016-1

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere