Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Redusere uønskede seksuelle og reproduktive helseutfall blant unge ungdommer

11. september 2018 oppdatert av: Mbarara University of Science and Technology

Redusere uønskede seksuelle og reproduktive helseresultater gjennom et omfattende barneskoleprogram for seksualitet i det sørvestlige Uganda

Denne studien evaluerer effektiviteten av omfattende seksualundervisning (CSE) blant unge ungdommer (10-14 år) i skolen. Totalt 33 skoler vil delta i forsøket med 15 intervensjonsarmer som vil motta CSE-undervisning og 18 i kontrollarmen, Intervention vil pågå i ett år

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Den internasjonale tekniske veiledningen for seksualitetsopplæring (ITGSE) definerer CSE som "en alderstilpasset, kulturelt relevant tilnærming til undervisning om seksualitet og relasjoner ved å gi vitenskapelig nøyaktig, realistisk, ikke-dømmende informasjon og CSE forbedrer seksuelle og reproduktive helseresultater for unge mennesker ved å utsette seksuell debut, fremme kondombruk og øke kunnskapen om seksuell helse, har imidlertid de fleste av disse utfallene blitt rapportert hos eldre ungdom, og det er begrenset bevis for effektiviteten av CSE blant unge ungdommer

Studien tar sikte på å forbedre ungdommens seksuelle og reproduktive helse til unge ungdom gjennom CSE som ledes av tverrfaglige universitetsstudenters team i et miljø der det for tiden ikke eksisterer noe konsekvent eller regulert utdanningsprogram for seksuell og reproduktiv helse

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Forventet)

1100

Fase

  • Ikke aktuelt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

10 år til 14 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • ungdom 10-14 år i grunnskolen
  • Ungdom i grunnskole 5 eller 6 av utdanning i Uganda
  • Skriftlig samtykke/samtykke til å delta

Ekskluderingskriterier:

  • Under 10 år eller over 14 år ved baseline
  • Ingen samtykke innhentet

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Innblanding
Intervensjonsarmen vil motta en forhåndsevalueringsundersøkelse, 11 leksjoner på CSE sekvensielt i løpet av ett år og en postevalueringsundersøkelse
Levering av 11 standardiserte leksjoner om omfattende seksualundervisning basert på internasjonal veiledning om seksualundervisning fra UNESCO
Ingen inngripen: Kontrollarm
Dette er en kontrollarm som ikke mottar noen intervensjon, men som vil ha en før- og etterevaluering om ett år

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
endring i kunnskap om seksuell helse med 15 % fra baseline
Tidsramme: ett år
endring i kunnskap om seksuell helse (HIV, STI, prevensjon og pubertetskunnskap) ved hjelp av et spesifisert spørreskjema utviklet for studien. Den estimerte kunnskapsscore vil være 25 . Enkeltpunkter inkluderer kunnskap om pubertet, HIV/STI og graviditetsforebygging. Dette inkluderer kunnskap om hvordan HIV/AIDS kan erverves (score 0-4), typer vanlige seksuelt overførbare infeksjoner (score 0-4), kunnskap om pubertetsendringer hos gutter (score 0-6.) og hos jenter (score 0) -7), og kunnskap om måter å forebygge graviditet på (score 0-4)
ett år

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i andel seksuelt aktive ungdommer med 10 % fra baseline
Tidsramme: ett år
Endring i antall av de som er seksuelt aktive
ett år
Endring i kjønnslikeverdige normscore med 10 % fra baseline
Tidsramme: ett år
Ungdom til å innta en mer likestilt normholdning. Skalaen for likeverdige kjønnsnormer vil bli utviklet på en 4 likert-poengskala og totalskårene vil variere fra 0 til 44. Jo høyere poengsum, jo ​​høyere er tendensen til å ha likeverdige kjønnsnormer. Partituren består av 11 elementer. Seks av disse elementene ble tilpasset fra Attitudes to Women Scale for Adolescents (AWSA) av Galambos NL et al., 1985, mens 5 elementer ble utviklet for å passe respondentenes alder og den ugandiske konteksten.
ett år
endring i kroppsbilde med 10 % fra baseline
Tidsramme: ett år
Ungdom utvikler en mer positiv holdning når det gjelder å verdsette sin kroppsstørrelse eller form. Elementene for denne skalaen ble tilpasset fra Body Image States Scale (BISS-6) av Cash TF et al, 2002, men transformert til en 5-punkts likert-skala inkludert en nøytralt punkt for brukervennlighet blant respondentene. Den totale forventede poengsummen var 24 og jo høyere poengsum jo bedre kroppsbilde
ett år
endring i selvtillitscore med 10 % fra baseline
Tidsramme: ett år
Ungdom utvikler tillit til seg selv og sine evner. Selvtillit poengsum brukt ble utviklet av Rosenberg M et al., 1965. Den totale forventede poengsummen for de 10 elementene var 40. Jo høyere poengsum jo bedre selvtillit
ett år

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Kristien Michielsen, PhD, University Ghent

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

8. november 2015

Primær fullføring (Faktiske)

30. november 2017

Studiet fullført (Forventet)

31. desember 2018

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

7. september 2018

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

11. september 2018

Først lagt ut (Faktiske)

13. september 2018

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

13. september 2018

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

11. september 2018

Sist bekreftet

1. september 2018

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • MUST 04/10-15

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

UBESLUTTE

IPD-planbeskrivelse

Data vil bli diskret delt med andre forskere på forespørsel

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Leksjoner om omfattende seksualundervisning

Abonnere