- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT03455127
Alliance for Family Strengthening: Improved Early Childhood Development in Rwanda (FSI-ECD)
Fellesbasert lekarbeiderpilot av FSI-ECD
Studieoversikt
Detaljert beskrivelse
Family Strengthening Intervention for tidlig barndomsutvikling ble opprettet og testet for gjennomførbarhet og akseptabilitet i en pågående protokoll #15440 med Harvard Internal Review Board med tittelen, "Developing and Piloting a Quantitative Behavioral Assessment Battery, Estimating Prevalence of Mental Disability among HIV/AIDS-affected Ungdom og pilotering av en tilpasset mental helseintervensjon for HIV/AIDS-rammede barn i Rwanda." Forskningspersonell har tilpasset eksisterende rekrutteringsmateriell/sesjoner og 15 Module Manual (FSI-ECD) med fokus på å gjøre manualen og tilsvarende materiale mer brukervennlig for fellesskapsbaserte lekarbeider-"coacher".
Denne foreløpige testen vil gi en mulighet til å administrere en planlagt fullskala 1000+ husholdningsklynge randomisert kontrollforsøk i mindre skala for å lære av materialene våre som er tilpasset lokalsamfunnsbaserte lekarbeidere. Dette vil også tillate oss å teste våre veilednings- og opplæringsstrukturer for å foreta nødvendige tilpasninger i forkant av den planlagte fullskalaforsøket.
Etter at alle mottakerhusholdninger har fullført FSI-ECD-intervensjonen, vil hver fellesskapsbasert lekarbeider fullføre en kvalitativ og kvantitativ exit-vurdering av hans/hennes erfaring med å levere intervensjonen, samt løpende tilbakemelding under administrasjonen av FSI-ECD; slik at intervensjons- og støttestrukturen kan styrkes for fremtidige iterasjoner.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Rubona, Rwanda
- Rwamagana District
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Inkluderingskriterier for begunstigede: Alle deltakere må bo i utvalgte distrikt(er) i Rwanda. Inkluderingskriterier for familier er: (a) å være VUP-kvalifisert, (b) ha minst ett barn i alderen 6-36 måneder som bor i hjemmet og (c) ha omsorgsperson villig til å diskutere og forbedre foreldrepraksisen deres ved å samhandle med et hjem -besøkstrener. Kvalifisering for omsorgspersoner: (a) er 18 år eller eldre og har omsorg for barn og (b) bor i samme husholdning som barn. Vi vil registrere både enslige og to omsorgspersoner for å reflektere befolkningsdynamikken. Juridiske foresatte kan være tanter, onkler, besteforeldre eller fosterforeldre.
Utelukkelseskriterier for lekarbeidere i lokalsamfunnet: Fellesbaserte arbeidere som er valgt til å utføre FSI-ECD-intervensjonen må: (a) bo i sektoren av mottakerhusholdninger de skal levere intervensjonen til, (b) være Rwanda, (c) være 18 år eller eldre; (d) kunne skrive, lese og telle på det lokale språket; (e) være forpliktet til små barn og familieverdier; (f) ha den nødvendige tiden til å utføre FSI-ECD-intervensjonen med et utvalgt antall husstander, (e) bli anbefalt og godkjent av lokalsamfunnet og myndigheter.
Ekskluderingskriterier:
- Utelukkelseskriterier for begunstigede: Potensielle deltakere vil bli ekskludert hvis de ikke bor i det valgte distriktet i Rwanda, ikke har barn mellom 6 og 36 måneder som bor i husstanden som de er den primære omsorgspersonen for, de ikke er kvalifisert/registrert i Rwandas offentlige arbeiders sosiale beskyttelsesprogram, VUP, eller har alvorlige kognitive svekkelser som utelukker deres evne til å snakke med forskningsspørsmålene som studeres. Vi vil ekskludere familier midt i krise (f.eks. en omsorgsperson med aktive selvmordsforsøk eller psykose) og henvise dem til passende tjenester.
Utelukkelseskriterier for lekarbeidere i lokalsamfunn: Fellesbaserte arbeidere vil ikke bli valgt ut til å levere FSI-ECD-intervensjonen hvis de gjør/ikke: (a) bor i sektoren av mottakerhusholdninger de vil levere intervensjonen til, (b) Rwanda, (c) 18 år eller eldre; (d) kunne skrive, lese og telle på lokalt språk; (e) forpliktet til små barn og familieverdier; (f) ha nødvendig tid for å utføre FSI-ECD-intervensjonen med et utvalgt antall husstander, (e) anbefalt og godkjent av lokalsamfunnet og myndigheter.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Ingen inngripen: Klassiske offentlige arbeider som vanlig
Halvparten av utvalget vil være kvalifisert til å motta eller motta regjeringen i Rwandas (GOR) flaggskip for sosial beskyttelse, Vision 2020 Program (VUP).
En komponent i dette programmet er å skaffe penger til arbeidsmuligheter for sårbare husholdninger med arbeidskraft, det vil si en voksen med god kropp.
Sårbare husholdninger er de i kategorien fattigdomsnivå 1, GORs fattigdomsklassifiseringssystem.
Videre vil denne studien kreve at husholdninger i kontrollgruppen som mottar klassiske offentlige arbeider som vanlig, skal ha minst ett barn i alderen 6 måneder til 36 måneder.
|
|
Eksperimentell: Classic Public Works + FSI ECD
Halvparten av utvalget vil motta FSI ECD-hjemmebesøksforeldreprogrammet sammen med GORs klassiske programmer for offentlige arbeider.
Disse husholdningene vil være i fattigdomsnivå 1 med en funksjonsfri voksen, og dermed kvalifisert til å motta eller motta GORs offentlige arbeiderprogrammering.
De vil ha et barn mellom 6 og 36 måneder ved innmelding.
Husholdninger vil bli besøkt av en opplært lokalsamfunnsbasert lekarbeider på ukentlig til annenhver uke basis for å levere pensum på 15 moduler som dekker en rekke emner fra ernæring, vann og sanitær, hygiene, tidlig stimulering, konflikthåndtering, til god kommunikasjon.
Intervensjonen søker å fremme sunn utvikling av barn via aktiv coaching til individuelle mottakerhusholdninger, levere moduler på en en-til-en basis og engasjere alle familiemedlemmer.
|
Husholdninger vil bli besøkt av en opplært lokalsamfunnsbasert lekarbeider på ukentlig til annenhver uke basis for å levere pensum på 15 moduler som dekker en rekke emner fra ernæring, vann og sanitær, hygiene, tidlig stimulering, konflikthåndtering, til god kommunikasjon.
Intervensjonen søker å fremme sunn utvikling av barn via aktiv coaching til individuelle mottakerhusholdninger, levere moduler på en en-til-en basis og engasjere alle familiemedlemmer.
Andre navn:
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Aldersstadier Spørreskjema-3
Tidsramme: 12 måneder/18 måneder
|
Endring i barnekommunikasjon, finmotorikk, grovmotorikk, problemløsning og personlig sosial utvikling
|
12 måneder/18 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Sjekkliste for Hopkins-symptomer
Tidsramme: 12 måneder/18 måneder
|
Endring i omsorgspersonens mentale helse
|
12 måneder/18 måneder
|
Klyngeundersøkelse med flere indikatorer 5
Tidsramme: 12 måneder/18 måneder
|
Endring i spedbarns og småbarns fôringspraksis
|
12 måneder/18 måneder
|
Rwanda omfattende matsikkerhets- og sårbarhetsanalyse og ernæringsundersøkelse
Tidsramme: 12 måneder/18 måneder
|
Endring i vurdering av husholdningers matsikkerhet knyttet til mangfold av mat og måltidsfrekvens
|
12 måneder/18 måneder
|
Lokal avledet skala
Tidsramme: 12 måneder/18 måneder
|
Endring i familietillit og enhet
|
12 måneder/18 måneder
|
System for observasjon av familieterapiallianser
Tidsramme: 12 måneder
|
Intervensjonistisk selvrapportering
|
12 måneder
|
Vanskeligheter med emosjonell regulering (DERS)
Tidsramme: 12 måneder/18 måneder
|
Endring i omsorgspersonens emosjonelle regulering
|
12 måneder/18 måneder
|
Malawi Development Assessment Tool (MDAT)
Tidsramme: 12 måneder/18 måneder
|
Endring i barneutvikling Observasjonsmål for finmotorikk, grovmotorikk og språk
|
12 måneder/18 måneder
|
Hjemmeobservasjon for måling av miljøet (HOME Inventory)
Tidsramme: 12 måneder/18 måneder
|
Endring i hjemmemiljøet
|
12 måneder/18 måneder
|
Observasjon av mor og barn interaksjon (OMCI)
Tidsramme: 12 måneder/18 måneder
|
Endring i forholdet omsorgsperson-barn/stimulering
|
12 måneder/18 måneder
|
Aldre Stadier Spørreskjema Sosio-emosjonell
Tidsramme: 12 måneder/18 måneder
|
Endring i barns sosio-emosjonelle utvikling
|
12 måneder/18 måneder
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Theresa Betancourt, Sc.D., M.A., Boston College School of Social Work
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- IRB-16 1570_Activity B
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Barneutvikling
-
PepsiCo Global R&DFullførtKollagensyntese | Rate of Force (RFD) DevelopmentForente stater
-
MedDay Pharmaceuticals SAEurofins OptimedAvsluttetFriske Frivillige | Nedsatt leverfunksjon av moderat Child Pugh-kategoriFrankrike, Ungarn
-
RenJi HospitalFullførtBlodplateantall/miltdiameterforhold | Child-Pugh-klassifiseringKina
-
National Institute of Allergy and Infectious Diseases...Clinical Trials in Organ Transplantation; Cooperative Clinical Trials in...FullførtNyretransplantasjon | Nyretransplantasjonsmottaker | Graftfunksjon/overlevelse | de Novo HLA Antibodies DevelopmentForente stater
-
Stanford UniversityNational Cancer Institute (NCI)AvsluttetTilbakevendende hepatocellulært karsinom | Child-Pugh klasse A | Child-Pugh klasse BForente stater, Japan
-
Jay ZuckermanFullførtUtviklingskoordinasjonsforstyrrelse | Utviklingsdyspraksi | Clumsy Child SyndromeIsrael
-
Ohio State University Comprehensive Cancer CenterVarian Medical SystemsFullførtChild-Pugh klasse A | Stadium IIIA Hepatocellulært karsinom | Stadium IIIB Hepatocellulært karsinom | Stage IIIC hepatocellulært karsinom | Stage IVA Hepatocellulært karsinom | Stadium IVB hepatocellulært karsinom | Child-Pugh klasse BForente stater
-
Centre Hospitalier Universitaire DijonFullførtChild-Pugh A Hepatocellulært karsinomFrankrike
-
Centre Hospitalier Universitaire DijonFullførtIkke-opererbart ikke-metastatisk hepatocellulært karsinom | Child A/B7 CirrhoseFrankrike
-
Roswell Park Cancer InstituteMerck Sharp & Dohme LLCAktiv, ikke rekrutterendeAvansert hepatocellulært karsinom hos voksne | Child-Pugh klasse A | Stadium III hepatocellulært karsinom | Stadium IIIA Hepatocellulært karsinom | Stadium IIIB Hepatocellulært karsinom | Stage IIIC hepatocellulært karsinom | Stadium IV hepatocellulært karsinom | Stage IVA Hepatocellulært karsinom | Stadium...Forente stater
Kliniske studier på FSI ECD
-
Rahel NaefSwiss National Science FoundationRekrutteringLivskvalitet | Posttraumatisk stresslidelse | Depresjon, angst | Postintensiv syndrom | Familiemedlemmer | FamiliedynamikkSveits
-
Elizabeth Glaser Pediatric AIDS FoundationAga Khan University; Development Media International; Ministry of Health,... og andre samarbeidspartnereFullførtBarneutvikling | Kunnskap, holdninger, praksis | Sikkerhetsproblemer | Far-barn forholdTanzania
-
EarliTec Diagnostics, IncMarcus Autism CenterRekrutteringAutismespektrumforstyrrelse | AutismeForente stater
-
Aga Khan UniversityUNICEFFullførtTidlig barns utvikling og vekstPakistan
-
Boston CollegeWorld BankFullført
-
VA Office of Research and DevelopmentUniversity of Colorado, DenverFullførtArtrose | Total hofteproteseForente stater
-
Harvard School of Public Health (HSPH)Boston Children's Hospital; Harvard University; Partners in HealthFullførtAngst | Depressive symptomer | ForeldreRwanda
-
Boston CollegeFullført
-
Johns Hopkins Bloomberg School of Public HealthFullførtTidlig barndomsutvikling (ECD)
-
Duke UniversityCatholic Relief ServicesFullførtTidlig barndomsutvikling hos HIV-eksponerte barnKamerun