Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effektiviteten av en kognitiv remedieringsintervensjon basert på virtuell virkelighet for å fremme kognitiv funksjon og deltakelse i dagliglivet blant personer med affektiv lidelse

26. februar 2020 oppdatert av: Geha Mental Health Center
Formålet med denne studien er å teste effektiviteten av avhjelpende kognitiv intervensjon ved å bruke The Functional Brain Trainer VR (FBT, Intendo ©) for å forbedre kognitiv funksjon, deltakelse i dagliglivets yrker og funksjonell kapasitet innen IADL blant personer med affektive lidelser mottar døgn- og barnehagetilbud for psykisk helsevern.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Denne studien er en eksperimentell studie, i et pre-post design med en kontrollgruppe, prøvetakingen er bekvemmelighet. Studien vil omfatte 40 personer i alderen 18-60 år med diagnosen Affektiv lidelse basert på DSM-5.

Inklusjonskriterier: alder 18-60, diagnose av alvorlig depresjon eller bipolar lidelse basert på DSM-5; Humørstabiliserende medisiner i minst 2 uker, Eksklusjonskriterier: Nevrologiske lidelser og nevroutviklingstilstander i tillegg til psykisk helsediagnose; Fysisk funksjonshemming i tillegg til psykiske lidelser; Psykotisk tilstand; misbruk av aktivt stoff; formynder.

De vil bli rekruttert fra aktive døgn- og barnehageavdelinger i "Geha Mental Health Center", Israel og vil bli tilfeldig fordelt i to grupper: eksperimentell og kontroll. En eksperimentell gruppe vil delta på 6 VR-baserte kognitive remedieringsøkter på 30 minutter for treningsresponshemming, selvinitiering, kognitiv fleksibilitet, vedvarende oppmerksomhet, delt oppmerksomhet, arbeidsminne, planlegging, utholdenhet. Kontrollgruppen vil gjennomføre 6 økter à 30 minutter med lavteknologisk (papir- og blyantoppgaver) avhjelpende trening av de samme kognitive komponentene. Disse i tillegg til rutinemessig omsorg. Evalueringen av symptomenes alvorlighetsgrad, kognisjon, funksjonsevne og deltakelse i dagliglivets aktiviteter vil bli utført i begynnelsen av studien og etter ca. 4 uker.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Forventet)

40

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år til 60 år (Voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Alder 18-60,
  • Diagnose av alvorlig depresjon eller bipolar lidelse basert på DSM-5;
  • humørstabiliserende medisiner i minst 2 uker,

Ekskluderingskriterier:

  • Nevrologiske lidelser og nevro-utviklingstilstander i tillegg til psykisk helsediagnose;
  • Fysisk funksjonshemming i tillegg til psykiske lidelser;
  • Psykotisk tilstand;
  • misbruk av aktivt stoff;
  • formynder

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Intendu FBT innleggelse
Bevegelsesbasert kognitiv videospillprogramvare
Kognitiv remediering ved hjelp av VR adaptiv plattform for responshemming, selvinitiering, kognitiv fleksibilitet, vedvarende oppmerksomhet, delt oppmerksomhet, arbeidsminne, planlegging, utholdenhet.
Andre navn:
  • Bevegelsesbasert kognitiv videospillprogramvare
Aktiv komparator: papir- og blyantoppgaver
Kognitiv remediering ved bruk av papir- og blyantoppgaver for responshemming, selvinitiering, kognitiv fleksibilitet, vedvarende oppmerksomhet, delt oppmerksomhet, arbeidsminne, planlegging, utholdenhet.
Andre navn:
  • Low-Tech avhjelpende opplæring

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
The Observed Tasks of Daily Living - Revidert
Tidsramme: 3 uker
Vurdering av funksjonskapasitet, poengområde 1 (avhengig av utførelsen av daglige aktiviteter) opp til 26 (helt uavhengig i utførelsen av dagliglivets aktiviteter)
3 uker
Voksne Subjektiv vurdering av deltakelse
Tidsramme: 3 uker
Spørreskjema for vurdering av deltakelse i dagliglivets aktiviteter: antall deltatte aktiviteter (fra 1 til 52, det høyere tallet indikerer høyere antall deltatte aktiviteter) og frekvensen av deltakelsen (spredning fra 1 indikerer lav frekvens av deltakelse opp til 7 - høyere frekvens av deltakelsen)
3 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Nevrobehavioral kognitiv statusundersøkelse
Tidsramme: 3 uker
Undersøkelse kognitive komponenter av oppmerksomhetsspråk, romlige ferdigheter, hukommelse, beregninger og resonnement. Poengsummen for ulike deltester fra 1 til 4, 6, 8 eller 12, med høyere poengsum indikerer bedre kognitiv funksjon
3 uker
Trail Making Test A & B
Tidsramme: 3 uker
Mål for kognitiv fleksibilitet og psykomotorisk prosesseringshastighet, poengsummen er en tid som trengs for å fullføre testen, mindre tid som trengs indikerer bedre kognitiv funksjon
3 uker
Kategori flytende test
Tidsramme: 3 uker
Vurdering av språkflytende, poengsummen er et antall produserte ord, jo høyere tall, jo bedre kognitiv flyt
3 uker
Hamilton Depression Rating Scale Spørreskjema
Tidsramme: 3 uker
Vurdering av de depressive symptomene, jo høyere skår indikerer mer alvorlige depressive symptomer.
3 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Samarbeidspartnere

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Forventet)

1. mars 2020

Primær fullføring (Forventet)

1. november 2020

Studiet fullført (Forventet)

1. desember 2020

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

10. februar 2020

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

26. februar 2020

Først lagt ut (Faktiske)

28. februar 2020

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

28. februar 2020

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

26. februar 2020

Sist bekreftet

1. februar 2020

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Andre studie-ID-numre

  • Geha Mental Health Center

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere