- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT02879240
Animerte tegneserier og samarbeid hos små barn som mottar inhalasjonsmedisiner (DISTRACT)
Effektiviteten av animerte tegneserier for å forbedre samarbeidet under levering av inhalerte behandlinger til små barn med astma
Opptil 50 % av spedbarn og små barn gråter under administrering av sin inhalasjonsbehandling for astma. Dette resulterer i redusert lungeavsetning, og dermed redusert effektivitet av deres inhalasjonsbehandling.
Målet med denne studien er å evaluere om animerte tegneserier kan øke samarbeidet til små barn med astma som ikke er samarbeidsvillige under levering av ICS-terapien gjennom en pMDI/spacer.
Studieoversikt
Status
Intervensjon / Behandling
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Le Chesnay, Frankrike, 78150
- Department of pediatrics, Mignot Hospital
-
Paris, Frankrike, 75015
- Department of pediatric pulmonology, Hopital Robert Debré
-
Paris, Frankrike, 75015
- Department of pediatric pulmonology, Necker Hospital
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Dyad foreldre-barn.
- Foreldre må være 18 år eller eldre og ha en smarttelefon som kan ta opp videoer og vise animerte tegneserier.
- Barnet må være 6-47 måneder gammelt og kreve inhalert kortikosteroidbehandling, og bruke en trykksatt doseinhalator og en spacer, og ha vanskeligheter med å samarbeide minst halvparten av tiden den siste uken.
Ekskluderingskriterier:
- Barn med en sykehistorie med epilepsi, eller syns- eller hørselshemming som ikke er korrigert med en passende enhet/behandling.
- Foreldre snakker ikke fransk eller engelsk.
- Foreldre kan ikke kjøre mobilapplikasjonen som ble brukt til å ta opp videoene til barnet til tross for gjentatte forklaringer.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Støttende omsorg
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Crossover-oppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Annen: Gruppeanimert tegneserie-svart skjerm (AB)
I denne gruppen vil barn bli eksponert for en animert tegneserie under levering av sin inhalasjonsbehandling to ganger daglig i løpet av en uke, deretter vil de bli eksponert for en svart skjerm under samme forhold i en annen uke.
|
En animert tegneserie valgt av foreldrene vises på en smarttelefon festet på avstandsstykket til barnet.
En video som viser en svart skjerm brukes som kontroll, og vises på en smarttelefon festet på avstandsstykket til barnet.
|
|
Annen: Gruppe svart skjerm - tegneserie (BA)
I denne gruppen vil barn bli eksponert for en svart skjerm under levering av inhalasjonsbehandlingen to ganger daglig i løpet av en uke, deretter vil de bli eksponert for en animert tegneserie under samme forhold i en annen uke.
|
En animert tegneserie valgt av foreldrene vises på en smarttelefon festet på avstandsstykket til barnet.
En video som viser en svart skjerm brukes som kontroll, og vises på en smarttelefon festet på avstandsstykket til barnet.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Brøkdel av tiden barnet ikke er samarbeidsvillig
Tidsramme: På slutten av de tre ukene (dag 21)
|
Hvor lenge barnet gråter eller beveger seg utenfor masken, delt på den totale tiden som trengs for å gi den inhalerte behandlingen
|
På slutten av de tre ukene (dag 21)
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Brøkdel av tiden barnet gråter
Tidsramme: På slutten av de tre ukene (dag 21)
|
Hvor lenge barnet gråter delt på den totale tiden som trengs for å gi den inhalerte behandlingen
|
På slutten av de tre ukene (dag 21)
|
|
Brøkdel av tiden barnet beveger seg utenfor masken
Tidsramme: På slutten av de tre ukene (dag 21)
|
Hvor lenge barnet beveger seg utenfor masken delt på den totale tiden som trengs for å gi den inhalerte behandlingen
|
På slutten av de tre ukene (dag 21)
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Tidsramme |
|---|---|
|
Hetero-evaluering av samarbeidet til barnet av forelderen
Tidsramme: På slutten av de tre ukene (dag 21)
|
På slutten av de tre ukene (dag 21)
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: David Drummond, M.D., Necker Hospital
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Guilbert TW, Morgan WJ, Zeiger RS, Mauger DT, Boehmer SJ, Szefler SJ, Bacharier LB, Lemanske RF Jr, Strunk RC, Allen DB, Bloomberg GR, Heldt G, Krawiec M, Larsen G, Liu AH, Chinchilli VM, Sorkness CA, Taussig LM, Martinez FD. Long-term inhaled corticosteroids in preschool children at high risk for asthma. N Engl J Med. 2006 May 11;354(19):1985-97. doi: 10.1056/NEJMoa051378.
- Lee J, Lee J, Lim H, Son JS, Lee JR, Kim DC, Ko S. Cartoon distraction alleviates anxiety in children during induction of anesthesia. Anesth Analg. 2012 Nov;115(5):1168-73. doi: 10.1213/ANE.0b013e31824fb469. Epub 2012 Sep 25.
- Iles R, Lister P, Edmunds AT. Crying significantly reduces absorption of aerosolised drug in infants. Arch Dis Child. 1999 Aug;81(2):163-5. doi: 10.1136/adc.81.2.163.
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Anslag)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- Distract01
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .