Atferdsmessige manifestasjoner av lytteinnsats

Lytteinnsats er blitt beskrevet som en refleksjon av de kognitive ressursene som er nødvendige for taleforståelse. Tiltak kan grovt klassifiseres i Subjektive, Fysiologiske og Behavioural Mål for Lytteinnsats (LE). Subjektive mål på LE involverer lyttervurderingen eller å svare på et spørreskjema om de presenterte auditive stimuli. Noen eksempler på subjektive mål er den flerdimensjonale tale-, romlig- og kvalitetsskalaen (SSQ) og vurderingsskalaen for lytteinnsats. Imidlertid lider disse tiltakene av individuelle skjevheter, for eksempel at det en person kan finne krever mer innsats, en annen kanskje ikke.

Fysiologiske mål etablerer sammenhenger mellom endringer i det sentrale og/eller autonome nervesystemets aktivitet og LE. Effekten av LE på sentralnervesystemets aktivitet inkluderer metoder som bruk av funksjonell magnetisk resonansavbildning (fMRI) for å sammenligne prosessering av støy vokodet versus klare setningsstimuli og bruk av elektroencefalografi (EEG) for å overvåke minne/kognitiv belastning. Noen metoder for å måle effekter på det autonome nervesystemet er gjennom pupillometri og hudkonduktans. Forskning har funnet at svingende pupillstørrelse kan være en indikator på mental oppgavebelastning og/eller oppmerksomhet, stress og hukommelse. Videre har pupillometriske metoder blitt brukt for å korrelere skiftende mål som pupillstørrelse og lytteoppgaver. Det er noen ulemper ved å bruke pupillometri for å måle LE- Absolutt pupillstørrelse og endring i pupillstørrelse for presentert taleendring i henhold til lytterens alder. For eksempel har eldre voksne vist seg å ha mindre absolutt pupillstørrelse og viser mindre endring i pupillstørrelse når de går fra vanskelige til lettere lytteforhold. Disse ulempene kan forklares ved å normalisere pupillstørrelsen.

Atferdstiltak tar i betraktning at det er en nedgang i kognitive funksjoner over langvarig mental anstrengelse brukt et auditivt dobbeltoppgaveparadigme der den primære oppgaven var ordgjenkjenning og de sekundære oppgavene var minnegjenkalling og visuelle responstider. Bortsett fra de doble oppgavene, ble deltakerne også bedt om å tildele en subjektiv vurdering basert på SSQ. Funn avslørte 1) at det er empiriske bevis som forbinder gjentatte tilfeller av anstrengende lytting og påfølgende kognitiv svikt, og 2) selvrapporteringstiltak viste ikke de samme endringene som atferdsmålene. Det har blitt antydet at dette kan indikere at subjektive (selvrapporterende) mål og atferdsmål vurderer separate aspekter ved utmattelse. Det kan også skyldes at subjektive mål har individuelle skjevheter.

Som nevnt ovenfor er det mange studier av subjektive, objektive og atferdsmessige mål for LE, men det er ingen studier av den faktiske atferden som brukes av lyttere for å redusere lytteinnsatsen. Videre forstår ikke forskere hvordan denne atferden påvirker lytterens evne til å overvåke og opprettholde samtaletale. Lyttere må stole på både perifere og sentrale auditive mekanismer for å behandle tale. Ettersom det auditive signalet øker i kompleksitet, er det også en økning i den auditive behandlingen som kreves for å forstå tale. Innsatsen som det auditive systemet må legge ned for å behandle komplekse signaler er enda større hvis signalet forringes eller legges inn i konkurrerende signaler som bakgrunnsstøy. Dette krever økt anstrengelse og mental innsats fra lytterens side, og gir redusert evne til å opprettholde fokus og økt tretthet. Disse problemene forsterkes ytterligere i nærvær av en perifer hørselsforstyrrelse ettersom lyttere ikke har mekanismene som kreves for å behandle selv enkle og uimotsagte auditive signaler. Forskning har vist redusert ordgjenkjenningsnøyaktighet med synkende signal-til-støyforhold (SNR) og vist en økning i lytteinnsats når tale ble presentert i stadig mer negative SNR-er. Tallrike studier har rapportert om økningen i lytteinnsats som kreves for personer med hørselstap.

Hensikten med denne undersøkelsen er å kvantifisere lytteinnsats basert på subjektive, objektive og atferdsmessige mål ved forskjellige signal-til-støyforhold (SNR).