Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

En mulighetsstudie for å levere ernæringsintervensjoner for ungdom gjennom skolebaserte plattformer i Etiopia

23. februar 2022 oppdatert av: International Food Policy Research Institute

En mulighetsstudie for å levere ernæringsintervensjoner for ungdom gjennom skolebaserte plattformer i Etiopia: En klynge-randomisert evaluering

Alive & Thrive (A&T) er et initiativ som støtter oppskalering av ernæringsintervensjoner for å redde liv, forebygge sykdommer og bidra til sunn vekst og utvikling gjennom forbedret mors ernæring, amming og komplementær fôring. I Etiopia testet A&T muligheten for å implementere en pakke med lokalt skreddersydde ernæringstiltak for ungdom gjennom skolebaserte (flaggsamlinger, klasseromstimer, jenteklubber, likemannsveiledning, vekt- og høydemåling og foreldre- og lærermøter) og fellesskapsplattformer ( helsepost og hjemmebesøk og fellesskapssamlinger). Evalueringen brukte en to-arm klynge-randomisert, ikke-maskert prøvedesign, bestående av to tverrsnittsundersøkelser i 2019 og 2021.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Ungdomstiden er en kritisk periode for fysisk og psykisk utvikling og for å oppnå menneskelig potensial. Rask fysisk, psykososial og kognitiv vekst og utvikling er kombinert med økt energi- og næringsbehov (Das et al., 2017; Spear 2002). Dårlig ernæring i ungdomsårene kan ha negative konsekvenser for helsen i voksen alder. Betydningen av ernæring i ungdomsårene er spesielt viktig for jenter, da dårlig ernæring kan påvirke deres velvære samt overlevelse, helse og velvære til barna deres (Das et al. 2017).

A&T Ethiopia implementerte en pakke med ernæringstiltak for ungdom gjennom skolebaserte (flaggsamlinger, klasseromstimer, jenteklubber, kollegaveiledning, vekt- og høydemåling, og foreldremøter) og fellesskapsplattformer (helsepost og hjemmebesøk og fellesskapssamlinger ). IFPRI testet gjennomførbarheten av atferdsendringstiltakene og undersøkte deres innvirkning på unge jenters dietter, sammenlignet med standard skole- og samfunnsaktiviteter i kontrollområder.

Evalueringen brukte en to-arm klynge-randomisert, ikke-maskert prøvedesign, bestående av to tverrsnittsundersøkelser av ungdomsjenter i skolen i alderen 10-14 år påmeldt i klasse 4-8. Enheten for randomisering er grunnskolen som inkluderer klassetrinn 1-8. Baseline-undersøkelsen ble gjennomført i oktober-november 2019 (ved skoleårets begynnelse), og sluttlinjeundersøkelsen fant sted i mars-april 2021 (etter slutten av første semestertimene). I 2020, etter 3 måneders programimplementering, ble programaktivitetene stoppet fra mars til oktober (over 6 måneder) på grunn av COVID-19-pandemien, og sluttlinjeundersøkelsen ble derfor utsatt til neste skoleår etter at implementeringen ble gjenopptatt.

Det overordnede studiemålet var å bestemme gjennomførbarheten av å levere ernæringstiltak for ungdom, primært gjennom skolebaserte plattformer og deres innvirkning på kostholdet til unge jenter.

Forskningsspørsmål inkluderer:

  1. Hva er programmets innvirkning på kostholdet til unge jenter: (1) kostholdsmangfold, (2) måltidsfrekvens og (3) mindre inntak av usunn mat/søppelmat?
  2. Hva er eksponeringen for ernæringstiltak for ungdom levert gjennom skolebaserte plattformer?
  3. Hvilke faktorer påvirket integreringen av ungdomsernæringstiltak i skolebaserte plattformer og deres resultater?

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

1712

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • District of Columbia
      • Washington, District of Columbia, Forente stater, 20005
        • International Food Policy Research Institute

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

10 år til 14 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Hunn

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Går for tiden på grunnskoleklasse 4-8
  • Foreldresamtykke og informert samtykke mottatt
  • Rektorer, lærere, tjenesteytere og grunnskoler i områdene

Ekskluderingskriterier:

  • Alder <10 år eller >14 år

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Innblanding
A&T-intervensjonsområder: ungdoms-ernæringsfokuserte atferdsendringstiltak levert gjennom offentlige grunnskoler og lokalsamfunn
  1. Klasseromstimer om ernæring, kostholdsmangfold, sunne matvalg og håndvask.
  2. Rektorer gir meldinger om ernæring, kostholdsmangfold, sunne matvalg og håndvask på flaggarrangementer eller skolesamlinger.
  3. Utvalgte ungdomsjenter veiledes av naturfaglærere som jevnaldrende mentorer og holder ukentlige gruppediskusjoner med andre jenter for å diskutere ernæring, kostholdsmangfold, sunne matvalg og håndvask.
  4. Trente naturfaglærere tar antropometriske målinger av ungdomsjenter for å beregne BMI og gi ernæringsrådgivning.
  5. Foreldremøter for å informere og oppmuntre foreldre om ungdomsernæring, kostholdsmangfold, sunne snacks og håndvask.
  1. Hjemmebesøk av helsepersonell og/eller frivillige i samfunnet for å diskutere med foreldre om ungdomsernæring, kostholdsmangfold, sunne matvalg og håndvask.
  2. Fellessamlinger av HEWs og møter med religiøse ledere for å diskutere med foreldre om ungdomsernæring, kostholdsmangfold, sunne matvalg og håndvask.
  1. Workshop om ernæringstiltak for ungdom for skoleledere, naturfaglærere, HEW-er, veiledere og woreda-offiserer.
  2. Toukentlig støttende veiledning av ungdomsernæringsaktiviteter for skoler og HEWs av skoleveiledere eller woreda helse-/utdanningskontor.
Ingen inngripen: Kontroll
Sammenligningsområder: standardaktiviteter ved statlige grunnskoler

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Kostholdsmangfold blant ungdomsjenter
Tidsramme: Omtrent 17 måneder etter baseline i en tverrsnittlig sluttlinjeundersøkelse i mars-april 2021
Gjennomsnittlig antall matgrupper konsumert av ungdomsjenter dagen før intervjuet.
Omtrent 17 måneder etter baseline i en tverrsnittlig sluttlinjeundersøkelse i mars-april 2021
Minimum kostholdsmangfold blant ungdomsjenter
Tidsramme: Omtrent 17 måneder etter baseline i en tverrsnittlig sluttlinjeundersøkelse i mars-april 2021
Andel ungdomsjenter som spiste 5 eller flere matgrupper dagen før intervjuet.
Omtrent 17 måneder etter baseline i en tverrsnittlig sluttlinjeundersøkelse i mars-april 2021

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Måltidsfrekvens
Tidsramme: Omtrent 17 måneder etter baseline i en tverrsnittlig sluttlinjeundersøkelse i mars-april 2021
Antall måltider/snack ganger siste 24 timer
Omtrent 17 måneder etter baseline i en tverrsnittlig sluttlinjeundersøkelse i mars-april 2021
Inntak av usunn mat
Tidsramme: Omtrent 17 måneder etter baseline i en tverrsnittlig sluttlinjeundersøkelse i mars-april 2021
Forbruk av søtsaker, bakt søtsaker, søte drikker og stekt og salt mat de siste 24 timene
Omtrent 17 måneder etter baseline i en tverrsnittlig sluttlinjeundersøkelse i mars-april 2021
Eksponering for ernæringsintervensjoner på skolen og i samfunnet
Tidsramme: Omtrent 17 måneder etter baseline i en tverrsnittlig sluttlinjeundersøkelse i mars-april 2021
Andel ungdomsjenter som er utsatt for ernæringstiltak på skolen og i samfunnet
Omtrent 17 måneder etter baseline i en tverrsnittlig sluttlinjeundersøkelse i mars-april 2021
Kunnskap og praksis om ernæring og håndvask blant ungdomsjenter og deres foreldre
Tidsramme: Omtrent 17 måneder etter baseline i en tverrsnittlig sluttlinjeundersøkelse i mars-april 2021
Andel unge jenter og foreldre med riktig kunnskap om ernæring og hensiktsmessig håndvaskpraksis basert på undersøkelsessvar
Omtrent 17 måneder etter baseline i en tverrsnittlig sluttlinjeundersøkelse i mars-april 2021
Kunnskap om ernæring og håndvask blant naturfaglærere, rektorer og HEW-er
Tidsramme: Omtrent 17 måneder etter baseline i en tverrsnittlig sluttlinjeundersøkelse i mars-april 2021
Andel naturfaglærere, rektorer og HEW-er med korrekt kunnskap om ernæring og hensiktsmessig håndvaskpraksis basert på undersøkelsessvar
Omtrent 17 måneder etter baseline i en tverrsnittlig sluttlinjeundersøkelse i mars-april 2021
Levering av ernæringstiltak for ungdom av lærere, rektorer og helsefaglærere på skolen
Tidsramme: Omtrent 17 måneder etter baseline i en tverrsnittlig sluttlinjeundersøkelse i mars-april 2021
Andel naturfaglærere, rektorer og HEW-er som tilbyr ungdomsernæringstiltak på skolen og i samfunnet basert på undersøkelsessvar
Omtrent 17 måneder etter baseline i en tverrsnittlig sluttlinjeundersøkelse i mars-april 2021
Tilgjengelighet av støtteressurser
Tidsramme: Omtrent 17 måneder etter baseline i en tverrsnittlig sluttlinjeundersøkelse i mars-april 2021
Andel grunnskoler med opplæring og støttende veiledning for lærere/ansatte, undervisningsmateriell og sunne matmiljøer basert på tellerobservasjon og spørreundersøkelser
Omtrent 17 måneder etter baseline i en tverrsnittlig sluttlinjeundersøkelse i mars-april 2021

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

8. oktober 2019

Primær fullføring (Faktiske)

29. april 2021

Studiet fullført (Faktiske)

29. april 2021

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

8. oktober 2019

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

8. oktober 2019

Først lagt ut (Faktiske)

10. oktober 2019

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

10. mars 2022

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

23. februar 2022

Sist bekreftet

1. februar 2022

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • PHND-19-0949

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

I samsvar med donorkravene for åpen tilgang, vil fullstendig anonymiserte datasett gjøres offentlig tilgjengelig ett år etter prosjektets slutt. Metadata og annen dokumentasjon av datainnsamlingsprosedyrer (som kodebok, datainnsamlingsinstrumenter og intervjuguider/protokoller) vil også gjøres offentlig tilgjengelig.

IPD-delingstidsramme

Fullt anonymiserte datasett vil bli gjort offentlig tilgjengelig ett år etter prosjektets slutt.

IPD-deling Støtteinformasjonstype

  • STUDY_PROTOCOL

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere