Effetto delle abilità funzionali degli arti superiori sulla qualità della vita e sulla partecipazione dei bambini con paralisi cerebrale (CP)

La paralisi cerebrale (CP) è un disturbo del movimento e della postura accompagnato da disturbi sensoriali, percettivi, cognitivi, comunicativi e comportamentali che causano limitazioni dell'attività provocando vari disturbi non progressivi del cervello fetale o infantile. PC spastico, secondo l'area interessata nel corpo; È classificato come emiparetico, diparetico ed è osservato più frequentemente. La CP diparetica, d'altra parte, è caratterizzata da spasticità significativa nella pelvi e negli arti inferiori, lieve ipertono o spasticità nelle estremità superiori e incoordinazione, che coinvolge principalmente le estremità inferiori e alcune estremità superiori. Sebbene il coinvolgimento degli arti inferiori sia osservato in gradi diversi nei bambini con PC diparetica, gli studi che mostrano come le funzioni degli arti superiori e della mano siano influenzate sono insufficienti. Le funzioni degli arti superiori sono uno dei fattori più importanti che assicurano la partecipazione alla vita quotidiana di questi bambini. Le mani svolgono un ruolo chiave nell'esecuzione delle attività della vita quotidiana (ADL), oltre ad essere tra i componenti più importanti che influenzano la funzionalità degli arti superiori. I bambini con PC di tipo spastico sperimentano limitazioni nella mobilità a causa della diminuzione del controllo motorio selettivo e di conseguenza, possono sperimentare perdite nella vita sociale e limitazioni nella partecipazione alle loro ADL. Questi bambini hanno varie disabilità funzionali come vari disturbi dell'andatura, contratture degli arti inferiori e perdita di forza, deficienze di controllo del tronco e della postura, problemi di mobilità, problemi di vista, problemi comportamentali e sensoriali, perdita di forza e abilità degli arti superiori che influiscono sul successo scolastico. Questa situazione fa sì che incontrino difficoltà nell'assumere un ruolo attivo nella vita.

La qualità della vita è un concetto che mostra le reazioni personali alle malattie che influiscono sul livello di soddisfazione personale e agli effetti fisici, mentali e sociali della vita quotidiana. La valutazione della qualità della vita nei bambini con PC include principalmente sintomi fisici, limitazione dell'attività, stress emotivo, problemi di comunicazione tra bambino e famiglia, limitazione della vita scolastica e determinazione delle difficoltà nel trattamento della malattia. Diminuzione dell'indipendenza funzionale nei bambini con CP rispetto ai loro coetanei sani con sviluppo tipico. Le difficoltà nelle attività della vita quotidiana, accompagnate da problemi cognitivi e sensoriali, influiscono negativamente sulla qualità della vita. questo studio ha lo scopo di confrontare l'effetto delle abilità funzionali degli arti superiori sulla qualità della vita e sui livelli di partecipazione nei bambini con CP diparetica con i loro coetanei sani.