Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Mindfulnesstrening for eldre

14. august 2020 oppdatert av: Ekaterina Denkova, University of Miami

Mindfulness-trening for eldre voksne under COVID-19-pandemien

Hensikten med denne forskningsstudien er å lære mer om hvordan oppmerksomhetstrening kan påvirke tenkning og følelse.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

53

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Florida
      • Coral Gables, Florida, Forente stater, 33146
        • University of Miami

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

60 år til 95 år (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Personer som er mellom 60 og 95 år
  • Personer som er flytende engelsktalende
  • Personer som er i stand til å bruke elektroniske enheter på en tilstrekkelig og uavhengig måte, for eksempel en bærbar datamaskin, datamaskin eller nettbrett, og som har en Internett-tilkobling
  • Personer som er villige og i stand til å samtykke til å delta i studien

Ekskluderingskriterier:

  • Personer som er kognitivt svekket og ikke selvstendige i daglige aktiviteter, for eksempel bruk av telefon, tilberedning av måltider
  • Personer med en aktiv og ubehandlet psykisk tilstand (f.eks. bipolar lidelse, alvorlig depresjon) og/eller sykehusinnleggelse for psykiske/psykiske problemer i løpet av den siste måneden.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Crossover-oppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Mindfulness trening (MT) gruppe
Får 4 uker med oppmerksomhetstrening etterfulgt av en testøkt. Deretter 4 uker med intervall uten trening etterfulgt av en testøkt.
MT Connect vil involvere instruktørledede ukentlige økter og mindfulness-øvelser over et 4-ukers intervall på totalt 8 til 10 timer. Det vil være en instruktørledet økt per uke som vil vare mellom 2 og 2,5 timer. Deltakerne vil også bli bedt om å fullføre tre kategorier med oppmerksomhetsøvelser (formelle og uformelle oppmerksomhetsøvelser og reflekterende praksiser) som en del av deres daglige lekser utenom klassen. De daglige leksene vil ta mellom 10 og 30 minutter å fullføre.
Eksperimentell: Ventelistekontrollgruppe (WLC).
Får 4 ukers intervall uten trening etterfulgt av en testøkt. Deretter 4 uker med mindfulness-trening etterfulgt av en testøkt.
MT Connect vil involvere instruktørledede ukentlige økter og mindfulness-øvelser over et 4-ukers intervall på totalt 8 til 10 timer. Det vil være en instruktørledet økt per uke som vil vare mellom 2 og 2,5 timer. Deltakerne vil også bli bedt om å fullføre tre kategorier med oppmerksomhetsøvelser (formelle og uformelle oppmerksomhetsøvelser og reflekterende praksiser) som en del av deres daglige lekser utenom klassen. De daglige leksene vil ta mellom 10 og 30 minutter å fullføre.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i mindfulness-ferdigheter målt ved Five-Facet Mindfulness Questionnaire (5FMQ)
Tidsramme: Baseline til uke 10
5FMQ er et 15-elements spørreskjema med 5 underskalaer: observere, beskrive, handle med bevissthet, ikke-dømmende indre opplevelse og ikke-reaktivitet. Poengsummen for hver underskala varierer fra 3 til 15, en høyere poengsum er en indikasjon på større oppmerksomhetsferdigheter.
Baseline til uke 10
Endring i mindfulness ferdigheter målt ved desentrering - Experiences Questionnaire (EQ).
Tidsramme: Baseline til uke 10
EQ Decentering er en 11-elements underskala som måler ulike tanker og opplevelser, og tendensen til å ta avstand fra disse. Desentreringspoengsummen varierer fra 1 til 55, med en høyere poengsum som indikerer høyt nivå av desentrering.
Baseline til uke 10
Endring i psykologisk helse målt ved pasienthelsespørreskjema 4 elementer (PHQ4).
Tidsramme: Baseline til uke 10
PHQ4 er et ultrakort 4-elements mål for depresjon og angst med totalskåren fra 0 til 12. Høyere poengsum indikerer høyere nivå av angst og depresjon.
Baseline til uke 10
Endring i positiv effekt på psykologisk helse målt ved den korte varianten av Positive and Negative Affect Scale (PANAS).
Tidsramme: Baseline til uke 10
PANAS positive sub-skalaen inkluderer 5 elementer med en poengsum fra 5 til 25 med en høyere poengsum som indikerer en høyere positiv stemning.
Baseline til uke 10
Endring i negativ påvirkning på psykologisk helse målt ved den korte varianten av Positive and Negative Affect Scale (PANAS).
Tidsramme: Baseline til uke 10
PANAS negative sub-skalaen inkluderer 5 elementer med en poengsum fra 5 til 25 med en høyere poengsum som indikerer en høyere negativ stemning.
Baseline til uke 10
Endring i ensomhet målt ved ensomhetsspørsmålene fra det sosiale isolasjonsbatteriet.
Tidsramme: Baseline til uke 10
De 3 ensomhetsspørsmålene fra det sosiale isolasjonsbatteriet vil bli brukt til å måle ensomhet, der hvert spørsmål har en score fra 1 til 3 og en høyere score indikerer mer ensomhet.
Baseline til uke 10
Endring i ensomhet målt ved et ensomhetsspørsmål.
Tidsramme: Baseline til uke 10
Ensomhetsspørsmålet vil bli brukt til å måle opplevd ensomhet med en skår fra 1 til 7 og en høyere skåre indikerer mer ensomhet.
Baseline til uke 10

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i oppmerksomhet
Tidsramme: Baseline til uke 10
Oppmerksomhet måles ved å bruke Sustained Attention Response-oppgaven som involverer å trykke på en knapp for ofte presenterte forsøk uten mål (nummer 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8 og 9) og holde tilbake knappetrykket til det sjeldne målet forsøk (nummer 3). Poengsummen (A prime) beregnes ved å vurdere nøyaktigheten på både ikke-mål- og målforsøk med en poengsum på maksimalt 1. En høyere poengsum indikerer bedre oppmerksomhetsytelse.
Baseline til uke 10
Endring i velvære målt av Perseverative Thought Questionnaire (PTQ)
Tidsramme: Baseline til uke 10
PTQ er et spørreskjema med 15 elementer som indekserer forekomsten av negativ tenkning. Den totale PTQ-skåren er fra 0 til 60, med en høyere poengsum som indikerer en hyppig forekomst av negative tanker.
Baseline til uke 10
Endring i velvære målt ved Experience of Intrusions Scale (EIS)
Tidsramme: Baseline til uke 10
EIS er et 5-elements spørreskjema som indekserer virkningen av påtrengende tanker angående en emosjonell hendelse med en poengsum fra 0 til 20. En høyere poengsum indikerer et høyere nivå av inntrenging.
Baseline til uke 10
Endring i velvære målt ved kortversjonen av skalaen for oppfattet stress (PSS).
Tidsramme: Baseline til uke 10
Kortversjonen av PSS er et 4-elements spørreskjema som måler i hvilken grad situasjoner i ens liv blir sett på som stressende den siste måneden. Den totale poengsummen varierer fra 0 til 16. En høyere score indikerer høyere nivå av opplevd stress.
Baseline til uke 10
Endring i velvære målt av PERMA-Profiler
Tidsramme: Baseline til uke 10
PERMA-Profiler er et 15-elements flerdimensjonalt mål som brukes til å indeksere trivsel i henhold til følgende 5 dimensjoner: positive følelser, engasjement, relasjoner, mening og prestasjoner. Poengsummen for hver underskala varierer fra 0 til 10, med en høyere poengsum som indikerer bedre velvære.
Baseline til uke 10

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Ekaterina Ninova, Ph.D., University of Miami

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

13. mai 2020

Primær fullføring (Faktiske)

4. august 2020

Studiet fullført (Faktiske)

4. august 2020

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

4. mai 2020

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

4. mai 2020

Først lagt ut (Faktiske)

7. mai 2020

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

17. august 2020

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

14. august 2020

Sist bekreftet

1. august 2020

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 20200443

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere