Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Rola terapii z odbicia w rehabilitacji dzieci ze spastycznym mózgowym porażeniem dziecięcym

13 stycznia 2021 zaktualizowane przez: Prof. Dr. Faten Hassan Abdelaziem, Cairo University

Mózgowe porażenie dziecięce (MPD) to grupa zaburzeń ruchu i postawy, powodujących szereg upośledzeń ciała. PZT jest spowodowane niepostępującymi zaburzeniami, które wystąpiły w mózgu płodu lub niedojrzałym mózgu. Objawy MPD obejmują kilka zaburzeń ruchowych, takich jak zaburzenia czucia, koordynacji, poznania, komunikacji i zachowania, a także zaburzenia stabilności postawy, równowagi i koordynacji.

Równowaga to zdolność do utrzymania środka ciężkości ciała nad podstawą podparcia. MPD powoduje zaburzenia równowagi, co skutkuje obniżeniem funkcji ruchowych dziecka i powoduje ograniczenie aktywności i uczestnictwa.

Koordynacja ruchowa to rejestracja dwóch lub więcej rzeczy, takich jak ruchy ciała, synchronizacja lub sprzężenie zwrotne sensoryczne w harmonijny związek.

MPD powoduje zaburzenia koordynacji ruchowej, takie jak trudności w rutynowych ruchach dużych, takich jak bieganie i skakanie, oraz zaburzenia w zwykłych ruchach precyzyjnych, takich jak zapinanie guzików, ubieranie się lub szczotkowanie włosów. , zapewnienie możliwości wykonywania ruchów rekreacyjnych osobom z różnymi dysfunkcjami strukturalnymi i funkcjonalnymi ciała.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

32

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Giza, Egipt
        • Rekrutacyjny
        • Faculty of Physical Therapy Cairo University
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

5 lat do 11 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Spastyczne mózgowe porażenie dziecięce zostało określone na podstawie obliczeń wielkości próby, zostało wybrane z poradni ambulatoryjnej Wydziału Fizjoterapii Uniwersytetu w Kairze.
  • Poziom I według Systemu Klasyfikacji Funkcji Motoryki Dużej (GMFCS). Wiek chronologiczny wahał się od 5 do 11 lat.
  • Wysokość przekraczała 1 metr.
  • Rozumienie polecenia słownego.
  • Stopień spastyczności wahał się od 1 do 1+ według zmodyfikowanej skali Ashwortha.

Terapię odbicia z trampoliną zastosowano jako metodę postępowania w grupie badanej oprócz wybranego programu fizjoterapeutycznego stosowanego w obu grupach, a sesje lecznicze prowadzono w poradni Wydziału Fizjoterapii Uniwersytetu w Kairze .

Kryteria wyłączenia:

  • Zawroty głowy lub zawroty głowy.
  • Padaczka.
  • Osteoporoza.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Grupa kontrolna
Osiemnaścioro dzieci ze spastycznym MPD otrzyma specjalnie zaprojektowany program fizjoterapeutyczny oparty na podejściu Neuro-Rozwojowym (NDT) z naciskiem na ćwiczenia zachęcające do samodzielnego stania, ćwiczenia rozciągające, ćwiczenia wzmacniające, przybliżanie, poprawianie i ułatwianie modelowania chodu oraz ćwiczenia kostki ROM dla jednego godzina na 24 sesje

Ćwiczenia na macie:

Ćwiczenia rozciągające na wszystkie grupy mięśni spastycznych (Kalkman i in., 2018). Delikatne ćwiczenia stosowano przez 40-60 sekund i powtarzano od 3 do 5 razy na ruch, zgodnie z zaleceniami (Fragala i in., 2003).

Ćwiczenia wzmacniające:

Dynamiczne pozycjonowanie wznoszące

Ćwiczenia na siłowni:

Eksperymentalny: Kółko naukowe
osiemnaścioro dzieci ze spastycznym MPD otrzyma ten sam program, co grupa kontrolna, oprócz specjalnie zaprojektowanych ćwiczeń z wykorzystaniem terapii odbicia (Mini Trampolina), które obejmują ćwiczenia pompek, stanie, kucanie, przysiad na jednej kończynie, pozycję klęczącą, łapanie i rzucanie piłki nad głową w pozycji klęczącej, łapanie i rzucanie piłki nad głową w pozycji stojącej, kopanie piłki, skoki w dal z asystą, skoki w miejscu przez 1 godzinę 3 razy w tygodniu przez trzy kolejne miesiące.

Ćwiczenia na macie:

Ćwiczenia rozciągające na wszystkie grupy mięśni spastycznych (Kalkman i in., 2018). Delikatne ćwiczenia stosowano przez 40-60 sekund i powtarzano od 3 do 5 razy na ruch, zgodnie z zaleceniami (Fragala i in., 2003).

Ćwiczenia wzmacniające:

Dynamiczne pozycjonowanie wznoszące

Ćwiczenia na siłowni:

Terapia odbicia to terapeutyczne zastosowanie pełnowymiarowej trampoliny lub mini trampoliny. Zapewnia możliwości rekreacji ruchowej i terapii; i różni się od trampoliny gimnastycznej. Służy do ułatwiania ruchów, poprawy równowagi, poprawy koordynacji i promowania sprawności ruchowej u dzieci z różnymi zaburzeniami, w tym trudnościami w uczeniu się, zaburzeniami komunikacji i dysfunkcjami motorycznymi (Rebound Therapy South Africa, 2020; The Chartered Society of Physiotherapists, 2016).

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Balansować
Ramy czasowe: 12 tygodni
Waga stacjonarna z wykorzystaniem systemu równowagi Biodex
12 tygodni
Funkcja motoryki dużej
Ramy czasowe: 12 tygodni
Funkcja motoryki dużej za pomocą pomiaru funkcji motoryki dużej (GMFM)
12 tygodni
Koordynacja motoryczna duża
Ramy czasowe: 12 tygodni
Koordynacja motoryki dużej przy użyciu ilorazu koordynacji motoryki dużej w BOT-2
12 tygodni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 listopada 2020

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

30 lipca 2021

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

30 lipca 2021

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

4 stycznia 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

13 stycznia 2021

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

15 stycznia 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

15 stycznia 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

13 stycznia 2021

Ostatnia weryfikacja

1 grudnia 2020

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • P.T. REC/012/002421

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Niezdecydowany

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Porażenie mózgowe

Badania kliniczne na Program Fizjoterapii

Subskrybuj