Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Rebound-terapiens rolle i rehabilitering av barn med spastisk cerebral parese

13. januar 2021 oppdatert av: Prof. Dr. Faten Hassan Abdelaziem, Cairo University

Cerebral parese (CP) er en gruppe forstyrrelser i bevegelse og holdning, som forårsaker flere kroppssvikt. CP er forårsaket av ikke-progressiv forstyrrelse som oppsto i fosterets eller umoden hjerne. CP-symptomer inkluderer flere motoriske forstyrrelser som forstyrrelser i sansning, koordinasjon, kognisjon, kommunikasjon og atferd i tillegg til forstyrrelser i postural stabilitet, balanse og koordinasjon.

Balanse er evnen til å opprettholde senteret av kroppsmasse over støtten. CP forårsaker balansesvikt som resulterer i reduksjon i barnets mobilitetsfunksjoner og forårsaker aktivitetsbegrensninger og deltakelsesbegrensninger.

Motorisk koordinasjon er registrering av to eller flere ting som kroppsbevegelser, timing eller sensorisk tilbakemelding til et harmonisk forhold.

CP forårsaker forstyrrelser i motorisk koordinasjon som vansker med rutinemessige grove bevegelser som løping og hopping, og forstyrrelser i vanlige fine bevegelser som knepping, klær eller børsting av hår Rebound-terapi er en treningsterapi som bruker minitrampoliner, rebounders, Springfree Trampoline og Swiss balls , for å gi mulighet til å utføre rekreasjonsbevegelser for personer med ulike kroppsstrukturelle og funksjonelle svekkelser.

Studieoversikt

Status

Ukjent

Forhold

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Forventet)

32

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Giza, Egypt
        • Rekruttering
        • Faculty of Physical Therapy Cairo University
        • Ta kontakt med:

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

5 år til 11 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Spastisk cerebral parese ble bestemt i henhold til prøvestørrelsesberegningen, ble valgt fra poliklinikken ved fakultetet for fysioterapi i Cairo University.
  • Nivå I i henhold til Gross Motor Function Classification System (GMFCS). Kronologisk alder varierte fra 5 til 11 år.
  • Høyden var over 1 meter.
  • Forstå verbal kommando.
  • Graden av spastisitet varierte fra 1 til 1+ i henhold til Modified Ashworth' Scale.

Rebound-terapi med trampoline ble brukt som behandlingsmetode i studiegruppen i tillegg til det valgte fysioterapiprogrammet som ble brukt i begge gruppene, og behandlingsøktene ble gitt i poliklinikken ved fakultetet for fysioterapi i Cairo University .

Ekskluderingskriterier:

  • Vertigo eller svimmelhet.
  • Epilepsi.
  • Osteoporose.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: Kontrollgruppe
18 barn med spastisk CP vil motta et spesialdesignet fysioterapiprogram basert på nevro-utviklingsbehandling (NDT) tilnærming med vekt på trening som oppmuntrer til selvstendig stående, strekkøvelser, styrkende øvelser, tilnærming, forbedring og tilrettelegging av gangmønster og ankel ROM-øvelser for én. time i 24 økter

Matteøvelsene:

Strekkøvelser til alle spastiske muskelgrupper (Kalkman et al., 2018). Skånsomme øvelser ble brukt i 40-60 sekunder og gjentatt fra 3-5 ganger/bevegelse som støttet av (Fragala et al., 2003).

Styrkende øvelser:

Dynamisk stigende posisjonering

Treningsøvelsene:

Eksperimentell: Studie gruppe
atten barn med spastisk CP vil motta det samme programmet som kontrollgruppen fikk i tillegg til spesialdesignede øvelser med rebound-terapi (Minitrampolin) som inkluderer push-up-øvelse, stående, huk, knebøy, knestående, fange og kaste ball over hodet i knelende stilling, fange og kaste en ball over hodet i stående stilling, sparke ballen, brede hopp med assistanse, hopping på plass, 1 time tre ganger per uke i tre påfølgende måneder.

Matteøvelsene:

Strekkøvelser til alle spastiske muskelgrupper (Kalkman et al., 2018). Skånsomme øvelser ble brukt i 40-60 sekunder og gjentatt fra 3-5 ganger/bevegelse som støttet av (Fragala et al., 2003).

Styrkende øvelser:

Dynamisk stigende posisjonering

Treningsøvelsene:

Rebound-terapi er terapeutisk bruk av trampoline i full størrelse eller ministørrelse. Det gir muligheter for trening, rekreasjon og terapi; og det er forskjellig fra gymnastisk trampoline. Den brukes for å lette bevegelser, forbedre balanse, forbedre koordinasjon og fremme motoriske prestasjoner hos barn med ulike lidelser, inkludert lærevansker, kommunikasjonsforstyrrelser og motorisk dysfunksjon (Rebound Therapy South Africa, 2020; The Chartered Society of Physiotherapists, 2016).

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Balansere
Tidsramme: 12 uker
Stasjonær balanse ved hjelp av Biodex balansesystem
12 uker
Bruttomotorisk funksjon
Tidsramme: 12 uker
Gross Motor Function ved bruk av Gross Motor Function Measure (GMFM)
12 uker
Grovmotorisk koordinasjon
Tidsramme: 12 uker
Bruttomotorisk koordinasjon Bruke grovmotorisk koordinasjonskvotient i BOT-2
12 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. november 2020

Primær fullføring (Forventet)

30. juli 2021

Studiet fullført (Forventet)

30. juli 2021

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

4. januar 2021

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

13. januar 2021

Først lagt ut (Faktiske)

15. januar 2021

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

15. januar 2021

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

13. januar 2021

Sist bekreftet

1. desember 2020

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • P.T. REC/012/002421

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Ubestemt

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere