- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT04769999
Dataassistert reduksjon av påtrengende minner i akuttmottaket (CALM-ED)
Redusere påtrengende minner om arbeidsrelaterte traumatiske hendelser, inkludert hendelser under COVID-19-pandemien, i NHS-ansatte ved å bruke en kort kognitiv oppgaveintervensjon
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Bicester, Storbritannia
- South Central Ambulance Service NHS Foundation Trust
-
Oxford, Storbritannia
- Oxford University Hospitals NHS Foundation Trust
-
Reading, Storbritannia
- Royal Berkshire NHS Foundation Trust
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- 18 år eller eldre;
- kunne lese, skrive og snakke på engelsk;
- i stand og villig til å gi informert samtykke og fullføre studieprosedyrer;
- NHS sykehus og pre-hospitalt klinisk personale; opplever påtrengende minner, som er problematiske for dem (selvrapportering);
- rapportere forekomsten av minst to påtrengende minner fra en arbeidsrelatert traumatisk hendelse i uken før studiestart;
- i stand og villig til å snakke om de påtrengende minnene;
- i stand til og villig til å fullføre en elektronisk innbruddsdagbok over en 2-3 ukers periode;
- kan og vil spille Tetris på en håndholdt enhet;
- ikke for tiden under behandling for PTSD eller dets symptomer.
Ekskluderingskriterier:
- deltakere vil bli ekskludert hvis de har færre enn to målrettede påtrengende minner per uke i perioden før intervensjon;
- deltakere vil også bli ekskludert hvis de begynner å gjennomgå behandling for PTSD eller dets symptomer i løpet av studien.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: N/A
- Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Enkel kognitiv oppgave
En kort minnepåminnelse etterfulgt av å spille dataspillet Tetris i 25 minutter ved å bruke mentale rotasjonsinstruksjoner.
Mulighet for påfølgende booster-økter (selvadministrert/forskerassistert).
|
En kort minnepåminnelse etterfulgt av å spille dataspillet Tetris i 25 minutter ved å bruke mentale rotasjonsinstruksjoner.
Mulighet for påfølgende booster-økter (selvadministrert/forskerassistert).
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring i antall påtrengende minner fra traumatiske hendelser
Tidsramme: Endre fra baseline til post-intervensjon, i tråd med case-seriens design. Baseline-perioden og post-intervensjonsperioden ble definert separat for hvert påtrengende minne, i henhold til når inntrengingen først ble målrettet med intervensjonen.
|
Antall påtrengende minner om traumatisk hendelse registrert av deltakere i en kort elektronisk daglig dagbok.
|
Endre fra baseline til post-intervensjon, i tråd med case-seriens design. Baseline-perioden og post-intervensjonsperioden ble definert separat for hvert påtrengende minne, i henhold til når inntrengingen først ble målrettet med intervensjonen.
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endringer i vurderinger av påtrengende minneegenskaper
Tidsramme: Skift mellom baseline og post-intervensjon, i tråd med case-seriedesign
|
Et skreddersydd selvrapporteringsmål som vurderer vurderinger av påtrengende hukommelse, livlighet, uro (0 = ikke i det hele tatt, 10 = ekstremt), varighet av plagsomhet (<1 min til >60 minutter) og virkningen av påtrengende minner på søvn (veldig god til svært dårlig), konsentrasjon og forstyrrelse av oppgaven (0 = ikke i det hele tatt; 10 = mye), per påtrengende minne rapportert i den korte daglige dagboken (høye skårer som indikerer større effekt/vansker). Deltakerne blir også bedt om å registrere om de var på jobb da de hadde det påtrengende minnet (ja/nei), den omtrentlige tiden det påtrengende minnet dukket opp i tankene deres (åpen respons), hvor mange ganger de brukte Tetris-intervensjonen siden siste dagbokoppføring (åpent svar), og hvor nøyaktig de tror de fullførte dagboken (0 = ikke i det hele tatt nøyaktig; 10 = ekstremt nøyaktig). |
Skift mellom baseline og post-intervensjon, i tråd med case-seriedesign
|
|
Impact of Events Scale-Revided score (IES-R; Weiss & Marmar, 1997)
Tidsramme: Ukentlig i 6 uker: 2 uker før intervensjon til 4 uker etter intervensjon
|
IES-R er et selvrapporteringsmål med tre subskalaer (inntrenging, unngåelse og hyperarousal) som brukes til å vurdere subjektiv lidelse opplevd etter traumatiske hendelser.
Den består av 22 elementer, hver på en skala fra 0 ("ikke i det hele tatt") til 4 ("ekstremt") relatert til hvor plagsomt hvert element har vært den siste uken.
En total maksimal poengsum er 88.
Høyere score representerer dårligere resultat.
|
Ukentlig i 6 uker: 2 uker før intervensjon til 4 uker etter intervensjon
|
|
Patient Health Questionnaire Depression-skalaen (PHQ-9; Kroenke, Spitzer, & Williams, 2001)
Tidsramme: Ukentlig i 6 uker: 2 uker før intervensjon til 4 uker etter intervensjon
|
PHQ-9 er en kort selvrapportering av depresjonssymptomer og deres alvorlighetsgrad.
Den består av ni elementer som er vurdert på en 4-punkts Likert-skala, fra 0 ("ikke i det hele tatt") til 3 ("nesten hver dag").
Den totale maksimale poengsummen er 27.
Høyere score representerer dårligere resultat.
|
Ukentlig i 6 uker: 2 uker før intervensjon til 4 uker etter intervensjon
|
|
Skalaen for generalisert angstlidelse (GAD-7; Spitzer, Kroenke, Williams & Löwe, 2006)
Tidsramme: Ukentlig i 6 uker: 2 uker før intervensjon til 4 uker etter intervensjon
|
GAD-7 er en kort selvrapportering av symptomer på generell angstlidelse (GAD) og deres alvorlighetsgrad.
Den består av syv elementer som er vurdert på en 4-punkts Likert-skala, fra 0 ("ikke i det hele tatt") til 3 ("nesten hver dag").
Den totale maksimale poengsummen er 21.
Høyere score representerer dårligere resultat.
|
Ukentlig i 6 uker: 2 uker før intervensjon til 4 uker etter intervensjon
|
|
Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI; Buysse, 1989)
Tidsramme: 1 uke før intervensjon og 4 uker etter intervensjon
|
PSQI (Buysse, 1989) er et selvrapporterende spørreskjema som vurderer søvnkvalitet over et 1-måneds tidsintervall.
Tiltaket består av ni spørsmål, som gir én global poengsum.
Høyere score representerer dårligere resultat.
|
1 uke før intervensjon og 4 uker etter intervensjon
|
|
Endring i retrospektive vurderinger av påtrengende minnekarakteristikker i løpet av den siste uken
Tidsramme: 1 uke før intervensjon og 4 uker etter intervensjon
|
Et 10-elements skreddersydd spørreskjema som vurderer vurderinger av påtrengende minner retrospektivt i løpet av den siste uken (frekvens, livlighet, uro, innvirkning på konsentrasjon, oppgaveforstyrrelser, forstyrrelse av nattesøvnen, innvirkning på daglig funksjon og varighet av plagsomhet).
Seks spørsmål er vurdert på en 11-punkts skala fra 0 ("ikke i det hele tatt") til 10 ("mye") (høy skåre som indikerer større innvirkning/vansker): f.eks.
Hvor mye forstyrret de konsentrasjonen din?; Hvor mye har dine påtrengende minner påvirket din evne til å fungere i hverdagen?
To spørsmål er vurdert ved hjelp av diskrete kategorier: omtrent hvor lenge plaget det påtrengende minnet deg?
(6 tidskategorier fra <1 min til >60 minutter); i løpet av den siste uken, hvor mange påtrengende minner har du hatt?
(7 kategorier fra 'ingen (0)' til 'mer (mer enn 50').
Ett spørsmål er åpent: hvordan har dine påtrengende minner påvirket din evne til å fungere i ditt daglige liv den siste uken?
(åpent svar)
|
1 uke før intervensjon og 4 uker etter intervensjon
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Mål innen intervensjonsøkt: endring i subjektivt nivå av opphisselse
Tidsramme: Endring i opphisselse fra før administrering av del I av intervensjonen til etter gjennomført del I av intervensjonen, og deretter fra gjennomføring av del I av intervensjonen til etter fullført del II av intervensjonen.
|
Skreddersydd 11-punkts Likert-vurderingsskala (0 = rolig til 10 = maksimal opphisselse) ble brukt for å vurdere subjektivt nivå av opphisselse ved tre tidspunkter under intervensjonsprosedyren.
|
Endring i opphisselse fra før administrering av del I av intervensjonen til etter gjennomført del I av intervensjonen, og deretter fra gjennomføring av del I av intervensjonen til etter fullført del II av intervensjonen.
|
|
Tilbakemeldingsspørreskjema
Tidsramme: 4 uker etter intervensjon
|
11-elementers tilbakemeldingsspørreskjema som vurderer deltakernes opplevelse av intervensjonen, inkludert vurderinger av hvor enkelt, nyttig og tyngende de fant intervensjonen, og åpne spørsmål om deres opplevelse av intervensjonen.
|
4 uker etter intervensjon
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Craig Steel, University of Oxford
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- R64738/RE001
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .