Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Diabetes bedre sammen for unge voksne med diabetes type 1 (DiaBetter)

1. desember 2025 oppdatert av: Marisa Hilliard, Baylor College of Medicine

DiaBetter Together: A Strengths-basert, Peer Mentor Transition RCT for unge voksne med type 1 diabetes

DiaBetter Together er en styrkebasert peer-støtteintervensjon levert til unge voksne (alder 17-25) av trente jevnaldrende mentorer (alder 20-35) under overgangen mellom pediatrisk og voksen diabetesbehandling. Målet med denne foreslåtte randomiserte kontrollerte studien er å evaluere virkningen av intervensjonen på glykemisk kontroll (primær), tid til første voksenbesøk, overholdelse og psykososiale utfall (sekundært) hos unge voksne med T1D etter 12 måneder.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

DiaBetter Together er en styrkebasert peer-støtteintervensjon levert til unge voksne (17-25 år) av trente peer-mentorer (alder 20-35) under overgangen mellom pediatrisk og voksen diabetesbehandling. Studien tar sikte på å optimalisere overgangen i T1D ved å utnytte og bygge på unge voksnes diabetesstyrker, selvledelsesevner og sosiale støtte. Denne intervensjonen vil maksimere beskyttende prosesser som kan lette optimal overgang ved å trene jevnaldrende mentorer (erfarne unge voksne med T1D som har etablert omsorg i en voksen setting) for å gi relevant informasjon om vellykket overgang, lære styrkebaserte ferdigheter for å håndtere overgangsrelaterte utfordringer , dele personlige overgangsrelaterte erfaringer, oppmuntre unge voksne til å få tilgang til deres sosiale støttenettverk, og tjene som en positiv rollemodell. Levering av disse styrkebaserte intervensjonskomponentene gjennom en Peer Mentor har potensial til å redusere isolasjon, øke tilgangen til relevant informasjon og lette engasjementet med selvledelse og T1D-omsorg. Denne intervensjonen er et supplement til eksisterende omsorgssystemer for unge voksne med T1D i 12 måneder når de forlater den pediatriske settingen.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

144

Fase

  • Fase 2

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Texas
      • Houston, Texas, Forente stater, 77030
        • Baylor College of Medicine

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

17 år til 35 år (Barn, Voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inkluderings-/ekskluderingskriterier for unge voksne

Inklusjonskriterier:

  • har en diagnose type 1 diabetes på minst 1 år
  • mottar for tiden behandling ved et Texas Children's Hospital Diabetes Care Center-sted
  • er mellom 17-25 år ved innmelding
  • viser flytende lesing/snakke engelsk
  • deres endokrine leverandør bekreftet planer om å overføre til voksen leverandør i løpet av de neste 6 månedene

Ekskluderingskriterier:

  • alvorlig medisinsk, kognitiv eller psykisk helsekomorbiditet som vil utelukke muligheten til å gi informert samtykke eller delta i datainnsamling eller intervensjon

Inkluderings-/ekskluderingskriterier for jevnaldrende mentor

Inklusjonskriterier:

  • ble diagnostisert med diabetes type 1 før 18 år
  • har diagnosen type 1 diabetes på minst 1 år
  • er mellom 20-35 år ved påmelding
  • har tidligere vært behandlet i barneomsorgen og behandles i dag i voksenomsorgen
  • demonstrert interesse og evne til å effektivt levere kollegaintervensjonen og
  • viser flytende lesing/snakke engelsk

Ekskluderingskriterier:

  • alvorlig medisinsk, kognitiv eller psykisk helsekomorbiditet som vil utelukke evnen til å fylle rollen eller fylle ut spørreskjemaer.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: DiaBetter Together Intervention
Young Adult-deltakere med type 1-diabetes (17-25 år) som nærmer seg overgang fra pediatrisk til voksenomsorg vil bli randomisert til enten DiaBetter Together Intervention-gruppen eller Usual Care-gruppen. Etter randomisering til intervensjonsgruppen vil unge voksne bli tildelt en Peer Mentor. Etter en intervensjonsmanual vil Peer Mentor undervise i atferdsstrategier og tilby støtte til den unge voksne. Under begge forholdene vil deltakelse i denne studien ikke påvirke deltakernes evne til å kontakte det pediatriske TCH-diabetesteamet eller andre medisinske tjenester for å motta medisinsk behandling.
Etter en intervensjonsmanual vil Peer Mentor undervise i atferdsstrategier og tilby støtte til den unge voksne, inkludert (a) undervisning og modellering av styrkebaserte ferdigheter for målsetting, problemløsning og stressmestring; (b) veilede deltakere i å få støtte fra deres sosiale støttenettverk (f.eks. familie, venner); (c) utvikle en plan for ansvarlighet rundt diabetesbehandling og oppfølging i voksenomsorg; (d) dele hans/hennes overgangserfaringer og strategier for å lykkes med å navigere i helsevesenet for voksne; (e) diskutere hvordan man kan prioritere egenomsorg for diabetes; og (f) hjelpe dem med å få tilgang til diabetesrelaterte ressurser (f.eks. lokale diabetesgrupper, apper, sosiale medier). Kontakten vil være personlig, via telefon, e-post, tekstmelding og/eller video, ca. ukentlig de første 3 mnd., ca. annenhver uke i de neste 3 mnd., og ca. månedlig i de siste 6 mnd. (mens sikkerhetsanbefalinger for covid-19 er tilgjengelige sted, vil ikke personlige møter finne sted).
Annen: Peer mentorer
Peer Mentorer vil levere DiaBetter Together-intervensjonen og vil også bli registrert som studiedeltakere for å tillate vurdering av sine egne resultater av å levere denne peer-støtteintervensjonen til yngre mennesker med diabetes. Peer Mentorer vil være erfarne unge voksne med T1D som har gått over til voksendiabetes omsorg.
Peer Mentorer leverer intervensjonen til flere unge voksne deltakere, hver i 12 måneder. Peer Mentorer kan ta på seg en eller flere deltakere om gangen, og Peer Mentors kan forbli i sin rolle i studien (levere intervensjonen) i 1-3 år.
Ingen inngripen: Vanlig omsorg
Deltakere randomisert til sammenligningstilstanden vil kun motta vanlig diabetesbehandling, uten ytterligere intervensjon gjennom studien. De vil delta i alle studieaktiviteter knyttet til datainnsamling, men vil ikke motta Peer Mentor-intervensjonen. Under begge forholdene vil deltakelse i denne studien ikke påvirke deltakernes evne til å kontakte det pediatriske TCH-diabetesteamet eller andre medisinske tjenester for å motta medisinsk behandling.
Ingen inngripen: Forskningstillegg
Etter fullføring av 12-måneders datainnsamling, vil en undergruppe av deltakere fra Usual Care-gruppen ha muligheten til å fullføre en valgfri og ekstra uke (7 dager) med oppfølgingsdatainnsamling for å karakterisere generelle og diabetesspesifikke søvnmønstre.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Glykemisk kontroll (HbA1c)
Tidsramme: Grunnlinje gjennom 12 måneder etter randomisering

HbA1c er gjennomsnittlig blodsukker over 3-4 måneder. American Diabetes Association anbefaler et HbA1c-mål på <7,0 %. HbA1c samles inn via fingerprik/blodprøve ved rutinemessige diabeteskontroller og vil bli hentet fra journalen ved hvert klinikkbesøk i løpet av studieperioden.

Ved baseline og etter 12 måneder vil HbA1c bli samlet inn ved hjelp av følgende metoder:

  1. Innsamling av siste HbA1c fra gjennomgang av elektronisk journal (Texas Children's eller Baylor College of Medicine) eller journaler fra ekstern behandler (innhentet med skriftlig tillatelse fra deltaker).
  2. Et tørket blodprøve-hjemmetestsett for hemoglobin A1c (Whatman 903-kort, BD Microtainer HI-Flow Contact-Activated Lancet) vil bli sendt til deltakeren for å fullføre og returnere til studieteamet for analyse på Vitros 4600 HbA1c-testen (korrelert med DCA 2000).

Innsamlet for unge voksne deltakere i begge grupper. Peer-veiledere rapporterte egen HbA1c kun ved baseline.

Grunnlinje gjennom 12 måneder etter randomisering

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Tid til første voksenomsorgsbesøk
Tidsramme: Slutt på studien 12 måneder etter randomisering

Tiden starter på datoen for siste pediatriske besøk (kan avvike fra datoen for inkludering i studien). Hendelsen av interesse er datoen for første voksenbesøk. Deltakere som ikke følger opp med en voksenhelsetjeneste innen 12 måneder etter siste pediatriske besøk, vil bli sensurert for hendelsen ved 12-måneders tidspunktet.

Innsamlet for unge voksne deltakere i begge armer, ikke for Peer Mentor.

Slutt på studien 12 måneder etter randomisering
Diabetes Selvhåndtering/Overholdelse (Selvhåndteringsinventar-Oppdatert)
Tidsramme: Utgangspunkt, 6 måneder etter randomisering, og studiens slutt ved 12 måneder etter randomisering

Self-Care Inventory-Updated (SCI-U) er et 8-punkts mål som spør respondentene hvor ofte de har utført diabetes selvpleieoppgaver i løpet av de siste 1-2 månedene. Punktsvaret varierer fra (1) Aldri til (5) Alltid, hvor høyere poengsum = høyere overholdelse. En total poengsum beregnes ved å summere og gjennomsnittliggjøre alle punktene, uten underkategorier. Den minst mulige poengsummen er 8 og den høyest mulige poengsummen er 40. Høyere poengsummer indikerer høyere engasjement i diabetes selvpleieatferd.

Innsamlet for unge voksne deltakere i begge grupper (utgangspunkt, 6 mnd, 12 mnd) og Peer Mentorer (før og etter deltakelse i studien).

Utgangspunkt, 6 måneder etter randomisering, og studiens slutt ved 12 måneder etter randomisering
Helse-relatert livskvalitet (Type 1-diabetes og liv)
Tidsramme: Baseline og slutten av studien ved 12 måneder etter randomisering

T1DAL-målingen (Type 1 Diabetes and Life) vurderer diabetes-spesifikk helserelatert livskvalitet. Deltakerne vil fullføre T1DAL-versjonen for sin aldersgruppe (Ungdom: 12-17 år, 23 spørsmål; Ung voksen: 18-25 år, 27 spørsmål; Voksen-1: 26-45 år, 27 spørsmål), som ber respondentene vurdere i hvilken grad hvert spørsmål er sant om deres daglige livskvalitet med diabetes. Svaralternativene går fra 1 (ikke i det hele tatt sant) til 5 (veldig sant). Totalscore beregnes ved å reversere poeng for visse spørsmål som angitt i instruksjonene fra måleutviklingspapiret, deretter beregnes en gjennomsnittsscore og multipliseres med 25 for å konvertere scorene til en 100-punkts skala. Lavest mulige totalscore er 0 og høyest mulige totalscore er 100. Høyere totalscore = bedre diabetes-spesifikk helserelatert livskvalitet totalt sett.

Innsamlet for unge voksne deltakere i begge grupper (baseline og 12 måneder) og Peer-mentorer (før og etter deltakelse i studien).

Baseline og slutten av studien ved 12 måneder etter randomisering
Diabetes Strengths (Diabetes Strengths and Resilience Measure)
Tidsramme: Utsgangspunkt, 6 måneder etter randomisering, og slutten av studien ved 12 måneder etter randomisering

Diabetes Strengths and Resilience (DSTAR)-målingen vurderer deltakernes selvoppfatning om hva de gjør bra med diabetes (kjent som diabetesstyrker). Deltakerne vil fullføre ung voksen-versjonen av DSTAR, som ber respondentene om å vurdere hvor ofte elementene representerer deres erfaringer/perspektiver om sine diabetesstyrker. Svarene på elementene varierer fra 0 (aldri) til 4 (nesten alltid). En totalsum beregnes ved å summere de 16 svarene på elementene. Lavest mulig totalsum = 0, høyest mulig totalsum = 64. Høyere totalsummer = flere diabetesstyrker.

Innsamlet for unge voksne deltakere i begge armer, ikke Peer Mentorer.

Utsgangspunkt, 6 måneder etter randomisering, og slutten av studien ved 12 måneder etter randomisering
Sosial støtte (Kort 2-veis sosial støtte skala)
Tidsramme: Utgangspunkt og studiens slutt ved 12 måneder etter randomisering

Kortformen av 2-veis sosial støtte-skalaen (Brief-2SSS) er et 12-punkts måleinstrument som vurderer erfaringer med å gi og motta sosial støtte. Det er 4 skalaer: gi emosjonell støtte, gi instrumentell støtte, motta emosjonell støtte, motta instrumentell støtte. Punktsvaret varierer fra 0 (ikke i det hele tatt) til 5 (alltid). Høyere poengsum = høyere opplevd støtte.

Unge voksne fullfører alle delskalaer ved baseline og 12 måneder, og kun de 2 «Motta»-delskalaene ved 6 måneder. Peer-mentorer fullførte alle 4 delskalaer. En total poengsum (kombinert) beregnes ved å summere alle punkter, område 0-60.

Innsamlet for unge voksne deltakere i begge armer (baseline & 12 mnd) og Peer-mentorer (før og etter involvering i studien).

Utgangspunkt og studiens slutt ved 12 måneder etter randomisering
Diabetesdistress (Diabetes Distress Scale for Adults With T1D)
Tidsramme: Baseline, 6 måneder etter randomisering, & slutten av studien ved 12 måneder etter randomisering

Diabetes Distress Scale for Adults with T1D (DDS-T1D) er en 28-punkts selvrapporteringsskala som måler deltakeres erfaringer med belastning knyttet til å leve med diabetes. Den vurderer syv dimensjoner av belastning: maktesløshet, behandlingsbelastning, hypoglykemibelastning, negative sosiale oppfatninger, spisebelastning, legebelastning og venne-/familiebelastning. Punktsvar spenner fra 1 (ikke et problem) til 6 (et veldig alvorlig problem). Den totale DDS-T1-poengsummen beregnes ved å ta gjennomsnittet av punktene. Minimal mulig totalpoengsum = 1, Maksimal = 6. Høyere poengsum = mer diabetesbelastning; gjennomsnittlig poengsum <2,0 = liten/ingen belastning, 2,0-2,9 = moderat belastning, 3,0 eller høyere = høy belastning.

Innsamlet for unge voksne deltakere i begge armer (baseline, 6 mnd, 12 mnd) og Peer Mentors (før og etter deltakelse i studien).

Baseline, 6 måneder etter randomisering, & slutten av studien ved 12 måneder etter randomisering
Depresjonssymptomer (PROMIS kortskjema depresjon 4a)
Tidsramme: Baseline, 6 måneder etter randomisering, & slutten av studien 12 måneder etter randomisering

PROMIS Short Form Depression 4a består av 4 elementer som er hentet fra PROMIS Depression Item Bank v1.0. Disse elementene vurderer hvor ofte individet har vært plaget av depresjonsrelaterte symptomer, inkludert negativt humør (tristhet, skyldfølelse), syn på seg selv (selvkritikk, verdiløshet) og sosial kognisjon (ensomhet, mellom-menneskelig fremmedgjøring), og redusert positiv affekt og engasjement (tap av interesse, mening og formål), i løpet av de siste 7 dagene. Svaralternativene på elementene varierer fra 1 (aldri) til 5 (alltid). En totalsum beregnes ved å summere elementene, med et område fra 4-20. Høyere poengsum = flere depressive symptomer.

Innsamlet for unge voksne deltakere i begge grupper, ikke Peer Mentorer.

Baseline, 6 måneder etter randomisering, & slutten av studien 12 måneder etter randomisering
Emosjonell støtte (PROMIS Short Form Emotional Support 4a)
Tidsramme: Utgangspunkt, 6 måneder etter randomisering, og studiens slutt ved 12 måneder etter randomisering

PROMIS Short Form Emotional Support 4a vurderer opplevde følelser av å bli omsorgsfullt behandlet og verdsatt som person, og å ha støttende relasjoner. Deltakerne svarer på 4 spørsmål på en skala fra 1 (Aldri) til 5 (Alltid). En totalsum beregnes ved å summere svarene. Mulig verdiområde er 4-20. Høyere poengsum = mer opplevd emosjonell støtte.

Innsamlet for unge voksne deltakere i begge armer, ikke for Peer Mentorer.

Utgangspunkt, 6 måneder etter randomisering, og studiens slutt ved 12 måneder etter randomisering
Informasjonsstøtte (PROMIS Short Form Informasjonsstøtte 4a)
Tidsramme: Baseline, 6 måneder etter randomisering, & slutten av studien ved 12 måneder etter randomisering

PROMIS Short Form Informational Support 4a vurderer oppfatninger om informasjonen eller ressursene andre gir dem (tilstrekkelighet, tilgjengelighet, nyttighet). Deltakerne svarer på 4 spørsmål på en skala fra 1 (Aldri) til 5 (Alltid). En totalsum beregnes ved å summere spørsmålene. Mulig område er 4-20. Høyere poengsum = mer opplevd informasjonsstøtte.

Innsamlet for unge voksne deltakere i begge grupper, ikke for Peer Mentorer.

Baseline, 6 måneder etter randomisering, & slutten av studien ved 12 måneder etter randomisering
Sosial isolasjon (PROMIS Short Form Social Isolation Item)
Tidsramme: Baseline, 6 måneder etter randomisering, & slutten av studien ved 12 måneder etter randomisering

PROMIS Short Form Social Isolation-spørsmålet er et enkeltspørsmålsmål fra PROMIS-spørsmålsbanken som vurderer deltakernes følelser av å være isolert fra andre mennesker. Det er ingen tidsramme for å svare på dette målet. Deltakerne svarer på 1 spørsmål på en skala fra 1 (Aldri) til 5 (Alltid), som tilsvarer totalsummen (høyere = mer opplevd isolasjon).

Innsamlet for unge voksne deltakere i begge armer (utgangspunkt, 6 og 12 mnd), ikke Peer Mentorer.

Baseline, 6 måneder etter randomisering, & slutten av studien ved 12 måneder etter randomisering
Overgangsberedskap (Beredskapsvurdering av unge voksne med type 1-diabetes diagnostisert i ungdomstiden)
Tidsramme: Baseline, 6 måneder etter randomisering, & slutten av studien ved 12 måneder etter randomisering

Readiness Assessment of Emerging Adults With Type 1 Diabetes Diagnosed in Youth (READDY) er en selvrapporteringsskala med 46 elementer som måler deltakeres forberedelse for overgangen til voksen diabetesbehandling, inkludert: kunnskap om diabetes, navigering av diabetesbehandling, behandlingsferdigheter og atferd, og insulinpumpeferdigheter hvis aktuelt. Kun 18 elementer fra de 3 subskalaene [Kunnskap (4 elementer - kun baseline og 12 måneder), Navigering (13 elementer, baseline, 6 og 12 måneder), Helseatferd (1 element, kun baseline og 12 måneder)] vil bli administrert for denne studien. Elementsvar spenner fra 0 (har ikke tenkt på det) til 5 (ja, jeg kan gjøre dette). For hver subskala beregnes en subskalapoengsum ved å gjennomsnittliggjøre elementene. Mulig poengområde for hver subskala = 1-5. Høyere poengsummer = høyere beredskap innen hvert domene.

Innsamlet for unge voksne deltakere i begge armer (baseline, 6, & 12 måneder), ikke Peer Mentorer.

Baseline, 6 måneder etter randomisering, & slutten av studien ved 12 måneder etter randomisering
Generell Livskvalitet (Tilfredshet med Livsskala)
Tidsramme: Baseline og studiens slutt ved 12 måneder etter randomisering

Tilfredshet med liv-skalaen (SWLS) er en 5-punkts selvrapporteringsskala som måler deltakeres oppfatninger om livet sitt totalt sett. Punktsvar varierer fra 1 (sterkt uenig) til 7 (sterkt enig). En totalsum beregnes ved å summere punktene. Mulig poengsumområde = 5–35. Høyere = større total tilfredshet med livet.

Innsamlet for unge voksne deltakere i begge armer (baseline og 12 måneder), ikke for peermentorer.

Baseline og studiens slutt ved 12 måneder etter randomisering

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Marisa E Hilliard, PhD, Baylor College of Medicine

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

15. desember 2020

Primær fullføring (Faktiske)

30. september 2024

Studiet fullført (Faktiske)

30. september 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

28. januar 2020

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

28. januar 2020

Først lagt ut (Faktiske)

30. januar 2020

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Antatt)

16. desember 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

1. desember 2025

Sist bekreftet

1. desember 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Deltakere mottar informert samtykkeskjema, og andre deltakerdata blir ikke returnert til deltakeren.

IPD-delingstidsramme

Motta kopi av signert skjema for informert samtykke ved signering

Tilgangskriterier for IPD-deling

Alle deltakere mottar kopi av signert skjema for informert samtykke

IPD-deling Støtteinformasjonstype

  • ICF

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

produkt produsert i og eksportert fra USA

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere