Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Een haalbaarheidsonderzoek naar het leveren van voedingsinterventies voor adolescenten via op scholen gebaseerde platforms in Ethiopië

23 februari 2022 bijgewerkt door: International Food Policy Research Institute

Een haalbaarheidsonderzoek naar het leveren van voedingsinterventies voor adolescenten via op scholen gebaseerde platforms in Ethiopië: een clustergerandomiseerde evaluatie

Alive & Thrive (A&T) is een initiatief dat de opschaling van voedingsinterventies ondersteunt om levens te redden, ziekten te voorkomen en bij te dragen aan een gezonde groei en ontwikkeling door verbeterde moedervoeding, borstvoeding en aanvullende voedingspraktijken. In Ethiopië testte A&T de haalbaarheid van het implementeren van een pakket van lokaal toegesneden voedingsinterventies voor adolescenten via scholen (vlaggenbijeenkomsten, klassikale lessen, meisjesclubs, peer mentoring, gewichts- en lengtemeting en ouder-leraarbijeenkomsten) en gemeenschapsplatforms ( gezondheidspost en huisbezoeken en gemeenschapsbijeenkomsten). Bij de evaluatie werd gebruikgemaakt van een tweearmig, clustergerandomiseerd, niet-gemaskeerd proefontwerp, bestaande uit twee transversale onderzoeken in 2019 en 2021.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

Adolescentie is een kritieke periode van fysieke en psychologische ontwikkeling en voor het bereiken van het menselijk potentieel. Snelle fysieke, psychosociale en cognitieve groei en ontwikkeling gaat gepaard met een verhoogde behoefte aan energie en voedingsstoffen (Das et al., 2017; Spear 2002). Slechte voeding tijdens de adolescentie kan nadelige gevolgen hebben voor de gezondheid op volwassen leeftijd. Het belang van voeding tijdens de adolescentie is vooral belangrijk voor meisjes, aangezien slechte voeding hun welzijn kan aantasten, evenals de overleving, gezondheid en het welzijn van hun kinderen (Das et al. 2017).

A&T Ethiopië implementeerde een pakket voedingsinterventies voor adolescenten via scholen (vlaggenbijeenkomsten, klassikale lessen, meisjesclubs, peer mentoring, gewichts- en lengtemeting en ouder-leraarbijeenkomsten) en gemeenschapsplatforms (gezondheidspost en huisbezoeken en gemeenschapsbijeenkomsten ). IFPRI testte de haalbaarheid van de gedragsveranderende interventies en onderzocht hun impact op de voeding van adolescente meisjes, vergeleken met standaard school- en gemeenschapsactiviteiten in controlegebieden.

Bij de evaluatie werd gebruikgemaakt van een clustergerandomiseerde, niet-gemaskeerde proefopzet met twee armen, bestaande uit twee dwarsdoorsnede-enquêtes van adolescente meisjes van 10-14 jaar oud op school die waren ingeschreven in groep 4-8. De eenheid van randomisatie is de basisschool met groep 1-8. De nulmeting vond plaats in oktober-november 2019 (aan het begin van het schooljaar) en de eindmeting vond plaats in maart-april 2021 (na het einde van de lessen van het eerste semester). In 2020, na 3 maanden van programma-implementatie, werden de programma-activiteiten stopgezet van maart tot oktober (meer dan 6 maanden) vanwege de COVID-19-pandemie, waardoor de eindonderzoek werd uitgesteld tot het volgende schooljaar nadat de implementatie opnieuw was gestart.

Het algemene doel van de studie was om de haalbaarheid te bepalen van het aanbieden van voedingsinterventies voor adolescenten, voornamelijk via schoolgebaseerde platforms en hun impact op het dieet van adolescente meisjes.

Onderzoeksvragen zijn onder andere:

  1. Wat is de impact van het programma op het voedingspatroon van adolescente meisjes: (1) gevarieerde voeding, (2) frequentie van maaltijden en (3) minder consumptie van ongezond voedsel/junkfood?
  2. Wat is de blootstelling aan voedingsinterventies voor adolescenten die via schoolgebaseerde platforms worden aangeboden?
  3. Welke factoren hebben de integratie van voedingsinterventies voor adolescenten in schoolplatforms en hun resultaten beïnvloed?

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

1712

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

  • Verenigde Staten
    • District of Columbia
      • Washington, District of Columbia, Verenigde Staten, 20005
        • International Food Policy Research Institute

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

10 jaar tot 14 jaar (Kind)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Vrouw

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Momenteel ingeschreven in groep 4-8 van de basisschool
  • Ouderlijke toestemming en geïnformeerde toestemming ontvangen
  • Directeuren, leerkrachten, dienstverleners en basisscholen in de gebieden

Uitsluitingscriteria:

  • Leeftijd <10 jaar of >14 jaar

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Preventie
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Interventie
A&T-interventiegebieden: op voeding gerichte gedragsveranderingsinterventies voor adolescenten die worden geleverd via basisscholen en gemeenschappen van de overheid
Gedragsmatig: Schoolinterventies
  1. Klassikale lessen over voeding, gevarieerde voeding, gezonde voedingskeuzes en handen wassen.
  2. Opdrachtgevers geven boodschappen over voeding, gevarieerde voeding, gezonde voedingskeuzes en handen wassen tijdens vlaggenevenementen of schoolbijeenkomsten.
  3. Geselecteerde adolescente meisjes worden begeleid door wetenschapsleraren als peer-mentoren en houden wekelijkse groepsdiscussies met andere meisjes om voeding, voedingsdiversiteit, gezonde voedingskeuzes en handen wassen te bespreken.
  4. Getrainde bètadocenten nemen antropometrische metingen van adolescente meisjes om de BMI te berekenen en voedingsadvies te geven.
  5. Ouder-leraarbijeenkomsten om ouders te informeren en aan te moedigen over voeding voor adolescenten, gevarieerde voeding, gezonde tussendoortjes en handen wassen.
Gedragsmatig: Gemeenschapsinterventies
  1. Huisbezoeken door HEW's en/of vrijwilligers uit de gemeenschap om met ouders te praten over voeding voor adolescenten, gevarieerde voeding, gezonde voedingskeuzes en handen wassen.
  2. Gemeenschapsbijeenkomsten door HEW's en ontmoetingen met religieuze leiders om met ouders te discussiëren over voeding voor adolescenten, voedingsdiversiteit, gezonde voedingskeuzes en handen wassen.
Gedragsmatig: Interventies in het schoolsysteem
  1. Workshop over voedingsinterventies voor adolescenten voor schooldirecteuren, natuurkundedocenten, HOW's, supervisors en officieren van de Wearda.
  2. Tweewekelijkse ondersteunende supervisie over voedingsactiviteiten voor adolescenten voor scholen en HEW's door schoolsupervisors of het kantoor voor gezondheid/onderwijs van de school.
Geen tussenkomst: Controle
Vergelijkingsgebieden: standaardactiviteiten op basisscholen van de overheid

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Dieetdiversiteit bij adolescente meisjes
Tijdsspanne: Ongeveer 17 maanden na baseline in een cross-sectionele endline-enquête in maart-april 2021
Gemiddeld aantal voedselgroepen geconsumeerd door adolescente meisjes op de dag voorafgaand aan het interview.
Ongeveer 17 maanden na baseline in een cross-sectionele endline-enquête in maart-april 2021
Minimale voedingsdiversiteit bij adolescente meisjes
Tijdsspanne: Ongeveer 17 maanden na baseline in een cross-sectionele endline-enquête in maart-april 2021
Percentage adolescente meisjes dat 5 of meer voedselgroepen consumeerde op de dag voorafgaand aan het interview.
Ongeveer 17 maanden na baseline in een cross-sectionele endline-enquête in maart-april 2021

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Maaltijd frequentie
Tijdsspanne: Ongeveer 17 maanden na baseline in een cross-sectionele endline-enquête in maart-april 2021
Aantal keren eten/snacken in de afgelopen 24 uur
Ongeveer 17 maanden na baseline in een cross-sectionele endline-enquête in maart-april 2021
Consumptie van ongezond voedsel
Tijdsspanne: Ongeveer 17 maanden na baseline in een cross-sectionele endline-enquête in maart-april 2021
Consumptie van snoep, gebakken zoetigheden, gezoete dranken en gefrituurd en hartig voedsel in de afgelopen 24 uur
Ongeveer 17 maanden na baseline in een cross-sectionele endline-enquête in maart-april 2021
Blootstelling aan voedingsinterventies op school en in de gemeenschap
Tijdsspanne: Ongeveer 17 maanden na baseline in een cross-sectionele endline-enquête in maart-april 2021
Percentage adolescente meisjes dat wordt blootgesteld aan voedingsinterventies op school en in de gemeenschap
Ongeveer 17 maanden na baseline in een cross-sectionele endline-enquête in maart-april 2021
Kennis en praktijken op het gebied van voeding en handen wassen bij adolescente meisjes en hun ouders
Tijdsspanne: Ongeveer 17 maanden na baseline in een cross-sectionele endline-enquête in maart-april 2021
Percentage adolescente meisjes en ouders met correcte kennis van voeding en gepaste handwaspraktijken op basis van enquêteantwoorden
Ongeveer 17 maanden na baseline in een cross-sectionele endline-enquête in maart-april 2021
Kennis over voeding en handen wassen onder docenten natuurkunde op school, directeuren en HEW's
Tijdsspanne: Ongeveer 17 maanden na baseline in een cross-sectionele endline-enquête in maart-april 2021
Percentage bètadocenten, directeuren en HEW's op school met de juiste kennis van voeding en geschikte handwaspraktijken op basis van enquêteantwoorden
Ongeveer 17 maanden na baseline in een cross-sectionele endline-enquête in maart-april 2021
Levering van interventies op het gebied van voeding voor adolescenten door leraren in de natuurwetenschappen, directeuren en HEW's
Tijdsspanne: Ongeveer 17 maanden na baseline in een cross-sectionele endline-enquête in maart-april 2021
Percentage bètadocenten, schoolhoofden en HEW's die op school en in de gemeenschap voedingsinterventies voor adolescenten aanbieden op basis van enquêteantwoorden
Ongeveer 17 maanden na baseline in een cross-sectionele endline-enquête in maart-april 2021
Beschikbaarheid van ondersteunende middelen
Tijdsspanne: Ongeveer 17 maanden na baseline in een cross-sectionele endline-enquête in maart-april 2021
Percentage basisscholen met training en ondersteunend toezicht voor leerkrachten/personeel, educatief materiaal en omgevingen met gezonde voeding op basis van observatie door de teller en antwoorden op enquêtes
Ongeveer 17 maanden na baseline in een cross-sectionele endline-enquête in maart-april 2021

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

International Food Policy Research Institute

Medewerkers

FHI 360
Addis Continental Institute of Public Health

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

8 oktober 2019

Primaire voltooiing (Werkelijk)

29 april 2021

Studie voltooiing (Werkelijk)

29 april 2021

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

8 oktober 2019

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

8 oktober 2019

Eerst geplaatst (Werkelijk)

10 oktober 2019

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

10 maart 2022

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

23 februari 2022

Laatst geverifieerd

1 februari 2022

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Andere studie-ID-nummers

  • PHND-19-0949

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

JA

Beschrijving IPD-plan

In overeenstemming met de vereisten van het open access-beleid voor donoren, zullen volledig geanonimiseerde datasets een jaar na het einde van het project publiekelijk beschikbaar worden gesteld. Metadata en andere documentatie van procedures voor gegevensverzameling (zoals het codeboek, instrumenten voor gegevensverzameling en handleidingen/protocollen voor interviewers) zullen ook openbaar worden gemaakt.

IPD-tijdsbestek voor delen

Een jaar na afloop van het project zullen volledig geanonimiseerde datasets openbaar beschikbaar worden gesteld.

IPD delen Ondersteunend informatietype

  • LEERPROTOCOOL

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren