Effekt av Bimanual Hand Arm Bimanual Intensiv Technique inklusive nedre extremiteter (HABIT-IL) på hemiplegisk cerebral pares

Experimentell: Handarm Bimanuell intensiv teknik inklusive nedre extremiteter (HABIT-IL)

Handarm Bimanuella aktiviteter som involverar nedre extremiteter

Övrig: Hand Arm Bimanual Intensiv Technique inklusive nedre extremiteter (HABIT-IL)

HABIT-ILE tillsammans med den konventionella Bobath-behandlingen kommer att utföras i 30 dagar i form av grupper i 3 timmar, barn kommer att utföra individuella aktiviteter.

Funktionell uppgift som underhåll av ADL:

i. Äta med sked stående ii. Kamma håret när du står. iii. Räknar kort medan du står och lägger dem i lådan. Stå och gå I. stående med stöd av övre extremitet II. gå med hjälpen vandrare III. gå på parallell bar spelaktiviteter: I. spela med kort medan stående II. ta ut leksaker ur lådan och lägga dem i en annan låda stående III. ta tag i ett fast spö för hand och försöka bibehålla balansen på fysiostabilitetsbollen

Aktiv komparator: Hand Arm bimanuell intensiv teknik (HABIT)

Hand arm Bimanuella aktiviteter utan inblandning av nedre extremitet

Övrig: Hand Arm bimanuell intensiv teknik (HABIT)

HAIBT tillsammans med den konventionella Bobath-behandlingen kommer att utföras i 30 dagar i form av grupper i 3 timmar, barn kommer att utföra individuella aktiviteter HAIBT tillsammans med den konventionella Bobth-behandlingen kommer att utföras i 30 dagar i form av grupper i 3 timmar, barn kommer att utföra individuella aktiviteter

Spelaktiviteter på bordet:

I. bygga torn med legoklossar, II. Håller boken med en hand och vänder sidor, III. Spela spel med kort, IV. Rita slumpmässiga avtryck på papper, V. ta leksaker ur en låda och placera dem i en annan låda en efter en

Aktiviteter i det dagliga livet:

I. äta med sked från tarmen II. kamma håret sittande, III. öppning av flasklock för dricksvatten. Åldersanpassade videospel när du sitter kommer att tillhandahållas beroende på hur lätt det är för barn

sex minuters gångtest

Syftet med detta test är att gå så långt som möjligt i 6 minuter. patienten kommer att gå fram och tillbaka i denna korridor. Sex minuter är lång tid att gå, så patienten kommer att anstränga sig. han kommer förmodligen att bli andfådd eller bli utmattad. Patienter tillåts att sakta ner, stanna och vila vid behov. han kan luta sig mot väggen medan han vilar, men fortsätter att gå så snart patienterna kan. patienten kommer att gå fram och tillbaka runt konerna. patienten ska svänga snabbt runt konerna och fortsätta tillbaka åt andra hållet utan att tveka Prediktiv ekvation för män: 6 minuters promenadavstånd (m) = 867 - (5,71 ålder, år) + (1,03 höjd, cm) Prediktiv ekvation för kvinnor: 6 Minute Walk Distance(m) = 525 - (2,86 ålder, år) + (2,71 höjd, cm) - (6,22 BMI).

Grovmotorisk funktionsmått

GMFM är ett standardiserat observationsinstrument designat och validerat för att mäta förändring i grovmotorisk funktion över tid hos barn med cerebral pares. Poängnyckeln är tänkt att vara en allmän riktlinje.

SCORINGKNAPP 0 = initieras inte

1. = initierar
2. = delvis avslutas
3. = slutför NT = Ej testat

Box Och Block

Box and Block Test (BBT) mäter unilateral brutto fingerfärdighet. Det är ett snabbt, enkelt och billigt test. Den kan användas med ett brett spektrum av populationer, inklusive klienter med stroke. BBT består av en trälåda delad i två fack med en skiljevägg och 150 block. BBT-administrationen består av att be klienten att flytta, ett efter ett, det maximala antalet block från ett fack i en låda till ett annat av samma storlek, inom 60 sekunder. Klienter poängsätts baserat på antalet block som överförs från det ena facket till det andra facket på 60 sekunder. Gör poäng för varje hand separat. Högre poäng tyder på bättre manuell skicklighet. Under utförandet av BBT bör utvärderaren vara medveten om om klientens fingertoppar korsar partitionen. Block bör endast räknas när detta villkor uppfylls. Dessutom, om två block överförs samtidigt, kommer endast ett block att räknas.

Assisterande hand Bedömningsskala

AHA bedömer barnets spontana och regelbundna sätt att hantera föremål under lek i naturliga miljöer och är därför ett mått på vanliga vardagsprestationer. AHA är lämpligt att använda för barn med hemiplegisk cerebral pares (CP). 22 poster bestående av observerbara handlingar, t.ex. manipulerar, varierar grepp, släpper och håller. Sessionen spelas in och poängsätts baserat på de 22 objekten på en 4-gradig betygsskala som utvärderar kvaliteten på prestationen (1=gör inte, 4=effektiv).

Utbudet av summapoäng är 22-88 poäng.