Forbedre dagliglivets ferdigheter hos mennesker med autismespektrumforstyrrelse gjennom et personlig tilpasset seriøst spill

Seriøse spill er innovative databaserte intervensjoner for å støtte barn og voksne med autismespektrumforstyrrelse (ASD). Imidlertid har få studier vurdert effekten av disse intervensjonene i virkelige kontekster. Denne studien undersøker generaliseringen av dagliglivsferdigheter knyttet til shoppingaktiviteter etter en rehabiliteringsintervensjon administrert via et personlig seriøst spill (ShopAut). Den underliggende hypotesen til denne studien er at trening med et individualisert seriøst spill kan forbedre ytelsen i et virkelig miljø. For å bevise denne hypotesen, vil et lite utvalg av personer med ASD spille et individualisert seriøst spill, ShopAut, i ti økter. Emner vil gjennomgå virkelige opplevelser i et supermarked før- og postvirtuell opplæring for å finne ut om det har vært en generalisering av ferdigheter fra det virtuelle miljøet til det virkelige miljøet. Forbedringer i ferdigheter og ytelse i den virkelige handleaktiviteten blir evaluert ved hjelp av spesifikke verktøy.

Det seriøse spillet ShopAut er utviklet med integrering av et individualisert design som gir både personalisering av spillets scenario, innhold, vanskelighetsgrad og brukergrensesnitt; og tilpasning av spillmoduser, spillerperspektiver og inndataenheter. Det er et tredimensjonalt spill som gir en realistisk handleopplevelse der spilleren kan øve og engasjere seg i, fremfor alt, shoppingaktiviteter, eksperimentere med problemløsningsevnen og ta på seg uventede hendelser.