Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Nevrale mekanismer for oppmerksomhetsbortfall hos voksne ADHD (AttLapse-TDA)

14. april 2023 oppdatert av: University Hospital, Strasbourg, France

Nevrale mekanismer som ligger til grunn for oppmerksomhetsbortfall ved oppmerksomhetsforstyrrelse hos voksne: Mot en bedre klinisk diagnose

ADHD er en vanlig lidelse som fører til en betydelig funksjonshemming som ofte vedvarer i voksen alder. ADHD er preget av oppmerksomhetsforstyrrelser som er vanskelige å vurdere med standard nevropsykologiske tester.

Oppmerksomheten har en tendens til å stoppe etter en viss tid med tretthet (dvs. en oppmerksomhetsbortfall). Målet med denne studien er å studere de elektroencefalografiske (EEG) egenskapene til disse oppmerksomhetsbortfallene i en vedvarende oppmerksomhetsoppgave, og sammenligne ADHD-pasienter med friske personer.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Hovedmålet er å vurdere med EEG tidspunktet for oppmerksomhetsdemobiliseringen som går før en vedvarende oppmerksomhetssvikt hos pasienter med ADHD.

De sekundære målene er: 1 / Å analysere svekkede kognitive kontrollmekanismer under bortfall hos pasienter med ADHD; 2 / Studer sammenhengen mellom mangler identifisert gjennom EEG-registrering, kliniske evalueringer og den subjektive oppfatningen av daglige vansker; 3 / Å måle virkningen av den subjektive oppmerksomhetstilstanden på de nevronale forløperne til oppmerksomhetsbortfallene; 4 / Vurder forholdet mellom tilbøyelighet til å vandre sinn og oppmerksomhetsbortfall.

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering (Faktiske)

63

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Strasbourg, Frankrike, 67091
        • Hôpital Civil - service de Psychiatrie 2

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år til 60 år (Voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Prøvetakingsmetode

Ikke-sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

Pasienter som inngår i ADHD-gruppen er pasienter vurdert under en spesialisert konsultasjon om voksen ADHD. Denne konsultasjonen tilsvarer standardbehandling, hvor det gjennomføres en klinisk undersøkelse, samt et intervju med psykiater.

Hvis diagnosen ADHD bekreftes, søkes det systematisk etter komorbiditeter og kvalifikasjonskriteriene for inkludering av pasienten i studien verifiseres.

Sunn kontroll rekrutteres ved annonsering.

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Diagnostisering av ADHD etter DSM-5 kriterier av psykiater med klinisk erfaring med ADHD
  • i alderen 18 til 60 år
  • etter å ha signert et informert samtykke
  • i stand til å forstå målene og risikoene knyttet til forskningen

For sunne kontroller

  • Fravær av psykiatrisk lidelse eller nevrologisk sykdom
  • Matchet i kjønn, alder (± 2 år) og studienivå (± 2 år) til hver ADHD-pasient

Ekskluderingskriterier:

  • behandling med metylfenidat eller amfetamin i de 3 månedene før studien
  • behandling med et annet psykotropisk legemiddel enn antidepressivt SSRI: antidepressivt ikke-SSRI, antipsykotisk middel, humørstabilisator, benzodiazepin eller daglig inntak av hypnotisk
  • nevrologisk patologi eller nevrologiske følgetilstander
  • historie med hodetraumer med tap av bevissthet på mer enn 15 minutter
  • Subjekt under rettferdighetens beskyttelse
  • Emne under vergemål, kuratorskap
  • Emne i eksklusjonsperiode (bestemt av tidligere eller nåværende studie),
  • Umulig å gi emnet opplyst informasjon (emne i en nødsituasjon, vanskeligheter med å forstå emnet (for eksempel mental retardasjon, analfabetisme, emne som ikke inkluderer fransk ...)

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

Kohorter og intervensjoner

Gruppe / Kohort
Intervensjon / Behandling
Voksen ADHD
Voksne ADHD-pasienter uten nåværende komorbiditet og behandling.

The Continuous Temporal Expectancy Task (CTET) (O'Connell et al., 2009) er en svært krevende diskrimineringsoppgave med vedvarende oppmerksomhet. Den består av presentasjonen på en dataskjerm av et visuelt mønster som ligner et sjakkbrett som endrer orientering med jevne mellomrom. I denne oppgaven må forsøkspersonen svare (trykke på en responsknapp) på utseendet til sjeldne målstimuli som har lengre varighet (1120 ms) enn ikke-målstimuli (800 ms).

SART (Sustained Attention to Response Task) (Robertson et al., 1997) er en hemningsoppgave (Go/No-Go-oppgave) for å evaluere kapasiteten til vedvarende oppmerksomhet. Den består i den suksessive og tilfeldige presentasjonen på en dataskjerm av tallene fra 1 til 9. I denne oppgaven må forsøkspersonen svare, ved å trykke på en responsknapp, på utseendet til alle tallene (svært ikke-målstimuli hyppige), med unntak av tallet "3".

Andre navn:
  • CTET (Continuous Temporal Expectancy Task)
  • SART (Sustained Attention to Response Task)
Sunne kontroller
Sunne kontroller uten ADH, paret i alder og kjønn.

The Continuous Temporal Expectancy Task (CTET) (O'Connell et al., 2009) er en svært krevende diskrimineringsoppgave med vedvarende oppmerksomhet. Den består av presentasjonen på en dataskjerm av et visuelt mønster som ligner et sjakkbrett som endrer orientering med jevne mellomrom. I denne oppgaven må forsøkspersonen svare (trykke på en responsknapp) på utseendet til sjeldne målstimuli som har lengre varighet (1120 ms) enn ikke-målstimuli (800 ms).

SART (Sustained Attention to Response Task) (Robertson et al., 1997) er en hemningsoppgave (Go/No-Go-oppgave) for å evaluere kapasiteten til vedvarende oppmerksomhet. Den består i den suksessive og tilfeldige presentasjonen på en dataskjerm av tallene fra 1 til 9. I denne oppgaven må forsøkspersonen svare, ved å trykke på en responsknapp, på utseendet til alle tallene (svært ikke-målstimuli hyppige), med unntak av tallet "3".

Andre navn:
  • CTET (Continuous Temporal Expectancy Task)
  • SART (Sustained Attention to Response Task)

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Spektral amplitude av alfabåndet (8-14 Hz) til det kvantitative EEG i perioden opptil 20 sekunder før de vellykkede forsøkene vs. tapte forsøk (forfall).
Tidsramme: Under EEG realisert etter inkludering
Hos friske personer har EEG-endringer, inkludert økt parieto-occipital aktivitet i alfasfrekvensbåndet (8-14Hz), blitt observert 20 sekunder før forfall (O'Connell et al., 2009). Analysen av de fremkalte potensialene assosiert med stimuliene presentert rett før forekomsten av målstimulusen, avslører at amplituden til P300 på de 5 forsøkene før målet som skal detekteres er betydelig lavere før en utelatelse (bortfall) enn før en korrekt gjenkjenning.
Under EEG realisert etter inkludering

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
CNV-forskjell mellom tapte og vellykkede forsøk
Tidsramme: Under EEG realisert etter inkludering
Tidsforløpsanalyse av elektrofysiologiske markører (EEG) før en oppmerksomhetsbortfall: amplitude av de fremkalte potensialene
Under EEG realisert etter inkludering
CNV-forskjell mellom tapte og vellykkede forsøk
Tidsramme: Under EEG realisert etter inkludering
Tidsforløpsanalyse av elektrofysiologiske markører (EEG) etter en vellykket test: amplitude av fremkalte potensialer og theta-kraft (intensitet i μV).
Under EEG realisert etter inkludering
Assosiasjon mellom EEG-bortfallsmarkører, nevropsykologiske mål for oppmerksomhet, kliniske skalaer og subjektiv tankevandring
Tidsramme: Under EEG realisert etter inkludering
Regresjons- og korrelasjonsanalyser som involverer elektrofysiologiske markører assosiert med oppmerksomhetsbortfall (se hovedmål)
Under EEG realisert etter inkludering
Assosiasjon mellom EEG-bortfallsmarkører, nevropsykologiske mål for oppmerksomhet, kliniske skalaer og subjektiv tankevandring
Tidsramme: Under EEG realisert etter inkludering
Regresjons- og korrelasjonsanalyser som involverer elektrofysiologiske markører assosiert med nevropsykologiske oppmerksomhetstestresultater (TAP)
Under EEG realisert etter inkludering
Assosiasjon mellom EEG-bortfallsmarkører, nevropsykologiske mål for oppmerksomhet, kliniske skalaer og subjektiv tankevandring
Tidsramme: Under EEG realisert etter inkludering
Regresjons- og korrelasjonsanalyser som involverer elektrofysiologiske markører assosiert med kliniske skalaer (selvrapport ASRS og WFIRS)
Under EEG realisert etter inkludering
Assosiasjon mellom EEG-bortfallsmarkører, nevropsykologiske mål for oppmerksomhet, kliniske skalaer og subjektiv tankevandring
Tidsramme: Under EEG realisert etter inkludering
Regresjons- og korrelasjonsanalyser som involverer elektrofysiologiske markører assosiert med subjektive mål på tankevandring (ad hoc spørreskjema)
Under EEG realisert etter inkludering
EEG lapse markører i henhold til oppmerksomhets subjektiv tilstand
Tidsramme: Under EEG realisert etter inkludering
Frekvens av bortfall av oppmerksomhetsbortfall (fremkalte potensialer P3a og CNV, theta power) (intensitet i μV), i henhold til oppmerksomhetstilstanden beskrevet av forsøkspersonene under evalueringene under oppgaven
Under EEG realisert etter inkludering
EEG lapse markører i henhold til oppmerksomhets subjektiv tilstand
Tidsramme: Under EEG realisert etter inkludering
amplitude elektrofysiologiske markører (EEG) for oppmerksomhetsbortfall (fremkalte potensialer P3a og CNV, theta power) (intensitet i μV), i henhold til oppmerksomhetstilstanden beskrevet av forsøkspersonene under evalueringene under oppgaven
Under EEG realisert etter inkludering

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

10. september 2019

Primær fullføring (Faktiske)

5. mai 2021

Studiet fullført (Faktiske)

5. mai 2021

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

11. mars 2019

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

9. mai 2019

Først lagt ut (Faktiske)

14. mai 2019

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

18. april 2023

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

14. april 2023

Sist bekreftet

1. april 2023

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere