Effekt av funksjonelle ferdigheter i øvre ekstremiteter på livskvalitet og deltakelse for barn med cerebral parese (CP)

Cerebral parese (CP) er en bevegelses- og holdningsforstyrrelse ledsaget av sensoriske, persepsjons-, kognisjons-, kommunikasjons- og atferdsforstyrrelser som forårsaker aktivitetsbegrensninger ved å forårsake ulike ikke-progressive forstyrrelser i foster- eller spedbarnshjernen. Spastisk CP, i henhold til det berørte området i kroppen; Det er klassifisert som hemiparetisk, diparetisk og observeres oftest. Diparetisk CP er derimot preget av betydelig spastisitet i bekkenet og underekstremitetene, mild hypertonus eller spastisitet i overekstremitetene, og inkoordinasjon, som hovedsakelig involverer underekstremitetene og noen overekstremiteter. Selv om underekstremitetsinvolvering er observert i ulik grad hos barn med diparetisk CP, er studier som viser hvordan overekstremiteter og håndfunksjoner påvirkes utilstrekkelig. Overekstremitetsfunksjoner er en av de viktigste faktorene som sikrer deltakelse i dagliglivet for disse barna. Hender spiller en nøkkelrolle i utførelsen av dagliglivets aktiviteter (ADL), i tillegg til å være blant de viktigste komponentene som påvirker funksjonaliteten i øvre ekstremiteter. Barn med spastisk type CP opplever begrensninger i mobilitet på grunn av reduksjonen i selektiv motorisk kontroll, og som et resultat kan de oppleve tap i det sosiale livet og begrensninger i deltakelsen i sine ADL-er. Disse barna har ulike funksjonshemninger som ulike gangforstyrrelser, kontrakturer i underekstremitetene og styrketap, trunk- og postural kontrollmangler, bevegelighetsproblemer, synsproblemer, atferds- og sensoriske problemer, overekstremitetsstyrke og ferdighetstap som påvirker skolesuksess. Denne situasjonen får dem til å møte vanskeligheter med å ta en aktiv rolle i livet.

Livskvalitet er et begrep som viser de personlige reaksjonene på sykdommer som påvirker nivået av personlig tilfredshet og på de fysiske, psykiske og sosiale effektene av dagliglivet. Evaluering av livskvalitet hos barn med CP inkluderer for det meste fysiske symptomer, aktivitetsbegrensning, emosjonelt stress, kommunikasjonsproblemer mellom barn og familie, begrensning av skolehverdagen, og avklaring av vansker i behandlingen av sykdommen. Redusert funksjonell uavhengighet hos barn med CP sammenlignet med deres friske jevnaldrende med typisk utvikling. Vanskeligheter med aktiviteter i dagliglivet, medfølgende kognitive og sensoriske problemer påvirker livskvaliteten negativt. Studier som undersøker sammenhengen mellom funksjonelle ferdigheter i øvre ekstremiteter, livskvalitet og deltakelsesnivå hos barn med diparetisk CP er imidlertid utilstrekkelig i litteraturen. denne studien skal sammenligne effekten av funksjonelle ferdigheter i øvre ekstremiteter på livskvalitet og deltakelsesnivåer hos barn med diparetisk CP med deres friske jevnaldrende.