Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Att mildra negativa sexuella och reproduktiva hälsoresultat bland unga tonåringar

11 september 2018 uppdaterad av: Mbarara University of Science and Technology

Att lindra negativa resultat för sexuell och reproduktiv hälsa genom ett omfattande sexualundervisningsprogram i grundskolan i sydvästra Uganda

Denna studie utvärderar effektiviteten av omfattande sexualundervisning (CSE) bland unga tonåringar (10-14 år) i skolor. Totalt 33 skolor kommer att delta i försöket med 15 interventionsarm som kommer att få CSE-utbildning och 18 i kontrollarmen, Intervention kommer att pågå i ett år

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

International Technical Guide on Sexuality Education (ITGSE) definierar CSE som "en åldersanpassad, kulturellt relevant metod för undervisning om sexualitet och relationer genom att tillhandahålla vetenskapligt korrekt, realistisk, icke-dömande information och CSE förbättrar sexuella och reproduktiva hälsoresultat för unga människor genom att fördröja sexuell debut, främja kondomanvändning och öka kunskapen om sexuell hälsa har de flesta av dessa resultat rapporterats hos äldre tonåringar och det finns begränsade bevis för effektiviteten av CSE bland unga tonåringar

Studien syftar till att förbättra ungdomars sexuella och reproduktiva hälsa hos unga ungdomar genom CSE som leds av tvärvetenskapliga universitetsstudenters team i en miljö där det för närvarande inte finns något konsekvent eller reglerat utbildningsprogram för sexuell och reproduktiv hälsa.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Förväntat)

1100

Fas

  • Inte tillämpbar

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

10 år till 14 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • tonåring 10-14 år i grundskolan
  • Tonåring i primär 5 eller 6 av utbildning i Uganda
  • Skriftligt samtycke/samtycke till deltagande

Exklusions kriterier:

  • Under 10 år eller över 14 år vid baslinjen
  • Inget samtycke erhållits

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Förebyggande
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Intervention
Interventionsarmen kommer att få en förutvärderingsundersökning, 11 lektioner om CSE i följd under en period av ett år och en efterutvärderingsundersökning
Tillhandahållande av 11 standardiserade lektioner om omfattande sexualundervisning baserade på internationell vägledning om sexualundervisning av UNESCO
Inget ingripande: Kontrollarm
Detta är en kontrollarm som inte får någon intervention men kommer att ha en för- och efterutvärdering om ett år

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
förändring i kunskap om sexuell hälsa med 15 % från baslinjen
Tidsram: ett år
förändring i kunskap om sexuell hälsa (HIV, STI, preventivmedel och pubertetskunskap) med hjälp av ett specificerat frågeformulär utvecklat för studien. Det uppskattade kunskapspoänget kommer att vara 25 . Enskilda punkter inkluderar kunskap om puberteten, HIV/STI och graviditetsprevention. Detta inkluderar kunskap om hur hiv/aids kan förvärvas (poäng 0-4), typer av vanliga sexuellt överförbara infektioner (poäng 0-4), kunskap om pubertetsförändringar hos pojkar (poäng 0-6.) och hos flickor (poäng 0) -7), och kunskap om sätt att förebygga graviditet (poäng 0-4)
ett år

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring av andelen sexuellt aktiva ungdomar med 10 % från baslinjen
Tidsram: ett år
Förändring i antal av de som är sexuellt aktiva
ett år
Förändring i normpoäng för jämställdhet mellan könen med 10 % från baslinjen
Tidsram: ett år
Ungdomar att anta en mer jämställd normattityd. Skalan för jämställda könsnormer kommer att utvecklas på en 4 likert-poängskala och totalpoängen kommer att variera från 0 till 44. Ju högre poäng desto högre tendens att ha jämställda könsnormer. Partituren består av 11 poster. Sex av dessa poster anpassades från Attitudes to Women Scale for Adolescents (AWSA) av Galambos NL et al., 1985, medan fem poster utvecklades för att passa respondenternas ålder och den ugandiska kontexten.
ett år
förändring i kroppsbildpoäng med 10 % från baslinjen
Tidsram: ett år
Ungdomar utvecklar en mer positiv attityd när det gäller att uppskatta sin kroppsstorlek eller form. Objekten för denna skala har anpassats från Body Image States Scale (BISS-6) av Cash TF et al, 2002 men omvandlades till en 5-punkts likert-skala inklusive en neutral punkt för användarvänlighet bland respondenterna. Den totala förväntade poängen var 24 och ju högre poäng desto bättre kroppsuppfattning
ett år
förändring i självkänslaspoäng med 10 % från baslinjen
Tidsram: ett år
Ungdomar utvecklar förtroende för sig själva och sina förmågor. Självkänslapoäng som används utvecklades av Rosenberg M et al., 1965. Den totala förväntade poängen för de 10 objekten var 40. Ju högre poäng desto bättre självkänsla
ett år

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Kristien Michielsen, PhD, University Ghent

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

8 november 2015

Primärt slutförande (Faktisk)

30 november 2017

Avslutad studie (Förväntat)

31 december 2018

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

7 september 2018

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

11 september 2018

Första postat (Faktisk)

13 september 2018

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

13 september 2018

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

11 september 2018

Senast verifierad

1 september 2018

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • MUST 04/10-15

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

OBESLUTSAM

IPD-planbeskrivning

Data kommer att delas diskret med andra forskare på begäran

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Lektioner om omfattande sexualundervisning

Prenumerera