Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Selvtillit: En beskyttelsesmekanisme for ungdommens psykiske helse

26. september 2022 oppdatert av: Loma Linda University

Denne studien vil utforske effekten av Injeti Self-Love Model-intervensjon på ungdommer utfordret med lav selvtillit som fører til selvskading, selvmordstanker og selvmordsforsøk. Denne studien vil undersøke fremme av selvtillit gjennom Injeti Self-Love Model som et sikkerhetstiltak mot "dårlige atferdsvaner" som forsettlig selvskading, rusmisbruk, selvmordstenkning og selvmordsforsøk som midler til å mestre. Studiedeltakelse vil inkludere innledende screening, egenvurdering, ergoterapeutisk selvfølelseintervensjon av én økt, med individuell oppfølging, sammen med et intervju, og avslutning med en én måneds oppfølgingssamtale.

Den kvalitative forskningen er en metodikk for å undersøke og vurdere betydningen individer tillegger en betydelig menneskelig opplevelse. Den kvalitative tilnærmingen vil være strukturert rundt et semistrukturert intervju initiert ved slutten av andre oppfølgingsøkt og etter 1 måneds oppfølging.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Denne studien bruker en blandet metode kvasi-eksperimentell pretest og posttest design som inkorporerer kjennetegn ved både kvalitative og kvantitative tilnærminger. Bruken av mixed method design tilnærmingen er å utforske et intervensjonsverktøy som administreres. Studien skal gjennomføres i et avlåst psykiatrisk senter på ungdomsavdelingen. Deltakerne vil delta i to intervensjonsøkter. Den første økten gjennomføres individuelt eller i gruppeformat. Den andre økten vil bestå av en individuell oppfølgingsøkt.

Deltakelse i denne studien innebærer følgende: hvis forsøkspersonene oppfyller inklusjonskriteriene;

  • Forskerteamet vil samle demografiske data fra fagets medisinske kart som vil inkludere følgende: kjønn, alder, traumehistorie, familiedynamikk som skilt, aleneforeldre, fosterfamilie, vekt og høyde, bolig og by eller by.
  • Forsøkspersonen vil bli bedt om å gjennomføre en selvfølelsesvurdering kalt Rosenberg Self-Esteem Scale, dette vil ta ca. 10 minutter.
  • Deretter vil faget bli invitert til å delta på ergoterapeutisk selvfølelsesbehandling. Selvfølelseintervensjonen er allerede en del av læreplanen ved Loma Linda University Behavioral Medicine Center på ungdomsenheten. Hvis deltakerne oppfyller inklusjonskriteriene og etter signering av samtykker og PHI, og tar egenvurderingen, vil forsøkspersonene bli invitert til å delta i selvfølelse gruppesesjonen og eller individuell behandlingsøkt hvis de ikke kan komme til gruppesesjonen. Selvfølelsesbehandlingen er basert på en psykoedukasjonsprosess som oppmuntrer til diskusjon og fokus på selvbevissthet om egen selvfølelse. Under gruppebehandlingen vil terapeuten gi utdelingen av selvkjærlighetsmodellen.
  • Innen 2 til 3 dager etter behandlingsøkten med selvtillit vil det være en individuell oppfølgingsøkt for å vurdere intervensjonen. En plan for forbedring av selvtillit vil bli gitt, forsøkspersonen vil fullføre selvtillitvurderingen på nytt og vil delta i et intervju som vil bli tatt opp på lyd. Intervjuet vil ta ca. 15 minutter.
  • Innen 40 dager etter utskrivning vil forsøkspersonene bli kontaktet for et oppfølgingsintervju med lydopptak som kan gjennomføres via telefon, personlig eller videokonferanse. Faget skal også gjennomføre selvfølelsesvurderingene på nytt. Dette kan ta opptil 30 minutter.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

16

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Forente stater
    • California
      • Loma Linda, California, Forente stater, 92373
        • Loma Linda University Behavioral Medicine Center

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

14 år til 17 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Utvalget vil bestå av opptil 70 mannlige og kvinnelige ungdommer.
  • Deltakerne må også være engelsktalende, og kunne lese og skrive på engelsk.

  • Alder 14 til 17 innlagt på en psykiatrisk avdeling for:

    • selvmordstanker/forsøk,
    • ødeleggelse for seg selv eller andre,
    • drapstanker
    • De som ikke er i stand til å dekke hans eller hennes grunnleggende behov for mat, klær eller husly på grunn av en psykisk lidelse.

Ekskluderingskriterier:

  • Presenterer med uhåndterlige symptomer som psykose eller mani
  • kognitive funksjonshemminger som hindrer en deltaker i å bearbeide
  • Atferdsproblemer som kan forstyrre økten og eller svekke sikkerheten under intervensjonen.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Injeti Self-Love Model

Psykoedukativ intervensjon med fokus på å forbedre selvtillit og øke selvbevisstheten.

  • Økten vil starte med diskusjon om sunne relasjoner, selvtillit.
  • En hvit tavle vil bli brukt i gruppeformat og vanlig 8,5" x 11" papir under individuell økt for å illustrere Self-Love-modellen og egenskapene og egenskapene som påvirkes av "egenkjærlighet og "mangel på egenkjærlighet".
  • På slutten av illustrasjonen og diskusjonen vil det være utdeling av "egenkjærlighetsintervensjonen.
  • Økten vil avsluttes med å svare på spørsmål og understreke viktigheten av å ha selvbevissthet om egenskaper som fremmer lav selvtillit, og til slutt, strategier for å fremme og opprettholde selvtillit.
Atferdsmessig: Selvkjærlighetsmodell

Modellen er en visuell illustrasjon formet som en trekant.

  • Den nederste venstre linjen er tittelen "Zero Self-Love", beveger seg oppover er kjennetegn identifisert fra "null self-love" langs linjen.
  • Nederst til høyre har tittelen "Selvkjærlighet" som beveger seg oppover, er egenskaper identifisert fra å ha "selvkjærlighet".
  • På toppen av trekanten er en sirkel med bokstaven "R" innenfor for forhold.
  • To små linjer rager horisontalt, fra sirkelen, til venstre og høyre.
  • På slutten av venstre linje er en sirkel med ordet "break-up" i midten, omgitt av termer: narkotika, alkohol, selvskading, selvmord og sex" som konsekvens av "null selvkjærlighet".
  • På slutten av høyre linje er en sirkel med ordet "brudd" i midten omgitt av begreper: støttesystem, mestringsevner, spiritualitetsrefleksjon som konsekvensene av å ha egenkjærlighet.

Strategiene som diskuteres:

  • Utforske strategier for selvtillit.
  • Viktigheten av egenverd i forhold.
  • Viktigheten av selvbevissthet.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Forbedring av selvtillit
Tidsramme: Endringer mellom baseline og 40 dager etter initial screening.
Rosenberg Self-Esteem Scale er en 10-elements selvrapporteringsmål for global selvtillit. Den inneholder 10 utsagn knyttet til globale følelser av egenverd eller selvaksept. Punktene besvares på en firepunkts skala som svinger fra helt enig til helt uenig. En skår mellom 15 og 25 regnes som normal, mens en skåre mindre enn 15 indikerer potensiell lav selvtillit.
Endringer mellom baseline og 40 dager etter initial screening.

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Loma Linda University

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Julie Kugel, OTD, OTR/L, Loma Linda University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

13. mars 2020

Primær fullføring (Faktiske)

30. september 2020

Studiet fullført (Faktiske)

30. september 2020

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

3. mars 2020

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

3. mars 2020

Først lagt ut (Faktiske)

5. mars 2020

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

28. september 2022

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

26. september 2022

Sist bekreftet

1. september 2022

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • 5190499

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Nei

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere