Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekten av rask respons kodet undervisningsplan, pasienter med total kneprotese

9. oktober 2021 oppdatert av: Nilgun Ozbas, Bozok University

Effekten av rask respons (QR) kodet undervisningsplan, utarbeidet i henhold til helsekompetansenivåer for pasienter med total kneprotesekirurgi, på restitusjonsprosess og livskvalitet

Med utviklingen innen helse, utføres Total Knee Replacement (TKR) operasjoner ved å anvende evidensbaserte hurtigrestitusjonsprogrammer på mange sykehus, og pasienter kan skrives ut på svært kort tid. Denne situasjonen pålegger pasienter og deres pårørende mer ansvar, spesielt i den postoperative perioden, for å påta seg omsorg, håndtere utviklende helserelaterte forhold og fremme behandlingsprosessen på en positiv måte. Av denne grunn er det svært viktig for pasienter og deres pårørende å få opplæring før utskrivning i forhold som tilpasning til dagliglivet, bevegelse, egenomsorgskompetanse og komplikasjoner knyttet til postoperativ hjemmetjeneste. At pasienter som har TKR-operasjon stort sett er eldre individer øker også viktigheten av faget. Samtidig, for at pasientundervisningen skal være effektiv, er det svært viktig at informasjonen som gis er tilpasset nivået av helsekompetanse, lett lesbar og forståelig på en måte som pasientene kan forstå. Dersom den overførte informasjonen ikke presenteres på en enkel og forståelig måte, vil muskel- og skjelettfunksjonene, livskvaliteten og den sosioøkonomiske produktiviteten til pasientene etter operasjonen bli satt i fare. I tillegg er pasientopplæring gitt til pasienter ikke bare skrevet; Bruk av visuelt, auditivt og teknologisk materiale som ulike presentasjoner, videoer, fotografier, i samsvar med ulike læringsstiler, gir en mer effektiv mestring av problemene i den postoperative perioden og reduserer fysiske og psykiske problemer. I denne sammenheng ser man at bruken av QR-kode, som er en digital teknologisk applikasjon som nylig har blitt brukt innen helse, er en applikasjon som kan gi en lettere forståelse av informasjonen som overføres muntlig og skriftlig fra helsevesenet. fagfolk.

Studieoversikt

Status

Har ikke rekruttert ennå

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Personer som har gjennomgått TKR-operasjon ønsker å motta informasjon om mange emner som pasientundervisning, restitusjon, hjemmehjelp, kirurgi, bevegelse, smerter, trening, gange, ernæring, arbeidsliv, vektkontroll, sykdom, komplikasjoner. Det er svært viktig at informasjonen er passende for nivået av helsekompetanse og at den ikke bare leveres skriftlig, men også av ulike visuelle, auditive og teknologiske metoder for effektivt å overføre informasjonen som pasientene trenger under den utfordrende prosessen som påvirker deres mobilitet og daglige aktiviteter i betydelig grad. Denne studien ble planlagt som en randomisert kontrollert studie for å undersøke effekten av den raske respons QR-kodede undervisningsplanen utarbeidet i henhold til helsekunnskapsnivåene til pasientene som hadde TKR-operasjon på helbredelsesprosessen og livskvaliteten.

Studiens hypoteser:

H1a- Pasientundervisning med QR-kode, som planlegges i henhold til helsekunnskapsnivåer, påvirker pasientenes livskvalitet positivt.

H1b- Pasientundervisning med QR-kode, som er planlagt i henhold til helsekompetansenivåer, reduserer pasientenes problemer den 15. dagen etter operasjonen.

H1c- Pasientundervisning med QR-kode, som er planlagt i henhold til helsekompetansenivåer, reduserer pasientenes problemer i 6. uke etter operasjonen.

H1d- Pasientundervisning med QR-kode, som planlegges i henhold til helsekunnskapsnivåer, påvirker den postoperative forbedringen i funksjonsstatus hos pasienter.

Type studie: Randomisert kontrollert studie

Metode:

102 (51 intervensjon, 51 kontroll) pasienter som gjennomgikk TKR-operasjon vil bli randomisert og delt inn i to grupper som intervensjons- og kontrollgrupper. Det vil ikke bli gjort noen inngrep overfor pasientene i kontrollgruppen og pasientene vil få rutinemessig behandling og pleie i klinikken. I tillegg til rutinemessig behandling og pleie, vil pasientene i intervensjonsgruppen få undervisning med en QR-kode utarbeidet av forskeren. Data vil bli samlet inn ved hjelp av pasientidentifikasjonsskjemaet, pasientens læringsbehovsskala, funksjonsvurderingsskjema, knevurderingsspørreskjema, tyrkisk helsekompetanseskala-32, skjema for innsamling av utskrivningsdata, dag 15 etter utskrivning av datainnsamlingsskjemaet for helbredelsesprosessen, etter -Utskrivelse uke 6 av helbredelsesprosessens datainnsamlingsskjema og livskvalitetsskalaen.

Mens dataene evalueres, er det planlagt å analysere dem som randomiserte. Det er planlagt å bruke flere fullføringsmetoder når det mangler data.

Statistiske analyser planlegges evaluert med pakkeprogrammet Statistisk pakke for samfunnsvitenskap (SPSS)-24. Det er planlagt å bruke frekvensdiagrammer og beskrivende statistikk for å tolke dataene, parametriske teknikker for normalfordelinger og ikke-parametriske teknikker for ikke-normalfordelinger.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Forventet)

102

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studer Kontakt Backup

Studiesteder

  • Tyrkia
    • Altındag
      • Ankara, Altındag, Tyrkia, 06110
        • Dışkapı Yıldırım Beyazıt training and research hospital
        • Ta kontakt med:
        • Ta kontakt med:

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Ikke tatt kneproteseoperasjon før
  • Har ikke en historie med psykiatriske problemer
  • Å ha visst å lese og skrive
  • Å ha en smarttelefon
  • Har internettilgang på telefonen
  • Etter å ha blitt enige om å delta i forskningen

Ekskluderingskriterier:

  • Har tidligere hatt en kneproteseoperasjon
  • Har en historie med psykiatriske problemer
  • Å ikke ha kunnet lese og skrive
  • Har ikke smarttelefon
  • Har ikke internettilgang på telefonen
  • Ikke blitt samtykket til å delta i forskningen

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Trippel

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Ingen inngripen: Kontrollgruppe
Når pasientene er på klinikken, vil pasientinformasjonsskjemaet, Tyrkia Health Literacy Scale-32, Pasient Learning Needs Scale, Functional Assessment Form, Knee Assessment Questionnaire og Quality of Life Scale Form fylles ut. Det andre intervjuet vil bli gjennomført på det andre. eller tredje dag etter operasjonen, rett før pasientene skrives ut. Skjemaet for funksjonsvurdering, knevurderingsskjema, skjema for utskrivningsdatainnsamling og livskvalitetsspørreskjema vil bli brukt. Det tredje intervjuet vil bli utført 15 dager etter operasjonen når pasientene kommer for kontroll eller via telefon. Skjemaet for datainnsamling for 15. dag til gjenopprettingsprosess og spørreskjema for knevurdering vil bli brukt. Det siste intervjuet vil bli gjennomført seks uker etter operasjonen, enten ansikt til ansikt eller via telefon, og Skjema for funksjonsvurdering, spørreskjema for knevurdering, datainnsamlingsskjema for gjenopprettingsprosess etter 6. uke etter utskrivning og spørreskjema om livskvalitet vil bli brukt igjen.
Eksperimentell: Intervensjonsgruppe
I motsetning til kontrollgruppen vil intervensjonsgruppen få utdelt utdanningsplanen utarbeidet av forskerne.
Annen: Pasientutdanning
Etter å ha fylt ut nødvendige skjemaer, planlegges det å gi det QR-kodede utdanningsheftet utarbeidet av forskeren til pasientene og informere pasientene og deres pårørende om bruk av QR-koder. Da er det lagt opp til at undervisningen skal gjennomføres ved bruk av ulike treningsmetoder som forelesning, spørsmål-svar, demonstrasjon og praksis. Det er tenkt at undervisningen skal deles i 3 deler: preoperativt, postoperativt og utskriving. I henhold til klinikkens fysiske forhold legges det opp til å gi pasientopplæring i et egnet område for undervisning så mye som mulig. Pasienter vil bli minnet om at de kan få tilgang til informasjonen når de vil og så mange ganger de vil ved å skanne QR-koden fra telefonen.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
The Quality of Life Scale Change (SF-36)
Tidsramme: 1. dag for innleggelse til klinikken endre livskvalitetsskåre ved før intervensjon, endre fra baseline livskvalitetsskåre ved 3. postoperative dag, endre fra baseline livskvalitetscore ved 6. postoperativ uke
Livskvalitetsskalaen (SF-36), en av de mest brukte skalaene for å måle livskvalitet; Det er en egenvurderingsskala som kan fylles ut på kort tid og er svært sensitiv. Mens skalaen brukes, blir enkeltpersoner bedt om å svare med tanke på de siste 4 ukene. Skalaen består av 36 spørsmål og 8 underparametre (kroppssmerter, begrensning på grunn av fysiske problemer, begrensning på grunn av psykiske problemer, psykisk velvære, tretthet, generell helseoppfatning, sosial funksjon og fysisk funksjon). Ved scoring vurderes hver parameter mellom 0 og 100 poeng. En score på 0 indikerer dårlig helse, og en score på 100 indikerer god helse. Jo høyere poengsum, jo ​​høyere livskvalitet.
1. dag for innleggelse til klinikken endre livskvalitetsskåre ved før intervensjon, endre fra baseline livskvalitetsskåre ved 3. postoperative dag, endre fra baseline livskvalitetscore ved 6. postoperativ uke

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring av funksjonsevalueringsskjema
Tidsramme: 1. dag for innleggelse til klinikken endre funksjonsevalueringsskåre ved før intervensjon, endring fra baseline funksjonsevalueringsskåre ved 3. postoperative dag, endring fra baseline funksjonsevalueringsscore ved 6. postoperativ uke
Funksjonell evalueringsskjema ble utviklet for å bestemme funksjonsstatusen til pasienter som hadde TKR-operasjon og hofteprotesekirurgi. Skjemaet består av 8 seksjoner og hver seksjon scores i seg selv. Høyest mulig poengsum er 100. Økningen i poengsum indikerer forbedringen i funksjonsstatus.
1. dag for innleggelse til klinikken endre funksjonsevalueringsskåre ved før intervensjon, endring fra baseline funksjonsevalueringsskåre ved 3. postoperative dag, endring fra baseline funksjonsevalueringsscore ved 6. postoperativ uke

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Bozok University

Samarbeidspartnere

Saglik Bilimleri Universitesi

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Nilgün Özbaş, Assist Prof, Bozok University
  • Studiestol: Ahmet Acar, Doctor, Dışkapı Yıldırım Beyazıt training and research hospital

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Forventet)

30. oktober 2021

Primær fullføring (Forventet)

20. april 2022

Studiet fullført (Forventet)

20. september 2022

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

12. september 2021

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

9. oktober 2021

Først lagt ut (Faktiske)

22. oktober 2021

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

22. oktober 2021

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

9. oktober 2021

Sist bekreftet

1. oktober 2021

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Andre studie-ID-numre

  • 114/05

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere