Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Modulerende prospektivt minne hos eldre voksne med ikke-invasiv hjernestimulering

11. desember 2023 oppdatert av: University of Bern

Prospektiv hukommelse er evnen til å huske å utføre intensjoner med en viss forsinkelse (f. husk å kjøpe frimerker når du passerer et postkontor). Prospektive hukommelsesoppgaver krever en stor grad av selvinitiert gjenfinning, og i fravær av en oppfordring om å gjenkalle, må folk "huske å huske" av egen vilje. Dermed er prospektiv hukommelse en utfordring - spesielt i høy alder med økende helserelaterte prospektive hukommelseskrav.

Tidligere studier rapporterte sammenhenger mellom nevral aktivitet i spesifikke hjerneregioner og potensiell minneytelse. Likevel er ikke bare forekomsten av en endring i hjerneaktivitet i forbindelse med utførelse av en atferdsoppgave tilstrekkelig til å bekrefte en årsakssammenheng mellom de to fenomenene. Derfor har denne studien som mål å bruke ikke-invasiv hjernestimulering for å lette eller hemme aktivitet i forskjellige hjerneregioner som antas å være funksjonelt assosiert med potensielt minne. I tillegg til de potensielle minneoppgavene, vil etterforskerne implementere kontrolloppgaver (dvs. oppmerksomhet) for å vurdere om stimulering spesifikt vil forbedre potensiell minneytelse eller om andre kognitive funksjoner vil moduleres i tillegg.

Det antas at stimulering vil føre til endringer i prospektiv hukommelsesfunksjon. Videre forventer etterforskerne at tilrettelegging av oppmerksomhetsprosesser kan være knyttet til potensielle hukommelsesforbedringer.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Detaljert beskrivelse

Denne studien tar sikte på å modulere nevral aktivitet i venstre og høyre nedre frontallapp så vel som i høyre overlegen parietallapp via høydefinisjons transkraniell likestrømstimulering (HD-tDCS) hos eldre voksne. Det er bevis fra studier av funksjonell magnetisk resonansavbildning (fMRI) på at disse områdene er involvert i prospektiv hukommelsesytelse hos yngre og eldre voksne, men en årsakssammenheng mellom aktivitet i disse områdene og responser i prospektive hukommelsesoppgaver har ikke blitt etablert så langt.

En dobbel blind, sham-kontrollert, parallell gruppedesign vil bli brukt. Friske eldre voksne (n=105) vil delta i to separate økter: Under den første baseline-økten blir ingen stimulering brukt. For den andre økten vil deltakerne deretter bli tilfeldig tildelt en av syv eksperimentelle grupper (katodal vs. anodal høyre nedre frontallapp (rIFL); katodisk vs. anodal venstre nedre frontallapp (lIFL); katodisk vs. anodal høyre overordnet frontallapp (rSPL); eller humbug). Virkelig stimulering vil bli brukt i løpet av 20 minutter med en Milliamp (mA). I tilfelle av falsk stimulering (dvs. kontrollintervensjon), tilsvarer elektrodeposisjonene og festeprosedyrene de for ekte tDCS, men den elektriske strømmen vil bare økes til én mA og slås av helt etter 30 s med stimulering.

Hovedmålet med denne studien er modulering av potensiell minneytelse i en datamaskinbasert oppgave via tDCS. Videre har denne studien som mål å klargjøre rollen til oppmerksomhetskontroll for potensiell minneytelse, ettersom begge prosessene ser ut til å rekruttere lignende nevrale strukturer. I tillegg vil naturalistisk og selvvurdert potensiell minneytelse bli vurdert.

Det antas at stimulering av den høyre nedre frontallappen vil føre til endringer i prospektiv hukommelsesytelse og oppmerksomhetsprosesser. Hvorvidt katodisk eller anodal stimulering vil forbedre ytelsen er ikke klart ennå, siden tidligere fMRI-studier var inkonsekvente om aktivitetsendringer hos eldre voksne. Videre forventer etterforskerne at anodal stimulering av venstre nedre frontal cortex kan føre til raskere respons på potensielle minnestimuli, mens katodisk stimulering av samme område kan føre til forlengede reaksjonstider. Det antas at oppmerksomhetskontroll ikke vil bli påvirket av stimulering av venstre nedre frontallapp. Til slutt forventer forskerne at anodal stimulering av høyre overlegen parietal cortex vil føre til bedre prospektiv hukommelse og oppmerksomhetskontrollytelse, mens katodisk stimulering vil ha skadelige effekter på begge funksjonene.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

106

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Bern, Sveits, 3008
        • Universitätsklinik für Alterspsychiatrie und Psychotherapie

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

60 år til 80 år (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Ingen kognitive svikt
  • Flytende i tysk
  • Høyrehendt
  • Normalt eller korrigert til normalt syn
  • Ikke-røykere
  • Skriftlig informert samtykke

Ekskluderingskriterier:

  • Nåværende/livstid alvorlig psykiatrisk eller nevrologisk lidelse
  • Metallimplantater i hodeområdet
  • Psykotropisk medisin
  • Dermatose
  • Nåværende/livstid alkoholmisbruk
  • Magnetiserbare implantater

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Grunnvitenskap
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Dobbelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: anodal stimulering av rIFL
Anodal stimulering over høyre nedre frontallapp
Stimulering vil bli påført én gang per forsøksperson med én mA i 20 minutter over enten venstre nedre frontallapp, høyre nedre frontallapp eller høyre øvre parietallapp.
Andre navn:
  • høyoppløselig transkraniell likestrømstimulering
  • HD-tDCS
  • Soterix medisinsk
Eksperimentell: katodisk stimulering av rIFL
Katodisk stimulering over høyre nedre frontallapp
Stimulering vil bli påført én gang per forsøksperson med én mA i 20 minutter over enten venstre nedre frontallapp, høyre nedre frontallapp eller høyre øvre parietallapp.
Andre navn:
  • høyoppløselig transkraniell likestrømstimulering
  • HD-tDCS
  • Soterix medisinsk
Eksperimentell: anodal stimulering av lIFL
Anodal stimulering over venstre nedre frontallapp
Stimulering vil bli påført én gang per forsøksperson med én mA i 20 minutter over enten venstre nedre frontallapp, høyre nedre frontallapp eller høyre øvre parietallapp.
Andre navn:
  • høyoppløselig transkraniell likestrømstimulering
  • HD-tDCS
  • Soterix medisinsk
Eksperimentell: katodisk stimulering av lIFL
Katodisk stimulering over venstre nedre frontallapp
Stimulering vil bli påført én gang per forsøksperson med én mA i 20 minutter over enten venstre nedre frontallapp, høyre nedre frontallapp eller høyre øvre parietallapp.
Andre navn:
  • høyoppløselig transkraniell likestrømstimulering
  • HD-tDCS
  • Soterix medisinsk
Eksperimentell: anodal stimulering av rSPL
Anodal stimulering over høyre superior parietallapp
Stimulering vil bli påført én gang per forsøksperson med én mA i 20 minutter over enten venstre nedre frontallapp, høyre nedre frontallapp eller høyre øvre parietallapp.
Andre navn:
  • høyoppløselig transkraniell likestrømstimulering
  • HD-tDCS
  • Soterix medisinsk
Eksperimentell: katodisk stimulering av rSPL
Katodisk stimulering over høyre superior parietallapp
Stimulering vil bli påført én gang per forsøksperson med én mA i 20 minutter over enten venstre nedre frontallapp, høyre nedre frontallapp eller høyre øvre parietallapp.
Andre navn:
  • høyoppløselig transkraniell likestrømstimulering
  • HD-tDCS
  • Soterix medisinsk
Sham-komparator: falsk stimulering
Sham-stimulering over ett av de tre virkelige stimuleringsområdene
Elektrodeposisjonene og festeprosedyrene tilsvarer de for ekte tDCS, men den elektriske strømmen vil bare bli rampet opp til 1 mA og slått av helt etter 30 s med stimulering.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Prospektiv minneytelse
Tidsramme: Under begge økter (for stimuleringsøkt: under intervensjon), fastsatt til 14 minutter

Vurderes med en dataoppgave. Antall riktige svar gitt til potensielle minnestimuli.

Endring fra baseline til intervensjonsøkt, forskjell mellom intervensjonsgrupper.

Under begge økter (for stimuleringsøkt: under intervensjon), fastsatt til 14 minutter
Prospektiv minnereaksjonstid
Tidsramme: Under begge økter (for stimuleringsøkt: under intervensjon), fastsatt til 14 minutter

Vurderes med en dataoppgave. Reaksjonstider for svar gitt til potensielle minnestimuli.

Endring fra baseline til intervensjonsøkt, forskjell mellom intervensjonsgrupper.

Under begge økter (for stimuleringsøkt: under intervensjon), fastsatt til 14 minutter
Executive kontrollerende funksjon
Tidsramme: Under begge økter (for stimuleringsøkt: under intervensjon), oppgave fastsatt til 6 minutter

Vurderes med en dataoppgave (ANT - Attentional Network Task). Interferens mellom svar gitt på kongruente og inkongruente stimuli.

Endring fra baseline til intervensjonsøkt, forskjell mellom intervensjonsgrupper.

Under begge økter (for stimuleringsøkt: under intervensjon), oppgave fastsatt til 6 minutter
Hemmingsfeil
Tidsramme: Under begge økter (for stimuleringsøkt: rett etter intervensjon), 2 minutter

Vurderes med en dataoppgave (Test of Attentional Performance). Summen av feil responser på no-go stimuli.

Endring fra baseline til intervensjonsøkt, forskjell mellom intervensjonsgrupper.

Under begge økter (for stimuleringsøkt: rett etter intervensjon), 2 minutter
Reaksjonstid for delt oppmerksomhet
Tidsramme: Under begge øktene (for stimuleringsøkt: rett etter stimulering), 3 minutter 30 sekunder

Vurderes med en datamaskinbasert oppgave (Test of Attentional Performance). Median reaksjonstid for riktige svar.

Endring fra baseline til intervensjonsøkt, forskjell mellom intervensjonsgrupper.

Under begge øktene (for stimuleringsøkt: rett etter stimulering), 3 minutter 30 sekunder
Fleksibilitetsytelse
Tidsramme: Under begge økter (for stimuleringsøkt: rett etter intervensjon), 3 minutter

Vurderes med en dataoppgave (TAP- Test of Attentional Performance). Antall riktige svar.

Endring fra baseline til intervensjonsøkt, forskjell mellom intervensjonsgrupper.

Under begge økter (for stimuleringsøkt: rett etter intervensjon), 3 minutter
Delt oppmerksomhet savner
Tidsramme: Under begge økter (for stimuleringsøkt: rett etter intervensjon), 3 minutter 30 sekunder

Vurderes med en dataoppgave (TAP - Test of Attentional Performance). Summen av tapte målstimuli.

Endring fra baseline til intervensjonsøkt, forskjell mellom intervensjonsgrupper.

Under begge økter (for stimuleringsøkt: rett etter intervensjon), 3 minutter 30 sekunder
Fleksibilitet reaksjonstid
Tidsramme: Under begge økter (for stimuleringsøkt: rett etter intervensjon), 3 minutter

Vurderes med en dataoppgave (TAP - Test of Attentional Performance). Gjennomsnitt/ median av reaksjonstider med korrekte svar.

Endring fra baseline til intervensjonsøkt, forskjell mellom intervensjonsgrupper.

Under begge økter (for stimuleringsøkt: rett etter intervensjon), 3 minutter
Inhiberingsreaksjonstid
Tidsramme: Under begge økter (for stimuleringsøkt: rett etter intervensjon), 2 minutter

Vurdert med en go/no-go datamaskinoppgave (TAP -Test of Attentional Performance). Gjennomsnitt/median av reaksjonstider for å rette svar.

Endring fra baseline til intervensjonsøkt, forskjell mellom intervensjonsgrupper.

Under begge økter (for stimuleringsøkt: rett etter intervensjon), 2 minutter

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Varsler om at nettverket fungerer
Tidsramme: Under begge økter (for stimuleringsøkt: under intervensjon), oppgave fastsatt til 6 minutter

Vurderes med en dataoppgave (ANT - Attentional Network Task). Kontrasterende reaksjonstider for svar gitt på stimuli med varslingssignaler til de uten varslingssignaler.

Endring fra baseline til intervensjonsøkt, forskjell mellom intervensjonsgrupper.

Under begge økter (for stimuleringsøkt: under intervensjon), oppgave fastsatt til 6 minutter
Orientering av nettverksfunksjon
Tidsramme: Under begge økter (for stimuleringsøkt: under intervensjon), oppgave fastsatt til 6 minutter

Vurderes med en dataoppgave (ANT - Attentional Network Task). Kontrasterende reaksjonstider for svar gitt på stimuli med pålitelige romlige signaler til de uten romlige signaler.

Endring fra baseline til intervensjonsøkt, forskjell mellom intervensjonsgrupper.

Under begge økter (for stimuleringsøkt: under intervensjon), oppgave fastsatt til 6 minutter
Løpende oppgaveutførelse
Tidsramme: Under begge økter (for stimuleringsøkt: under intervensjon), fastsatt til 14 minutter

Vurderes med en dataoppgave. Antall riktig besvarte pågående oppgavestimuli i løpet av den potensielle minneoppgaven.

Endring fra baseline til intervensjonsøkt, forskjell mellom intervensjonsgrupper.

Under begge økter (for stimuleringsøkt: under intervensjon), fastsatt til 14 minutter
Reaksjonstid for pågående oppgave
Tidsramme: Under begge økter (for stimuleringsøkt: under intervensjon), fastsatt til 14 minutter

Vurderes med en dataoppgave. Gjennomsnittlig/median responstid for korrekte pågående oppgavesvar i løpet av den potensielle minneoppgaven.

Endring fra baseline til intervensjonsøkt, forskjell mellom intervensjonsgrupper.

Under begge økter (for stimuleringsøkt: under intervensjon), fastsatt til 14 minutter
Pågående oppgave intra-individuell variasjonskoeffisient
Tidsramme: Under begge økter (for stimuleringsøkt: under intervensjon), fastsatt til 14 minutter

Vurderes med en dataoppgave. Variasjon av responstider (dvs. svingninger innen person i responslatens) til pågående oppgavestimuli i løpet av den potensielle minneoppgaven.

Endring fra baseline til intervensjonsøkt, forskjell mellom intervensjonsgrupper.

Under begge økter (for stimuleringsøkt: under intervensjon), fastsatt til 14 minutter

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Selvvurdert potensielt minne
Tidsramme: Bare ved baseline-økten, etter datamaskinbaserte oppgaver, 10 minutter

Vurdert med spørreskjema (PRMQ - Prospective Retrospective Memory Questionnaire).

Sammenligning med ytelse i andre oppgaver.

Bare ved baseline-økten, etter datamaskinbaserte oppgaver, 10 minutter
Selvvurdert metakognitivt prospektivt minne
Tidsramme: Kun ved stimuleringsøkt, etter intervensjon, 10 minutter

Vurdert med spørreskjema (MPMI - Metacognitive Prospective Memory Inventory).

Sammenligning med ytelse i andre oppgaver.

Kun ved stimuleringsøkt, etter intervensjon, 10 minutter
Stimuleringsbivirkninger
Tidsramme: Kun ved stimuleringsøkt, etter intervensjon, 3 minutter
Egenvurdering om uønskede bivirkninger under og etter stimulering vurderes med et spørreskjema.
Kun ved stimuleringsøkt, etter intervensjon, 3 minutter
Naturalistisk prospektivt minne
Tidsramme: 5 minutter per økt; henting innen fem dager etter hver økt

Vurderes med en atferdsoppgave. Antall korrekt hentede naturalistiske prospektive minneintensjoner.

Endring fra baseline til intervensjonsøkt, forskjell mellom intervensjonsgrupper.

5 minutter per økt; henting innen fem dager etter hver økt
Inhibering intra-individuell variasjonskoeffisient
Tidsramme: Under begge økter (for stimuleringsøkt: rett etter intervensjon), 2 minutter

Vurdert med en go/no-go datamaskinoppgave (TAP -Test of Attentional Performance). Variabilitet av responstider (dvs. svingninger innen person i responslatens) til go-stimuli.

Endring fra baseline til intervensjonsøkt, forskjell mellom intervensjonsgrupper.

Under begge økter (for stimuleringsøkt: rett etter intervensjon), 2 minutter
Fleksibilitet intra-individuell variasjonskoeffisient
Tidsramme: Under begge økter (for stimuleringsøkt: rett etter intervensjon), 3 minutter

Vurdert med fleksibilitet datamaskinoppgave (TAP -Test of Attentional Performance). Variasjon av responstider (dvs. svingninger innen person i responslatens).

Endring fra baseline til intervensjonsøkt, forskjell mellom intervensjonsgrupper.

Under begge økter (for stimuleringsøkt: rett etter intervensjon), 3 minutter
Delt oppmerksomhet intra-individuell variasjonskoeffisient
Tidsramme: Under begge øktene (for stimuleringsøkt: rett etter stimulering), 3 minutter 30 sekunder

Vurderes med en datamaskinbasert oppgave (Test of Attentional Performance). Variasjon av responstider (dvs. svingninger innen person i responslatens).

Endring fra baseline til intervensjonsøkt, forskjell mellom intervensjonsgrupper.

Under begge øktene (for stimuleringsøkt: rett etter stimulering), 3 minutter 30 sekunder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Studiestol: Jessica Peter, PD Dr., University of Bern
  • Studiestol: Matthias Kliegel, Prof. Dr., University of Geneva
  • Studiestol: Nadine Schmidt, MSc., University of Bern
  • Hovedetterforsker: Stefan Klöppel, Prof. Dr., University of Bern

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

28. juni 2021

Primær fullføring (Faktiske)

31. oktober 2023

Studiet fullført (Faktiske)

31. oktober 2023

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

6. mai 2021

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

6. mai 2021

Først lagt ut (Faktiske)

12. mai 2021

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Antatt)

12. desember 2023

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

11. desember 2023

Sist bekreftet

1. desember 2023

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 2019-01599

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere