Effekt av bimanuell intensivteknikk for håndarm, inkludert nedre ekstremitet (HABIT-IL) på hemiplegisk cerebral parese

Eksperimentell: Håndarm Bimanuell intensiv teknikk inkludert underekstremitet (HABIT-IL)

Håndarm Bimanuelle aktiviteter som involverer underekstremiteter

Annen: Hand Arm Bimanual Intensiv Technique inkludert nedre ekstremiteter (HABIT-IL)

HABIT-ILE sammen med den konvensjonelle Bobath-behandlingen vil bli utført i 30 dager i form av grupper i 3 timer, barna skal utføre individuelle aktiviteter.

Funksjonell oppgave som vedlikehold av ADL:

i. Spise med skje mens du står ii. Gre håret mens du står. iii. Teller kort mens du står og legger dem i boks. Stående og gå I. stående med støtte av overekstremitet II. gå med hjelpen turgåere III. gå på parallellstang spilleaktiviteter: I. leke med kort mens stående II. ta leker ut av esken og legge dem i en annen boks mens du står III. gripe en fast stang for hånd og prøve å opprettholde balansen på fysiostabilitetsballen

Aktiv komparator: Håndarm bimanuell intensiv teknikk (VANEN)

Håndarm Bimanuelle aktiviteter uten involvering av underekstremitet

Annen: Håndarm bimanuell intensiv teknikk (VANEN)

HAIBT sammen med den konvensjonelle Bobath-behandlingen vil bli utført i 30 dager i form av grupper i 3 timer, barn vil utføre individuelle aktiviteter HAIBT sammen med den konvensjonelle Bobth-behandlingen vil bli utført i 30 dager i form av grupper i 3 timer, barna skal utføre individuelle aktiviteter

Spilleaktiviteter på bordet:

I. bygge tårn med legoklosser, II. Holder boken med en hånd og blar , III. Spille spill med kort, IV. Tegner tilfeldige avtrykk på papir, V. tar leker ut av en boks og legger dem i en annen boks en etter en

Aktiviteter i hverdagen:

I. spise med skje fra tarmen II. gre håret mens du sitter, III. åpning av flaskekork for drikkevann. Alderstilpassede videospill mens du sitter vil bli gitt i henhold til barnas brukervennlighet

seks minutters gangtest

Målet med denne testen er å gå så langt som mulig i 6 minutter. pasienten vil gå frem og tilbake i denne gangen. Seks minutter er lang tid å gå, så pasienten vil anstrenge seg. han vil sannsynligvis bli andpusten eller utmattet. Pasienter har lov til å bremse, stoppe og hvile etter behov. han kan lene seg mot veggen mens han hviler, men fortsette å gå så snart pasientene er i stand til det. pasienten vil gå frem og tilbake rundt kjeglene. Pasienten bør svinge raskt rundt kjeglene og fortsette tilbake den andre veien uten å nøle Prediktiv ligning for menn: 6 minutters gangavstand (m) = 867 - (5,71 alder, år) + (1,03 høyde, cm) Prediktiv ligning for kvinner: 6 Minutt gangavstand(m) = 525 - (2,86 alder, år) + (2,71 høyde, cm) - (6,22 BMI).

Mål for grovmotorisk funksjon

GMFM er et standardisert observasjonsinstrument designet og validert for å måle endring i grovmotorisk funksjon over tid hos barn med cerebral parese. Poengnøkkelen er ment å være en generell retningslinje.

SCORINGTASTE 0 = starter ikke

1. = initierer
2. = delvis fullført
3. = fullfører NT = Ikke testet

Boks og blokk

Box and Block Test (BBT) måler ensidig grov manuell fingerferdighet. Det er en rask, enkel og rimelig test. Den kan brukes med et bredt spekter av populasjoner, inkludert klienter med hjerneslag. BBT er sammensatt av en treboks delt i to rom med en skillevegg og 150 blokker. BBT-administrasjonen består i å be klienten flytte, én etter én, det maksimale antallet blokker fra ett rom i en boks til et annet av samme størrelse, innen 60 sekunder. Klienter scores basert på antall blokker som overføres fra en avdeling til den andre avdelingen på 60 sekunder. Score hver hånd separat. Høyere score indikerer bedre manuell fingerferdighet. Under gjennomføringen av BBT bør evaluatoren være klar over om klientens fingertupper krysser skilleveggen. Blokker skal kun telles når denne betingelsen er overholdt. Videre, hvis to blokker overføres samtidig, vil bare én blokk telles.

Assisterende hånd Vurderingsskala

AHA vurderer barnets spontane og regelmessige måte å håndtere gjenstander på under lek i naturlige omgivelser, og er derfor et mål på vanlige hverdagsprestasjoner. AHA er egnet for barn med hemiplegisk cerebral parese (CP). 22 elementer bestående av observerbare handlinger, f.eks. manipulerer, varierer grep, slipper og holder. Økten registreres og scores basert på de 22 elementene på en 4-punkts vurderingsskala som evaluerer kvaliteten på ytelsen (1=gjør ikke, 4=effektiv).

Utvalget av sumskår er 22-88 poeng.