Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Evaluering av en online velværeintervensjon for greske ungdommer

6. juni 2025 oppdatert av: University of Pennsylvania

Evaluering av en nettbasert enkeltøktsintervensjon for mental helse og velvære til greske ungdommer

Etterforskerne evaluerer effekten av en online-engangsintervensjon for mental helse (Common Elements Toolbox; COMET). For å evaluere COMET, gjennomfører etterforskerne en randomisert kontrollert studie med greske ungdommer som går på videregående skole i Attika-regionen i Hellas. Studentene vil bli randomisert til COMET-tilstanden eller til en aktiv kontrolltilstand.

Primære utfallsmål (depressive symptomer, angstsymptomer, subjektivt velvære) vil bli målt to uker etter intervensjon og fire uker etter intervensjon.

Etterforskerne vil evaluere COMET som en universell intervensjon (ved å bruke hele utvalget) og som en målrettet intervensjon (analysere de som rapporterte forhøyede depressive symptomer eller angstsymptomer ved baseline).

Studieoversikt

Studietype

Intervensjonell

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Forente stater, 19104
        • UNIVERSITY of PENNSYLVANIA
      • Athens, Hellas, 15121
        • Eginition Hospital National and Kapodistrian University of Athens School of Medicine

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

13 år til 20 år (Barn, Voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Mellom 13 og 20 år og elev ved en deltagende gresk videregående skole. Tilgang til internett.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Dobbelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: Aktiv kontrolltilstand
Den aktive kontrollbetingelsen inkluderer et online selvbevissthetsprogram som varer i omtrent 40-50 minutter. Deltakere i kontrollbetingelsen vil få tilgang til intervensjonen etter at datainnsamlingen for studien er fullført.
Eksperimentell: Common Elements Toolbox (COMET)
COMET er en online uveiledet selvhjelpsintervensjon som varer omtrent 40-50 minutter.
Andre navn:
  • KOMET

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i pasienthelsespørreskjema-8 (PHQ-8)
Tidsramme: Inntil 4 uker etter intervensjon
Depresjonsspørreskjema. Poeng varierer fra 0 til 24. Lavere score indikerer mindre depresjon.
Inntil 4 uker etter intervensjon
Endring i generalisert angstlidelse Screener-7 (GAD-7)
Tidsramme: Inntil 4 uker etter intervensjon
Angst spørreskjema. Totalscore varierer fra 0-21. Lavere score indikerer mindre angst.
Inntil 4 uker etter intervensjon
Endring i Short Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale (SWEMWBS)
Tidsramme: Inntil 4 uker etter intervensjon
Subjektivt velvære spørreskjema. Totalpoeng varierer fra 7 til 35. Høyere verdier indikerer høyere trivselskår.
Inntil 4 uker etter intervensjon

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Vurderinger på akseptabiliteten av intervensjonstiltak (AIM)
Tidsramme: Umiddelbart etter inngrepet
Spørreskjema som måler akseptabiliteten av en intervensjon. Akseptabilitet refererer til oppfatningen om at en gitt behandling er behagelig eller tilfredsstillende. Den totale poengsummen varierer fra 4 til 20. Høyere skårer indikerer høyere akseptabilitetsvurderinger.
Umiddelbart etter inngrepet
Vurderinger på Intervention Appropriateness Measure (IAM)
Tidsramme: Umiddelbart etter inngrepet
Spørreskjema som måler hensiktsmessigheten av en intervensjon. Hensiktsmessighet refererer til den oppfattede tilpasningen eller relevansen av en intervensjon. Den totale poengsummen varierer fra 4 til 20. Høyere skårer indikerer høyere hensiktsmessighet.
Umiddelbart etter inngrepet
Sekundær kontroll
Tidsramme: Inntil 4 uker etter intervensjon
Undersøkerne vil be deltakerne tre elementer for å vurdere sekundærkontroll (Weisz et al., 2010). Elementene scores på en 4-punkts Likert-skala, fra 0 ("Veldig usant") til 3 ("Veldig sant"). De tre elementene er: Når noe vondt skjer, kan jeg finne en måte å tenke på det som får meg til å føle meg bedre. Etter en veldig hard dag kan jeg få meg selv til å føle meg bedre ved å huske noen gode ting som har skjedd. Når vonde ting skjer med meg som jeg ikke kan kontrollere, er det mange ting jeg kan gjøre for å føle meg bedre. Høyere skårer indikerer større sekundær kontroll.
Inntil 4 uker etter intervensjon
Opplevd nytte
Tidsramme: Umiddelbart etter intervensjon
Deltakerne vil bli bedt om å rangere tre elementer knyttet til den oppfattede nytten av hver modul. Spesielt spurte etterforskerne deltakerne: Hvor nyttig modulen var; Hvor engasjerende modulen var; Hvor mye de vil fortsette å bruke innhold fra modulen. Hvis elementer er minst moderat korrelerte (r > .5) vil etterforskerne kombinere dem i et enkelt mål på opplevd nytte. Høyere skårer indikerer større opplevd nytte.
Umiddelbart etter intervensjon
Positiv og negativ påvirkningsplan (PANAS)
Tidsramme: Inntil 4 uker etter intervensjon
Spørreskjema som måler positiv og negativ affekt. Poeng på underskalaen positiv effekt varierer fra 10-50, med høyere poengsum som representerer høyere nivåer av positiv affekt. Poeng på underskalaen for negativ påvirkning varierer fra 10-50, med lavere skåre som representerer lavere nivåer av negativ påvirkning.
Inntil 4 uker etter intervensjon

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Antatt)

1. mars 2021

Primær fullføring (Antatt)

1. juni 2022

Studiet fullført (Antatt)

1. desember 2022

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

22. mars 2021

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

22. mars 2021

Først lagt ut (Faktiske)

25. mars 2021

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

11. juni 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

6. juni 2025

Sist bekreftet

1. juni 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • 844481

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere